2. INVESTIGACION
• La investigación, de acuerdo con Sabino
(2000), se define como “un esfuerzo que se
emprende para resolver un problema, claro
está, un problema de conocimiento”.
• Cervo y Bervian (1989) la definen como “una
actividad encaminada a la solución de
problemas.
3. • Ahora bien, desde el punto de vista
puramente científico, la investigación es un
proceso metódico y sistemático dirigido a la
solución de problemas o preguntas científicas,
mediante la producción de nuevos
conocimientos, los cuales constituyen la
solución o respuesta a tales interrogantes.
4. Los tipos de investigación se pueden dividir en
4 los cuales son:
• 1) Según la naturaleza de los objetivos en
cuanto al nivel de conocimiento que se desea
alcanzar.
• 2) Según el tiempo en que se efectúan.
• 3) Según la naturaleza de la información que
se recoge para responder al problema de
investigación.
• 4) Estudios Históricos.
5. • El nivel de investigación: Este se refiere al
grado de profundidad con que se aborda un
fenómeno u objeto de estudio. Así, en función
de su nivel el tipo de investigación puede ser:
6. Investigación Exploratoria:
• Es aquella que se efectúa sobre un tema u
objeto desconocido o poco estudiado, por lo
que sus resultados constituyen una visión
aproximada de dicho objeto, es decir, un nivel
superficial de conocimiento.
• Es considerada como el primer acercamiento
científico a un problema. Se utiliza cuando
éste aún no ha sido abordado o no ha sido
suficientemente estudiado y las condiciones
existentes no son aún determinantes.
7. Investigación Descriptiva:
• Consiste en la caracterización de un hecho,
fenómeno, individuo o grupo, con el fin de
establecer su estructura o comportamiento.
Se ocupa de la descripción de fenómenos
sociales o clínicos en una circunstancia
temporal y geográfica determinada. Desde el
punto de vista cognoscitivo su finalidad es
describir y desde el punto de vista estadístico
su propósito es estimar
8. Investigación Correlacional:
• Este tipo de estudio descriptivo tiene como
finalidad determinar el grado de relación o
asociación no causal existente entre dos o más
variables. Se caracterizan porque primero se
miden las variables y luego, mediante pruebas
de hipótesis correlaciónales y la aplicación de
técnicas estadísticas, se estima la correlación.
Aunque la investigación correlacionar no
establece de forma directa relaciones
causales, puede aportar indicios sobre las
posibles causas de un fenómeno.
9. Investigación Explicativa:
• Se encarga de buscar el porqué de los hechos
mediante el establecimiento de relaciones
causa-efecto. En este sentido, los estudios
explicativos pueden ocuparse tanto de la
determinación de las causas (investigación
post facto), como de los efectos (investigación
experimental), mediante la prueba de
hipótesis. Sus resultados y conclusiones
constituyen el nivel más profundo de
conocimientos.
10. Investigación Predictivo:
• Se encarga de la estimación probabilística de
eventos generalmente adversos, como puede
ser las complicaciones de la enfermedad, la
mortalidad, etc. La línea investigativa debe
haber pasado previamente por los otros
niveles.
• Se aplican un conjunto de técnicas
estadísticas. Eje. La validación de una prueba
diagnóstica requiere: Alfa de Cronbach, Índice
Kappa, ANOVA, Curvas ROC.
11. Nivel Aplicativo
• Plantea resolver problemas o intervenir en la
historia natural de la enfermedad. Enmarca a
la innovación técnica, artesanal e industrial
como la científica
• Las técnicas estadísticas en este nivel apuntan
a evaluar el éxito de la intervención en cuando
a: proceso, resultados e impactos. Para ello
debemos identificar los indicadores propios.
12. 2) Según el tiempo en que se efectúan.
• Investigaciones sincrónicas: son aquellas que
estudian fenómenos que se dan en un corto
período;
• Investigaciones diacrónicas: Son aquellas que
estudian fenómenos en un período lardo con
el objeto de verificar los cambios que se
pueden producir.
13. 3) Según la naturaleza de la información que se recoge
para responder al problema de investigación:
• Investigación cuantitativa: es aquella que utiliza
predominantemente información de tipo cuantitativo
directo. Dentro de la investigación cuantitativa se
pueden observar.
• La encuesta Social: es la investigación cuantitativa de
mayor uso en el ámbito de las ciencias sociales y
consiste en aplicar una serie de técnicas específicas con
el objeto de recoger, procesar y analizar características
que se dan en personas de un grupo determinado.
• Estudios cuantitativos con datos secundarios: Los
cuales, a diferencia de los dos anteriores, abordan
análisis con utilización de datos ya existentes.
14. • La investigación cualitativa: es aquella que persigue
describir sucesos complejos en su medio natural, con
información preferentemente cualitativa .Los
principales tipos de investigación cualitativa son:
• Investigación-acción: es un tipo de investigación
aplicada, destinada a encontrar soluciones a problemas
que tenga un grupo, una comunidad, una organización.
Los propios afectados participan en la misma.
• Investigación Participativa: es un estudio que surge a
partir de un problema que se origina en la misma
comunidad, con el objeto de que en la búsqueda de la
solución se mejore el nivel de vida de las personas
involucradas. Dentro de la investigación participativa se
pueden encontrar:
15. • 4) Estudios Históricos.
• La investigación histórica se realiza cuando se
desea estudiar desde una perspectiva
histórica una realidad, recurriendo a las
fuentes primarias y secundarias para la
reconstitución de la misma.
16. Investigación Pura y Aplicada
• La investigación pura busca el conocimiento
por el conocimiento mismo, más allá de sus
posibles aplicaciones prácticas. Su objetivo
consiste en ampliar y profundizar cada vez
nuestro saber de la realidad y, en tanto este
saber que se pretende construir es un saber
científico, su propósito será el de obtener
generalizaciones cada vez mayores.
17. • Investigación Aplicada es una actividad que
tiene por finalidad la búsqueda y
consolidación del saber, y la aplicación de los
conocimientos para el enriquecimiento del
acervo cultural y científico, así como la
producción de tecnología al servicio del
desarrollo integral del país.
18. LA INVESTIGACION DOCUMENTAL
• La investigación Documental como una variante
de la investigación científica, cuyo objetivo
fundamental es el análisis de diferentes
fenómenos (de orden históricos, psicológicos,
sociológicos, etc.), utiliza técnicas muy precisas,
de la Documentación existente, que directa o
indirectamente, aporte la información. Podemos
definir a la investigación documental como parte
esencial de un proceso de investigación científica,
constituyéndose en una estrategia donde se
observa y reflexiona sistemáticamente sobre
realidades (teóricas o no) usando para ello
diferentes tipos de documentos.
19. Características investigación Documental
• Se caracteriza por la utilización de documentos;
recolecta, selecciona, analiza y presenta resultados
coherentes.
• Utiliza los procedimientos lógicos y mentales de
toda investigación; análisis, síntesis, deducción,
inducción, etc.
• Realiza un proceso de abstracción científica,
generalizando sobre la base de lo fundamental.
• Realiza una recopilación adecuada de datos que
permiten redescubrir hechos, sugerir problemas,
orientar. Hacia otras fuentes de investigación,
orientar formas para elaborar instrumentos de
investigación, elaborar hipótesis, etc.
20. Metodología investigación
Documental
• 1.- Elección del tema:
• 2.-Acopio de bibliografía básica sobre el tema.
• 3.- Elaboración de fichas bibliográficas y hemerograficas.
• 4.- Lectura rápida del material.
• 5.- Delimitación del tema.
• 6.- Elaboración del esquema de trabajo.
• 7.- Ampliación del material sobre el tema ya delimitado.
• 8.- Lectura minuciosa de la bibliografía.
• 9.- Elaboración de fichas de contenido.
• 10.- Organización de las fichas de contenido y revisión del esquema.
• 11.- Organización definitiva del fichero.
• 12.- Redacción del trabajo final.
21. • BIBLIOGRAFIA
• (2010, 05). Tipos De investigación.
BuenasTareas.com Recuperado 05, 2010, de
http://www.buenastareas.com/ensayos/Tipo
s-De-Investigacion/321068.html
