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"Quel modèle économique pour les Espaces publics multimédia du Lot ?" Présentation d'Anne-Claire Dubreuil (CG Lot) à la rencontre CRéATIF sur la certification des compétences numériques - Paris 30 septembre 2008.

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    1. 1. Quel modèle économique pour les Espaces Publics Multimédia du Lot? <ul><ul><li>Création du ticket.net </li></ul></ul><ul><ul><li>Démarche du Conseil général du Lot accompagnée par </li></ul></ul>Septembre 2008
    2. 2. OBJECTIFS DE L' É TUDE <ul><li>Formaliser un dispositif financier de mutualisation permettant aux EPM de : </li></ul><ul><ul><li>Assurer une part d'auto-financement compatible avec leur mission d'utilité publique. </li></ul></ul><ul><ul><li>Elargir les publics accueillis. </li></ul></ul>
    3. 3. É DUCATION TOUT AU LONG DE LA VIE <ul><li>Ateliers découverte de la Culture numérique </li></ul><ul><li>Les publics visés : </li></ul><ul><li>Bénéficiaires aide sociale (RMI, API)‏ </li></ul><ul><li>Jeunes 18-25 ans en insertion (FAJ)‏ </li></ul><ul><li>Salariés TPE et PME n'utilisant pas l'informatique dans leur travail </li></ul><ul><li>Parents d'élèves (collèges)‏ </li></ul><ul><li>Seniors : retraités ou futurs retraités </li></ul><ul><li>Femmes au foyer </li></ul><ul><li>Conjoints secteur agricole et artisanat </li></ul>
    4. 4. B2i Adultes Brevet Informatique et Interne t <ul><li>Potentiels </li></ul><ul><ul><li>Une certification nationale basée sur un référentiel récent et actualisé (déc.2007)‏ </li></ul></ul><ul><ul><li>Une structure similaire aux B2i scolaires : références communes entre parents & enfants </li></ul></ul><ul><ul><li>Validation des acquis de l'expérience par portefeuille de compétences. </li></ul></ul><ul><li>Fragilités </li></ul><ul><ul><li>En cours d'expérimentation : inconnues sur la mise en oeuvre et la communication nationale </li></ul></ul><ul><ul><li>Outils de positionnement et d'évaluation à construire </li></ul></ul>
    5. 5. TICKET NET Entrez dans la Culture numérique <ul><li>Un “droit d'entrer”, réservé au bénéficiaire désigné , permettant de financer la participation à une session de découverte pratique des outils numériques. </li></ul><ul><li>Les ateliers de découverte de la Culture numérique sont des sessions collectives proposées par une vingtaine d'Espaces publics multimédia du Lot et organismes de formation compétents. </li></ul><ul><ul><li>Valeur de 200 € 20 h (10 séances) d'ateliers Découverte </li></ul></ul>
    6. 6. TICKET NET 10 MODULES D É COUVERTE <ul><li>Un ordinateur et internet : pour quoi faire ? </li></ul><ul><li>Se repérer dans son environnement numérique </li></ul><ul><li>Communiquer avec sa famille et ses amis </li></ul><ul><li>Découvrir la photo numérique </li></ul><ul><li>Gérer sa messagerie électronique </li></ul><ul><li>Préparer un voyage ou une sortie </li></ul><ul><li>Effectuer des démarches administratives </li></ul><ul><li>Comparer et acheter en ligne (livres, musique, spectacles ...)‏ </li></ul><ul><li>Créer et composer un document (invitation, affiche, carte de visite, tee-shirt ...)‏ </li></ul><ul><li>Finaliser et imprimer son document </li></ul>
    7. 7. TICKET NET 10 MODULES TH É MATIQUES <ul><li>Emploi-formation </li></ul><ul><li>Mettre en forme son CV </li></ul><ul><li>Rechercher un emploi avec internet </li></ul><ul><li>Administration en ligne </li></ul><ul><li>Utiliser les téléservices pour particuliers </li></ul><ul><li>Utiliser les téléservices professionnels </li></ul><ul><li>Création d'activité </li></ul><ul><li>Effectuer une veille informationnelle sur son secteur </li></ul><ul><li>Promouvoir son activité sur internet </li></ul><ul><li>Découvrir les réseaux sociaux et les sites Web 2.0 </li></ul><ul><li>Education-Culture </li></ul><ul><li>Accompagner la scolarité de son enfant </li></ul><ul><li>Tous les savoirs du Monde ... </li></ul><ul><li>Contribuer à la mémoire locale (sites collaboratifs)‏ </li></ul>
    8. 8. TICKET NET LES AVANTAGES <ul><li>Une action de loisir culturel et éducatif grand public pour des publics variés, non-stigmatisante </li></ul><ul><li>Rythme peu intensif (2h hebdo) avec des horaires proposés en matinée, en soirée, le samedi ... </li></ul><ul><li>Maillage du territoire pour un accueil de proximité (réduction des temps et coûts de déplacements)‏ </li></ul><ul><li>Mutualisation des financements pour disposer d'effectifs suffisants pour des ateliers collectifs </li></ul><ul><li>Constitution d'un portefeuille de compétences mobilisables en vue d'obtenir une certification </li></ul>
    9. 9. TICKET NET LES OP É RATEURS <ul><li>Le cahier des charges minimum </li></ul><ul><li>Personnel : un-e animateur-trice qualifié-e </li></ul><ul><li>Matériel : salle de 5 postes </li></ul><ul><li>Plages d'ouverture : 20 h par semaine </li></ul><ul><li>Une vingtaine d'espaces concernés </li></ul><ul><li>Dont les 12 Cyber-bases et les 4 PIJ/BIJ </li></ul><ul><li>Deux organismes de formation partenaires </li></ul><ul><li>GRETA Quercy-Rouergue </li></ul><ul><li>AFORMAC Midi-Pyrénées </li></ul>
    10. 10. TICKET NET LES EPM CONCERN É S
    11. 11. «Entrez dans la Culture numérique » Gestion administrative et financière Envoi de Tickets Net Utilisation Édition Ticket Net Prescripteur Bénéficiaires TICKET NET Organisme de formation certification B2i Adultes (GRETA)‏ Test de Positionnement Animateur-trice Collectivité ou association gestionnaire Affectation au budget de l'EPM e-portfolio Espaces Publics Multimédia 200€ Partenaires financiers (CG , CAF, Cram…) Attribution Convention et facturation
    12. 12. TICKET NET VENTILATION DU COÛT <ul><li>Ticket Net à 200 € ‏ </li></ul>

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