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   Disciplina: Filosofia
   Livro: Filosofando
   Unidade 1
   Capítulo 1
   Páginas 12....
Objetivos:

a. Identificar o nascimento da filosofia.
b. Apresentar as condições históricas para o
surgimento da filosofia.
A palavra filosofia vem do grego(φιλοσοφία)


                        PHILOS + SOPHIA.

               PHILOS = AMOR OU AMIZADE

                     SOPHIA = SABEDORIA


     LOGO, FILOSOFIA= SIGNIFICA AMOR À SABEDORIA




O FILÓSOFO É AMIGO FRATERNO DA SABEDORIA
•QUANDO E ONDE SURGIU A FILOSOFIA?



                             SURGIU NA GRÉCIA ANTIGA




                                 NO SÉCULO VI a.C




                   COM OS FILÓSOFOS PRÉ-SOCRÁTICOS ou
                   naturalistas.
•Observe as imagens, analise como está sua visão




   Veja a figura de um bebê.      Olhe bem... não existe bolinhas.


          Para que serve a filosofia?

                       •DESPERTAR O SENSO CRÍTICO INTERIOR.
•Formação e reflexão de idéias.

                                    •Enxergue além das aparências.
                                                       aparências


                                             •UMA NOVA VISÃO DE MUNDO.
 •Repense
conceitos.
•Escolha consciente.


Busque novos caminhos.
           da doxa
 saia                  =       Senso comum


                       procure a verdade
                               (Aletheia).
Compreender o mundo em seus variados aspectos

Não esqueça               toda ação tem uma intenção.




                    Não existe um pensar
                            único
                                                           Pronto ou
                                                           acabado.



                  Os questionamentos filosófico



                   são formulados para exigir da consciência o ato de
                                       pensar.
Se abandonar a ingenuidade e os preconceitos do
senso comum for útil;
se não se deixar guiar pela submissão às idéias
dominantes e aos poderes estabelecidos for útil;
se buscar compreender a significação do mundo,
da cultura, da história for
útil;

.
   se conhecer o sentido das criações humanas
    nas artes, nas ciências e na
   política for útil;

   se dar a cada um de nós e à nossa sociedade
    os meios para serem conscientes de si e de
    suas ações numa prática que deseja a
    liberdade e a felicidade para todos for útil,
    então podemos dizer que a Filosofia é o mais
    útil de todos os saberes de que os seres
    humanos são capazes
Você é livre para pensar



                                            Quem faz o caminho é
                                            o caminhante e não o
                                                 contrário




Bem vindo (a) a uma nova jornada filosófica
   4. Informação, conhecimento e sabedoria
   5. É possível definir filosofia.
   6.Um filósofo (Sócrates)
   7. para não concluir.

Tarefa:
 Leitura complementar (pág 23)
 Questões e atividades (23-24)
   A consciência mítica.
   1. Dois relatos
   2. O que é o mito?
   Os rituais
   Teorias sobre o mito
   O mito nas civilizações antigas
   O mito hoje.
   Para finalizar


Tarefa:
Leitura complementar, questões e atividades
  (páginas 34-35)
AM filosofia
 Conteúdos
 Capítulos 01 – slides socrátes.

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Cap 01. descobrindo a filosofia

  • 1. Disciplina: Filosofia  Livro: Filosofando  Unidade 1  Capítulo 1  Páginas 12....
  • 2. Objetivos: a. Identificar o nascimento da filosofia. b. Apresentar as condições históricas para o surgimento da filosofia.
  • 3.
  • 4.
  • 5. A palavra filosofia vem do grego(φιλοσοφία) PHILOS + SOPHIA. PHILOS = AMOR OU AMIZADE SOPHIA = SABEDORIA LOGO, FILOSOFIA= SIGNIFICA AMOR À SABEDORIA O FILÓSOFO É AMIGO FRATERNO DA SABEDORIA
  • 6. •QUANDO E ONDE SURGIU A FILOSOFIA? SURGIU NA GRÉCIA ANTIGA NO SÉCULO VI a.C COM OS FILÓSOFOS PRÉ-SOCRÁTICOS ou naturalistas.
  • 7. •Observe as imagens, analise como está sua visão Veja a figura de um bebê. Olhe bem... não existe bolinhas. Para que serve a filosofia? •DESPERTAR O SENSO CRÍTICO INTERIOR.
  • 8. •Formação e reflexão de idéias. •Enxergue além das aparências. aparências •UMA NOVA VISÃO DE MUNDO. •Repense conceitos. •Escolha consciente. Busque novos caminhos. da doxa saia = Senso comum procure a verdade (Aletheia).
  • 9. Compreender o mundo em seus variados aspectos Não esqueça toda ação tem uma intenção. Não existe um pensar único Pronto ou acabado. Os questionamentos filosófico são formulados para exigir da consciência o ato de pensar.
  • 10. Se abandonar a ingenuidade e os preconceitos do senso comum for útil; se não se deixar guiar pela submissão às idéias dominantes e aos poderes estabelecidos for útil; se buscar compreender a significação do mundo, da cultura, da história for útil; .
  • 11. se conhecer o sentido das criações humanas nas artes, nas ciências e na  política for útil;  se dar a cada um de nós e à nossa sociedade os meios para serem conscientes de si e de suas ações numa prática que deseja a liberdade e a felicidade para todos for útil, então podemos dizer que a Filosofia é o mais útil de todos os saberes de que os seres humanos são capazes
  • 12. Você é livre para pensar Quem faz o caminho é o caminhante e não o contrário Bem vindo (a) a uma nova jornada filosófica
  • 13. 4. Informação, conhecimento e sabedoria  5. É possível definir filosofia.  6.Um filósofo (Sócrates)  7. para não concluir. Tarefa:  Leitura complementar (pág 23)  Questões e atividades (23-24)
  • 14. A consciência mítica.  1. Dois relatos  2. O que é o mito?  Os rituais  Teorias sobre o mito  O mito nas civilizações antigas  O mito hoje.  Para finalizar Tarefa: Leitura complementar, questões e atividades (páginas 34-35)
  • 15. AM filosofia  Conteúdos  Capítulos 01 – slides socrátes.