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MINISTÉRIO DA DEFESA
                                 EXÉRCITO BRASILEIRO
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                           COLÉGIO MILITAR DE CAMPO GRANDE

Seção de Ensino : E                             Matéria: História

Número de Aulas:                                _1º Ano do Ensino Médio

       Aula                   Turma                       Data:                Tempo de aula
                      101,102,103,104,105




          UD: I PRIMÓRDIOS DA HUMANIDADE E IDADE ANTIGA

          Assunto: Primórdios da Humanidade



                                             PLANO DE AULA



                                             OBJETIVOS

       a. Conceituar História.
       b. Descrever o método histórico.
       c. Caracterizar a evolução da espécie humana.
       d. Localizar as civilizações antigas do Crescente Fértil.
       e. Descrever os períodos da Pré-História: Paleolítico, Neolítico e Idade dos Metais.
       f. Explicar a importância do surgimento da escrita para os povos da Antiguidade.
                                                 Pág. 23 a 32




  Apresentação entre professores e alunos.
  Apresentação da metodologia de trabalho.
  Apresentação da forma de avaliação.
UNIDADES DIDÁTICAS DO 1° ANO NA
            DISCIPLINA DE HISTÓRIA
I.PRIMÓRDIOS        DA     HUMANIDADE        E   IDADE
ANTIGA
1.   Primórdios da Humanidade:
         O Método Histórico.
         Os períodos da Pré-História.


2.   África:
         Reino da Núbia.
         Reino de Axum.
         Reino do Congo.
3.   Idade Antiga: civilizações orientais:
         Egito.
         Mesopotâmia.
         Hebreus.
         Fenícia.
         Pérsia.
4.     Idade Antiga: civilizações do extremo oriente.
          Índia.
          China.
          Japão.
5.     Idade Antiga: civilizações clássicas.
          Creta.
          Grécia.
          Roma.
     II. IDADE MÉDIA NO ORIENTE
1.    Império Bizantino.
2.    Império Árabe.
3.    Hunos.
4.    Império Nômade Mongol.
5.    Império Turco Otomano.
           III.ALTA IDADE MÉDIA NO OCIDENTE
1. Reinos Bárbaros germânicos.
2. Reino Franco.
3.    Feudalismo.
4.    Igreja Medieval.


      IV. BAIXA IDADE MÉDIA NO OCIDENTE
1.    Cruzadas.
2.    Renascimento Comercial e urbano.
3.    Formação dos Estados Nacionais.
4.    Cultura na Idade Média.


     V. INÍCIO DOS TEMPOS MODERNOS.
1.    Humanismo e Renascimento.
2.    Reforma protestante.


     VI. IDADE MODERNA.
1.    Estados Nacionais e o Absolutismo.
2.    Mercantilismo.
3.    Grandes Navegações.
4.   A Montagem da Colonização Europeia na
América.
5.   Império Otomano, Sacro Império Romano
Germânico e Império Russo Eslavo.


     VII.      PERÍODO COLONIAL BRASILEIRO.
1.    Período Pré-colonial.
2.     Estrutura      político-administrativa   do   Brasil
Colonial.
3.    Economia colonial.
4.    Expansão territorial: entradas e bandeiras,
tratados de limites.
5.    Invasão Holandesa e Insurreição Pernambucana.




            Profª Vania Regina Tura Ferreira
COLÉGIO MILITAR DE CAMPO GRANDE

                   UNIDADES DIDÁTICAS DO 1° ANO NA DISCIPLINA DE HISTÓRIA

 I. PRIMÓRDIOS DA HUMANIDADE E IDADE              IV. BAIXA IDADE MÉDIA NO OCIDENTE
                    ANTIGA
 1. Primórdios da Humanidade:                     1. Cruzadas.
                 O Método Histórico.              2. Renascimento Comercial e urbano.
                 Os períodos da Pré-História.     3. Formação dos Estados Nacionais.
2.    África:                                     4. Cultura na Idade Média.
                 Reino da Núbia.
                 Reino de Axum.
                 Reino do Congo.                  V. INÍCIO DOS TEMPOS MODERNOS.

3. Idade Antiga: civilizações orientais:          1. Humanismo e Renascimento.
                  Egito.                          2. Reforma protestante.
                  Mesopotâmia.
                  Hebreus.                        VI.    IDADE MODERNA.
                  Fenícia.
                  Pérsia.                          1. Estados Nacionais e o Absolutismo.
                                                   2. Mercantilismo.
 4. Idade Antiga: civilizações do extremo oriente. 3. Grandes Navegações.
                   Índia.                          4. A Montagem da Colonização Europeia na
                   China.                          América.
                   Japão.                          5. Império Otomano, Sacro Império Romano
5. Idade Antiga: civilizações clássicas.           Germânico e Império Russo Eslavo.
                   Creta.
                   Grécia.                         VII. PERÍODO COLONIAL BRASILEIRO.
                   Roma.
                                                   1. Período Pré-colonial.
 II. IDADE MÉDIA NO ORIENTE                        2. Estrutura político-administrativa do Brasil
                                                   Colonial.
               1. Império Bizantino.               3. Economia colonial.
              2. Império Árabe.                    4. Expansão territorial: entradas e bandeiras,
              3. Hunos.                            tratados de limites.
              4. Império Nômade Mongol.            5. Invasão      Holandesa       e     Insurreição
              5. Império Turco Otomano.            Pernambucana.

III. ALTA IDADE MÉDIA NO OCIDENTE

              1. Reinos Bárbaros germânicos.
              2. Reino Franco.
              3. Feudalismo.
              4.Igreja Medieval.
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  • 1. MINISTÉRIO DA DEFESA EXÉRCITO BRASILEIRO DEP DEPA COLÉGIO MILITAR DE CAMPO GRANDE Seção de Ensino : E Matéria: História Número de Aulas: _1º Ano do Ensino Médio Aula Turma Data: Tempo de aula 101,102,103,104,105 UD: I PRIMÓRDIOS DA HUMANIDADE E IDADE ANTIGA Assunto: Primórdios da Humanidade PLANO DE AULA OBJETIVOS a. Conceituar História. b. Descrever o método histórico. c. Caracterizar a evolução da espécie humana. d. Localizar as civilizações antigas do Crescente Fértil. e. Descrever os períodos da Pré-História: Paleolítico, Neolítico e Idade dos Metais. f. Explicar a importância do surgimento da escrita para os povos da Antiguidade. Pág. 23 a 32 Apresentação entre professores e alunos. Apresentação da metodologia de trabalho. Apresentação da forma de avaliação.
  • 2. UNIDADES DIDÁTICAS DO 1° ANO NA DISCIPLINA DE HISTÓRIA I.PRIMÓRDIOS DA HUMANIDADE E IDADE ANTIGA 1. Primórdios da Humanidade: O Método Histórico. Os períodos da Pré-História. 2. África: Reino da Núbia. Reino de Axum. Reino do Congo. 3. Idade Antiga: civilizações orientais: Egito. Mesopotâmia. Hebreus. Fenícia. Pérsia.
  • 3. 4. Idade Antiga: civilizações do extremo oriente. Índia. China. Japão. 5. Idade Antiga: civilizações clássicas. Creta. Grécia. Roma. II. IDADE MÉDIA NO ORIENTE 1. Império Bizantino. 2. Império Árabe. 3. Hunos. 4. Império Nômade Mongol. 5. Império Turco Otomano. III.ALTA IDADE MÉDIA NO OCIDENTE 1. Reinos Bárbaros germânicos. 2. Reino Franco.
  • 4. 3. Feudalismo. 4. Igreja Medieval. IV. BAIXA IDADE MÉDIA NO OCIDENTE 1. Cruzadas. 2. Renascimento Comercial e urbano. 3. Formação dos Estados Nacionais. 4. Cultura na Idade Média. V. INÍCIO DOS TEMPOS MODERNOS. 1. Humanismo e Renascimento. 2. Reforma protestante. VI. IDADE MODERNA. 1. Estados Nacionais e o Absolutismo. 2. Mercantilismo. 3. Grandes Navegações.
  • 5. 4. A Montagem da Colonização Europeia na América. 5. Império Otomano, Sacro Império Romano Germânico e Império Russo Eslavo. VII. PERÍODO COLONIAL BRASILEIRO. 1. Período Pré-colonial. 2. Estrutura político-administrativa do Brasil Colonial. 3. Economia colonial. 4. Expansão territorial: entradas e bandeiras, tratados de limites. 5. Invasão Holandesa e Insurreição Pernambucana. Profª Vania Regina Tura Ferreira
  • 6. COLÉGIO MILITAR DE CAMPO GRANDE UNIDADES DIDÁTICAS DO 1° ANO NA DISCIPLINA DE HISTÓRIA I. PRIMÓRDIOS DA HUMANIDADE E IDADE IV. BAIXA IDADE MÉDIA NO OCIDENTE ANTIGA 1. Primórdios da Humanidade: 1. Cruzadas. O Método Histórico. 2. Renascimento Comercial e urbano. Os períodos da Pré-História. 3. Formação dos Estados Nacionais. 2. África: 4. Cultura na Idade Média. Reino da Núbia. Reino de Axum. Reino do Congo. V. INÍCIO DOS TEMPOS MODERNOS. 3. Idade Antiga: civilizações orientais: 1. Humanismo e Renascimento. Egito. 2. Reforma protestante. Mesopotâmia. Hebreus. VI. IDADE MODERNA. Fenícia. Pérsia. 1. Estados Nacionais e o Absolutismo. 2. Mercantilismo. 4. Idade Antiga: civilizações do extremo oriente. 3. Grandes Navegações. Índia. 4. A Montagem da Colonização Europeia na China. América. Japão. 5. Império Otomano, Sacro Império Romano 5. Idade Antiga: civilizações clássicas. Germânico e Império Russo Eslavo. Creta. Grécia. VII. PERÍODO COLONIAL BRASILEIRO. Roma. 1. Período Pré-colonial. II. IDADE MÉDIA NO ORIENTE 2. Estrutura político-administrativa do Brasil Colonial. 1. Império Bizantino. 3. Economia colonial. 2. Império Árabe. 4. Expansão territorial: entradas e bandeiras, 3. Hunos. tratados de limites. 4. Império Nômade Mongol. 5. Invasão Holandesa e Insurreição 5. Império Turco Otomano. Pernambucana. III. ALTA IDADE MÉDIA NO OCIDENTE 1. Reinos Bárbaros germânicos. 2. Reino Franco. 3. Feudalismo. 4.Igreja Medieval.