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ATENCIÓN AL BAJO
DESEMPEÑO ACADÉMICO
1ER GRADO DE SECUNDARIA
SECUNDARIA MIXTA NO. 62
La ubicación de mi centro de trabajo es en Guadalajara Jalisco, en
la colonia Polanquito, situada en las faldas del cerro del cuatro, se
encuentra nuestra secundaria
PROBLEMATICA
En la colonia se detectan múltiples problemáticas, tanto sociales como familiares,
sin dejar de mencionar las propias del adolescente, (violencia intrafamiliar,
abandono de padres, divorcio, pobreza, desnutrición, drogadicción, narco-
menudeo, bullyng, entre otros), mismas que afectan el desempeño académico de
muchos de nuestros alumnos.
.
OBJETIVO
• El objetivo principal será atender la necesidad académica del alumno, para
mejorar el bajo desempeño escolar, mediante el recurso tecnológico de la
Webquest, con actividades que le signifiquen y encaminen al logro de sus
aprendizajes, en las asignaturas que requieran mejorar.
• La ATENCION AL BAJO DESEMPEÑO ESCOLAR, tiene la intención de
disminuir el índice de reprobación de nuestros alumnos que se encuentran
inmersos en alguna de estas problemáticas, que dificultan su proceso
escolar en este nivel educativo de secundaria, que es base para
integrarse a la compleja sociedad externa
ALUMNOS
• Apatia
• Dificultad
• Inasistencias
• Enfermedad
• Personalidad
• Contexto del aula
• Contexto familiar
• Otros situaciones
CARACTERISTICAS
ACCIONES
• Intercambiar
• ideas
• Puntos de vista
• propuestas
• Información
• Autoevaluación
• Cohevaluación
• Retroalimentación de
aprendizajes
ACTIVIDADES:
Planeadas
Programadas
Calendarizadas
Registradas
UTILIZAR
Herramienta pc recurso
Uso de la web.
WEBQUEST Y VIDEOCONFERENCIA
ATENCION:
Coordinación académica
Profesores de asignaturas con
rezago
Padres de familia
APRENDIZAJES ESPERADOS
Mtra. Cristy Pérez
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  • 2. SECUNDARIA MIXTA NO. 62 La ubicación de mi centro de trabajo es en Guadalajara Jalisco, en la colonia Polanquito, situada en las faldas del cerro del cuatro, se encuentra nuestra secundaria
  • 3. PROBLEMATICA En la colonia se detectan múltiples problemáticas, tanto sociales como familiares, sin dejar de mencionar las propias del adolescente, (violencia intrafamiliar, abandono de padres, divorcio, pobreza, desnutrición, drogadicción, narco- menudeo, bullyng, entre otros), mismas que afectan el desempeño académico de muchos de nuestros alumnos. .
  • 4. OBJETIVO • El objetivo principal será atender la necesidad académica del alumno, para mejorar el bajo desempeño escolar, mediante el recurso tecnológico de la Webquest, con actividades que le signifiquen y encaminen al logro de sus aprendizajes, en las asignaturas que requieran mejorar. • La ATENCION AL BAJO DESEMPEÑO ESCOLAR, tiene la intención de disminuir el índice de reprobación de nuestros alumnos que se encuentran inmersos en alguna de estas problemáticas, que dificultan su proceso escolar en este nivel educativo de secundaria, que es base para integrarse a la compleja sociedad externa
  • 5. ALUMNOS • Apatia • Dificultad • Inasistencias • Enfermedad • Personalidad • Contexto del aula • Contexto familiar • Otros situaciones CARACTERISTICAS
  • 6. ACCIONES • Intercambiar • ideas • Puntos de vista • propuestas • Información • Autoevaluación • Cohevaluación • Retroalimentación de aprendizajes ACTIVIDADES: Planeadas Programadas Calendarizadas Registradas UTILIZAR Herramienta pc recurso Uso de la web. WEBQUEST Y VIDEOCONFERENCIA
  • 7. ATENCION: Coordinación académica Profesores de asignaturas con rezago Padres de familia
  • 9. Mtra. Cristy Pérez Diplomado IAVA Logro Académico