1. Bahasa Melayu Tahun 3
SK Bandar, Batu Pahat
Pencemaran
Udara

2. Menu Utama
Set Induksi
Langkah 1
Pada akhir pelajaran ini murid dapat:
Langkah 2
1. Murid dapat menyatakan tentang
pengalaman mereka melihat
Langkah 3 berlakunya pencemaran udara ini
secara lisan.
2. Membaca dan menyatakan isi-isi
Penutup
penting secara lisan mengenai
pencemaran udara yang berlaku
RPH

3. Jenis-jenis
pencemaran

4. Jenis-jenis
pencemaran

5. Apakah perbezaan pencemaran yang
terdapat pada gambar-gambar tadi?
Berapakah jenis pencemaran yang
terdapat di dalam gambar tersebut?

6. PENCEMARAN
UDARA
KLIK DI SINI

7. Laporan hasil siasatan mengenai nasib kira-kira 1,000 penduduk di Taman
Suria, Bestari Jaya di sini yang dikatakan terdedah kepada pencemaran
alam sekitar berpunca daripada sebuah kilang membuat sarung tangan
getah berhampiran perumahan mereka akan diserahkan kepada Datuk Seri
Najib Razak, hari ini.
Pencemaran udara boleh didefinisikan sebagai terdapatnya gas, cecair atau
zarah yang terkandung di udara sehingga berlakunya perubahan dan
menjejaskan kehidupan atau bahan-bahan lain.
Bahan-bahan tersebut terampai di udara dan memberi kesan negatif
kepada manusia, tumbuh-tumbuhan dan haiwan. Hal ini menyebabkan
bahan-bahan ini akan masuk ke tubuh manusia melalui pernafasan dan
berupaya menyekat pengaliran oksigen ke dalam salur-salur darah.
Selain itu, pencemaran ini akan menimbulkan pelbagai penyakit seperti
penyakit kekejangangan, barah, asma, kekejangan dan anemia. Habuk,
asap, kabus, wap atau bahan-bahan lain yang boleh menghalang
penglihatan mata merupakan pelbagai bentuk pencemaran udara.

8. PERBINCANGAN KUMPULAN
KUMPULAN 1
KUMPULAN 2
KUMPULAN 3
KUMPULAN 4
KUMPULAN 5

9. KUMPULAN 1
Kesan pencemaran Pengalaman
1. ______________________ 1. ______________________
______________________ ______________________
2. ______________________ 2. ______________________
______________________ ______________________
3. ______________________ 3. ______________________
______________________ ______________________
4. ______________________ 4. ______________________
______________________ ______________________
5. ______________________ 5. ______________________
______________________ ______________________

10. KUMPULAN 2
Isi-isi penting Pengalaman
1. ______________________ 1. ______________________
______________________ ______________________
2. ______________________ 2. ______________________
______________________ ______________________
3. ______________________ 3. ______________________
______________________ ______________________
4. ______________________ 4. ______________________
______________________ ______________________
5. ______________________ 5. ______________________
______________________ ______________________

11. KUMPULAN 3
Isi-isi penting Pengalaman
1. ______________________ 1. ______________________
______________________ ______________________
2. ______________________ 2. ______________________
______________________ ______________________
3. ______________________ 3. ______________________
______________________ ______________________
4. ______________________ 4. ______________________
______________________ ______________________
5. ______________________ 5. ______________________
______________________ ______________________

12. KUMPULAN 4
Isi-isi penting Pengalaman
1. ______________________ 1. ______________________
______________________ ______________________
2. ______________________ 2. ______________________
______________________ ______________________
3. ______________________ 3. ______________________
______________________ ______________________
4. ______________________ 4. ______________________
______________________ ______________________
5. ______________________ 5. ______________________
______________________ ______________________

13. KUMPULAN 5
Isi-isi penting Pengalaman
1. ______________________ 1. ______________________
______________________ ______________________
2. ______________________ 2. ______________________
______________________ ______________________
3. ______________________ 3. ______________________
______________________ ______________________
4. ______________________ 4. ______________________
______________________ ______________________
5. ______________________ 5. ______________________
______________________ ______________________

14. Isi tempat kosong dengan jawapan yang disediakan.
pemanasan
asap industri jerebu
bumi
ozon hujan asid
Pencemaran udara antaranya berpunca dari pelepasan asap kotor
oleh industri terus ke udara melalui cerobong asap kilang,
1 2
kenderaan motor di jalan raya dan letusan gunung berapi. Antara
kesan pencemaran udara adalah penipisan lapisan ozon , jerebu ,
3 4
hujan asid dan pemanasan bumi . Pencemaran udara mungkin boleh
5 6
memberi kesan terhadap kesihatan, keselamatan dan keselesaan
manusia ataupun harta benda.
JAWAPAN

15. 1. industri
2. asap
3. ozon
4. jerebu
5. hujan asid
6. pemanasan bumi

16. PENUTUP
i) Murid-murid digalakkan supaya mengumpul
maklumat tambahan daripada bahan-bahan yang
lain bagi menambahkan pengetahuan mereka.
ii) Nilai-nilai murni yang telah dipelajari.
Nilai-nilai murni :
-Menghargai
-Bersyukur
-Menghormati
-bekerjasama
Keluar