Muy buena esta exposicion se las recomiendo , esta basada en un estudio muy lanborioso y les aseguro que todo es veridico y es asi una manera muy clara en que se puede hacer un buen trabajo a qui ls dejo mi exposicion es un gusto para mi compartirselos

1. LOS PARADIGMAS DE
LA INVESTIGACION Y
LOS ENFOQUES
JORGE ARANDA GONZALEZ
UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TRUJILLO
Jorge Aranda UCV Trujillo Peru 1

2. Un Paradigma
Ver
video
Es una manera de ver la realidad.
Es un esquema mental de principios que
se formulan con la experiencia y la
educación.
Un paradigma científico es una manera
de investigar , en especial una manera de
tratar el objeto de estudio, de cómo
acercarse y como deben ser los
productos.
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3. Thomas Kuhn en 1975 “una concepción
general del objeto de estudio de una
ciencia, de los problemas que deben
estudiarse, del método que debe
emplearse en la investigación y de las
formas de explicar o comprender, según el
caso, los resultados obtenidos por
investigación.
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4. Aspectos de un paradigma cientifico
 Cual es la finalidad de la
investigación?
 Cual es la naturaleza de
la realidad estudiada?
 Como es la relación
sujeto objeto?
 Como se obtiene
conocimiento?
 Como intervienen los
valores?
 Teleológico
 Ontológico
 Epistemológico
 Metodológico
 axiológico
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5. Paradisgma
Paradigma
positivista
ENFOQUE
CUANTITATIVO
Paradigma
naturalista
Paradigma
Sociocritico
ENFOQUE
CUALITATIVO
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6. Paradigma
interpretativo
Características
del enfoque cualitativo
vivenciar el fenómeno
Acercarse
Es flexible en hipótesis
antes, durante y después
Combina hecho e
Interpretación
Orientado a fenómenos
Sociales
Busca el entendimiento
O comprensión
En el lugar de los hechos
Estudia casos
Observa y dialoga
preferentemente
Genera teoría
Paradigma
sociocritico
significados,
motivaciones
Interpretación.
métodos
participativos
Varias realidades
Subjetiva
importancia a
Valores
Comprender y
actuar
métodos
participativos-dialogo
Varias realidades
Subjetiva y objetiva
importancia a
Valores
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7. CUANTAS FORMAS EXISTE EN LAS PINTURAS?
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8. Jorge Aranda UCV Trujillo Peru 8

9. TEORIA CLASICA DE ADMINST
Trata a la organizacion como Maquina.
Inspirada en sistemas de ingenieria
Pone enfasis en las tareas
Autoridad centralizada
Lineas claras de autoridad
Especializacion y competencia Tecnica.
Acentuada division del trabajo
Confianza en la reglas
TEORIA DE RELACIONES HUMANAS
Trata a la organizacion como grupo de
Personas
Inspirada en sistemas de sicologia
Delega autoridad
Autonomia del empleado
Confianza y apertura
Enfasis en relaciones entre personas
Autonomia del empleado
Dinamica grupal e interpresonal
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10. interpretamos
 Dios mío, estoy llorando el sér que vivo;
me pesa haber tomádote tu pan;
pero este pobre barro pensativo
no es costra fermentada en tu costado:
¡tú no tienes Marías que se van!
 Dios mío, si tú hubieras sido hombre,
hoy supieras ser Dios;
pero tú, que estuviste siempre bien,
no sientes nada de tu creación.
¡Y el hombre sí te sufre: el Dios es él!
Que mensaje nos
da el autor?
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11. Aspecto Paradigma Naturalista Paradigma
Sociocrítico
Teleológico Finalidad cognoscitiva
Descripción
Comprensión de significados
Interpretación de hechos
Es transformar la realidad
Relaciona la teoría con la
practica
Conocer y comprender la
realidad
ontológico La realidad es una construcción
social.
Tiene una naturaleza subjetiva
dependiente de su comprensión y
conceptualización
Se añade un componente
ideológico y la realidad
Tiene una naturaleza realista
epistemológico Existe una relación entre el objeto y
el sujeto
Es mas importante lo que le sujeto
pueda producir
Son importantes los dos sujeto
y objeto
metodologico El conocimiento es un proceso
constructivo de comprensión e
interpretación de la realidad
Método dialógico ( dialogo)
axiológico El proceso de investigación incorpora
necesariamente los valores
(subjetividad) del investigador
El proceso de investigación
incorpora necesariamente los
valores (subjetividad) del
investigador
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12. imagenes que demuestran las
diversas realidades que se
pueden presentar
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13. ¿Cuántas realidades existen?

14. ¿Cuántas realidades existen?

15. ¿Cuántas realidades existen?

16. ¿Cuántas realidades existen?

17. Investigación descriptivas
Un estudio sobre las mujeres maltratadas
por su cónyuge, características
demográficas, estilo de vida y personalidad.
“Un estudio sobre la relación que existe entre
el producto bruto interno de los países
latinoamericanos con la calidad educativa
respectiva.”
“Una investigación sobre el impacto de
un taller de valores organizacionales
en la atención al usuario de la empresa
Sedalib Trujillo”
Investigación correlacional
Investigación explicativa
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