SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  8
UNIT KEMAHIRAN HIDUP & REKA CIPTA

            REKA BENTUK DAN
                                           PUSAT PERKEMBANGAN KURIKULUM



                    TEKNOLOGI
Sesuatu kemalangan boleh terjadi berpunca dari keadaan tempat kerja
yang tidak sesuai dan tidak selamat. Bengkel dan bilik khas yang selamat
amatlah penting untuk mencegah kemungkinan berlakunya kemalangan.
1.1 Keselamatan dan Organisasi Bengkel
a. Peraturan keselamatan
 •  Mengamalkan langkah keselamatan semasa menjalankan aktiviti
 i. Mengelakkan kemalangan & menyemai sikap bertanggungjawab di
    kalangan murid.
 - Membantu guru dalam memastikan tempat kerja bebas daripada
    perkara yang boleh mendatangkan bahaya semasa menjalankan kerja
    praktis.

 ii. Peraturan keselamatan di dalam bengkel terbahagi kepada 3 bahagian
     iaitu:
           a. peraturan keselamatan am
           b. peraturan keselamatan diri
           c. peraturan keselamatan alatan dan bahan
UNIT KEMAHIRAN HIDUP & REKA CIPTA

             REKA BENTUK DAN
                                        PUSAT PERKEMBANGAN KURIKULUM



                     TEKNOLOGI
1.1 Keselamatan dan Organisasi Bengkel
   a. Peraturan keselamatan
  i. Peraturan keselamatan am
   -   Mendapatkan kebenaran guru : keluar & masuk bengkel
   -   Buka semua tingkap dan pintu semasa P&P KH berjalan
   -   Melabelkan semua alatan dan bahan
   -   Mengambil tindakan segera jika berlaku kemalangan
   -   Membersihkan meja dan bengkel setelah selesai aktiviti
   -   Memastikan semua peralatan dan bahan dijaga dengan baik
  ii. Peraturan keselamatan diri
   - Mematuhi semua peraturan yang ditetapkan sepanjang masa
   - Memakai apron, kasut, baju berlengan pendek dan mengikat
     rambut
   - Jangan bermain atau bergurau senda semasa berada di bengkel
   - Berhati-hati semasa menggunakan alatan dan bahan
   - Mencuci tangan dengan air dan sabun selepas aktiviti di bengkel
   - Jika berlaku kemalangan, maklumkan kepada guru dengan segera
UNIT KEMAHIRAN HIDUP & REKA CIPTA

REKA BENTUK DAN
          PUSAT PERKEMBANGAN KURIKULUM



   TEKNOLOGI
UNIT KEMAHIRAN HIDUP & REKA CIPTA

           REKA BENTUK DAN
                                            PUSAT PERKEMBANGAN KURIKULUM



                    TEKNOLOGI
1.1 Keselamatan dan Organisasi Bengkel
•   Mempraktikkan cara menyimpan alatan dan bahan dengan selamat
    Penggunaan dan penyenggaraan alatan dan bahan yang betul oleh
    guru dan murid perlu bagi mengelakan daripada berlakunya
    kemalangan di bengkel atau tempat kerja. Selain itu, ia bertujuan
    supaya alatan dan bahan sentiasa dalam keadaan baik.
iii. Peraturan keselamatan alatan dan bahan
    - Merancang alatan dan bahan yang hendak digunakan mengikut
      aktiviti
    - Memahami cara-cara menggunakan alatan dan bahan terlibat
    - Membersihkan alatan dan menyimpan kembali di tempat
      penyimpanan
    - Alatan dan yang merbahaya seperti kerosin,petrol, cat dan
      peralatan yang tajam seperti gergaji, NT cutter dan sebagainya
      hendaklah disimpan di dalam alamari atau tempat yang selamat
    - Laporkan sebarang kerosakan atau kehilangan alatan kepada
      guru dengan segera
UNIT KEMAHIRAN HIDUP & REKA CIPTA

          REKA BENTUK DAN
                                 PUSAT PERKEMBANGAN KURIKULUM



             TEKNOLOGI
1.1 Keselamatan dan Organisasi Bengkel
      Di samping itu unit pembelajaran ini juga menekankan
      tentang perlunya alatan bantuan kecemasan.
iv. Pengenalan kepada alatan bantuan kecemasan
     - Alatan bantuan kecemasan yang terdapat dalam
      bengkel adalah peti pertolongan cemas dan alat
      pemadam api
      - Semua alatan bantuan kecemasan hendaklan
      diletakkan di tempat yang sesuai dan tidak tersorok.
    - Alatan ini perlu diperiksa dari semasa ke semasa
      supaya selamat digunakan
UNIT KEMAHIRAN HIDUP & REKA CIPTA

             REKA BENTUK DAN
                                              PUSAT PERKEMBANGAN KURIKULUM




1.1
                   TEKNOLOGI
      Keselamatan dan Organisasi Bengkel
Langkah yang perlu diambil semasa berlaku kemalangan
Berikut adalah contoh langkah kecemasan dan peranan yang perlu diambil oleh guru
dan murid sekirannya berlaku kemalangan atau kecederaan
 PERKAR        TINDAKAN MURID           TINDAKAN GURU              PENTADBIR
 A
Kemalangan   - laporkan kepada guru   - Mengambil tindakan       Memberi arahan
               dengan serta merta       sewajarnya dan           kepada guru
             - Ikut arahan guru dan     mengawal                 tentang tindakan
               jangan cemas             keadaan                  selanjutnya yang
                                      - Memberi bantuan dan      perlu diambil
                                        rawatan awal yang
                                        sesuai
                                        dan jika perlu hubungi
                                        doktor
                                      - Laporkan kepada
                                        pentadbir sekolah
                                      - Catatkan pada buku
                                         rekod
                                         kemalangan
UNIT KEMAHIRAN HIDUP & REKA CIPTA

           REKA BENTUK DAN
                                          PUSAT PERKEMBANGAN KURIKULUM



                 TEKNOLOGI
1.1 Keselamatan dan Organisasi Bengkel
Rekod Kemalangan
Rekod kemalangan mengandungi maklumat kecederaan atau kemalangan
yang berlaku di bengkel Kemahiran Hidup. Rekod kemalangan dapat
membantu guru :
i.  Mempertingkatkan pengurusan bengkel
ii. Memastikan kemalangan yang sama tidak berulang
iii.Menjadi sumber rujukan kepada pihak tertentu jika memerlukan siasatan
    lanjut
iv. Sebagai bukti untuk menentukan sama adUa langkah-langkah
    pencengahan kemalangan yang diamalkan berkesan atau pun tidak
Contoh format rekod kemalangan:
TARIK     NAMA MURID      KELAS    JENIS               RAWATA T.T
H                                  KEMALANGAN            N    GURU
26.3.03   AYUB B.         6 JAYA     LUKA DI JARI      BENGKE    @&
          LUKMAN                                       L
UNIT KEMAHIRAN HIDUP & REKA CIPTA

           REKA BENTUK DAN
                           PUSAT PERKEMBANGAN KURIKULUM



                 TEKNOLOGI
1.1 Keselamatan dan Organisasi Bengkel

Contenu connexe

Tendances

Jenis jenis item soalan
Jenis jenis item soalanJenis jenis item soalan
Jenis jenis item soalan
grace_tyler12
 
Prinsip Prinsip Pertolongan Cemas
Prinsip Prinsip Pertolongan CemasPrinsip Prinsip Pertolongan Cemas
Prinsip Prinsip Pertolongan Cemas
norazanePBSM
 
Pembinaan soalan objektif dan subjektif
Pembinaan soalan objektif dan subjektifPembinaan soalan objektif dan subjektif
Pembinaan soalan objektif dan subjektif
Haryati Ismail
 
Penyenggaraan Alatan Tangan
Penyenggaraan Alatan TanganPenyenggaraan Alatan Tangan
Penyenggaraan Alatan Tangan
Juradi Durjari
 
Kaedah dan strategi pengajaran oleh zaim
Kaedah dan strategi pengajaran oleh zaimKaedah dan strategi pengajaran oleh zaim
Kaedah dan strategi pengajaran oleh zaim
zaimomar
 
Keselamatan Dan Organisasi Bengkel
Keselamatan Dan Organisasi BengkelKeselamatan Dan Organisasi Bengkel
Keselamatan Dan Organisasi Bengkel
Juradi Durjari
 
Cara menulis bibliografi
Cara menulis bibliografiCara menulis bibliografi
Cara menulis bibliografi
Ani Amboche
 

Tendances (20)

Jenis jenis item soalan
Jenis jenis item soalanJenis jenis item soalan
Jenis jenis item soalan
 
Prinsip Prinsip Pertolongan Cemas
Prinsip Prinsip Pertolongan CemasPrinsip Prinsip Pertolongan Cemas
Prinsip Prinsip Pertolongan Cemas
 
Peraturan bengkel
Peraturan bengkelPeraturan bengkel
Peraturan bengkel
 
Pengenalan kepada keusahawanan
Pengenalan kepada keusahawananPengenalan kepada keusahawanan
Pengenalan kepada keusahawanan
 
Pembinaan soalan objektif dan subjektif
Pembinaan soalan objektif dan subjektifPembinaan soalan objektif dan subjektif
Pembinaan soalan objektif dan subjektif
 
LAPORAN
LAPORANLAPORAN
LAPORAN
 
Kecemasan Kebakaran & Prosedur Pengosongan
Kecemasan Kebakaran & Prosedur PengosonganKecemasan Kebakaran & Prosedur Pengosongan
Kecemasan Kebakaran & Prosedur Pengosongan
 
Penyenggaraan Alatan Tangan
Penyenggaraan Alatan TanganPenyenggaraan Alatan Tangan
Penyenggaraan Alatan Tangan
 
Terapi bermain
Terapi bermain Terapi bermain
Terapi bermain
 
LANGKAH - LANGKAH PENCEGAHAN KEMALANGAN DI TEMPAT KERJA
LANGKAH - LANGKAH PENCEGAHAN KEMALANGAN DI TEMPAT KERJALANGKAH - LANGKAH PENCEGAHAN KEMALANGAN DI TEMPAT KERJA
LANGKAH - LANGKAH PENCEGAHAN KEMALANGAN DI TEMPAT KERJA
 
Bahan kemasan
Bahan kemasanBahan kemasan
Bahan kemasan
 
Kaedah dan strategi pengajaran oleh zaim
Kaedah dan strategi pengajaran oleh zaimKaedah dan strategi pengajaran oleh zaim
Kaedah dan strategi pengajaran oleh zaim
 
Tajuk 1 keselamatan bengkel 2019 RBT Tahun 4
Tajuk 1 keselamatan bengkel 2019 RBT Tahun 4Tajuk 1 keselamatan bengkel 2019 RBT Tahun 4
Tajuk 1 keselamatan bengkel 2019 RBT Tahun 4
 
Konflik perebutan pulau batu putih
Konflik perebutan pulau batu putihKonflik perebutan pulau batu putih
Konflik perebutan pulau batu putih
 
Analisis peluang perniagaan
Analisis peluang perniagaanAnalisis peluang perniagaan
Analisis peluang perniagaan
 
Keselamatan di bengkel
Keselamatan di bengkelKeselamatan di bengkel
Keselamatan di bengkel
 
PEMBELAJARAN BERASASKAN INKUIRI
PEMBELAJARAN BERASASKAN INKUIRIPEMBELAJARAN BERASASKAN INKUIRI
PEMBELAJARAN BERASASKAN INKUIRI
 
2. jenis ujian dan penilaian
2. jenis ujian dan penilaian2. jenis ujian dan penilaian
2. jenis ujian dan penilaian
 
Keselamatan Dan Organisasi Bengkel
Keselamatan Dan Organisasi BengkelKeselamatan Dan Organisasi Bengkel
Keselamatan Dan Organisasi Bengkel
 
Cara menulis bibliografi
Cara menulis bibliografiCara menulis bibliografi
Cara menulis bibliografi
 

En vedette

Digital media and Namibian youth
Digital media and Namibian youthDigital media and Namibian youth
Digital media and Namibian youth
Shelby
 
Funciones De Los Recursos Humanos
Funciones De Los Recursos HumanosFunciones De Los Recursos Humanos
Funciones De Los Recursos Humanos
gueste73a7fb
 
is globalization the new colonization of the new era?
is globalization the new colonization of the new era?is globalization the new colonization of the new era?
is globalization the new colonization of the new era?
Daniel
 
Presentatie Ifrs En Sox
Presentatie Ifrs En SoxPresentatie Ifrs En Sox
Presentatie Ifrs En Sox
rkonijnendijk
 
Nincds–adrda criteria 2007
Nincds–adrda criteria 2007Nincds–adrda criteria 2007
Nincds–adrda criteria 2007
warner
 
Mixta Presentation
Mixta PresentationMixta Presentation
Mixta Presentation
pbrisske
 
Web 3 0 Krista Thomas
Web 3 0 Krista ThomasWeb 3 0 Krista Thomas
Web 3 0 Krista Thomas
guest4513a7
 

En vedette (20)

keselamatan bengkel
keselamatan bengkel keselamatan bengkel
keselamatan bengkel
 
H 1 human resourse development
H 1 human resourse developmentH 1 human resourse development
H 1 human resourse development
 
Kuormausnosturin käyttö Renault Hiab
Kuormausnosturin käyttö Renault HiabKuormausnosturin käyttö Renault Hiab
Kuormausnosturin käyttö Renault Hiab
 
Digital media and Namibian youth
Digital media and Namibian youthDigital media and Namibian youth
Digital media and Namibian youth
 
Funciones De Los Recursos Humanos
Funciones De Los Recursos HumanosFunciones De Los Recursos Humanos
Funciones De Los Recursos Humanos
 
Grade1 PAC
Grade1 PACGrade1 PAC
Grade1 PAC
 
The secret to being an effective virtual team
The secret to being an effective virtual teamThe secret to being an effective virtual team
The secret to being an effective virtual team
 
Veto-hanke OAKK loppuraportti
Veto-hanke OAKK loppuraporttiVeto-hanke OAKK loppuraportti
Veto-hanke OAKK loppuraportti
 
Violencia en colombia
Violencia en colombiaViolencia en colombia
Violencia en colombia
 
My Dictionary
My DictionaryMy Dictionary
My Dictionary
 
As a DBA, Where Do I Start? (1.0)
As a DBA, Where Do I Start? (1.0)As a DBA, Where Do I Start? (1.0)
As a DBA, Where Do I Start? (1.0)
 
is globalization the new colonization of the new era?
is globalization the new colonization of the new era?is globalization the new colonization of the new era?
is globalization the new colonization of the new era?
 
Presentatie Ifrs En Sox
Presentatie Ifrs En SoxPresentatie Ifrs En Sox
Presentatie Ifrs En Sox
 
More Symptoms of Disengagement
More Symptoms of DisengagementMore Symptoms of Disengagement
More Symptoms of Disengagement
 
Mastering Analytics and Integrations - Brightedge Share 2016 Speaking Engagement
Mastering Analytics and Integrations - Brightedge Share 2016 Speaking EngagementMastering Analytics and Integrations - Brightedge Share 2016 Speaking Engagement
Mastering Analytics and Integrations - Brightedge Share 2016 Speaking Engagement
 
Nincds–adrda criteria 2007
Nincds–adrda criteria 2007Nincds–adrda criteria 2007
Nincds–adrda criteria 2007
 
SSI
SSISSI
SSI
 
Mixta Presentation
Mixta PresentationMixta Presentation
Mixta Presentation
 
Web 3 0 Krista Thomas
Web 3 0 Krista ThomasWeb 3 0 Krista Thomas
Web 3 0 Krista Thomas
 
Marketing Strategy Templates
Marketing Strategy TemplatesMarketing Strategy Templates
Marketing Strategy Templates
 

Similaire à Keselamatan dan organisasi bengkel

Keselamatandanorganisasibengkel
KeselamatandanorganisasibengkelKeselamatandanorganisasibengkel
Keselamatandanorganisasibengkel
Ds Collections
 
6 d peraturankeselamatan (1)
6 d peraturankeselamatan (1)6 d peraturankeselamatan (1)
6 d peraturankeselamatan (1)
skdi
 
Penjadualn pengajaran di sekolah
Penjadualn pengajaran di sekolahPenjadualn pengajaran di sekolah
Penjadualn pengajaran di sekolah
Hanis Nadiah
 
Kertas kerja pusat sumber selamat
Kertas kerja    pusat sumber selamatKertas kerja    pusat sumber selamat
Kertas kerja pusat sumber selamat
Kamal Sabaruddin
 
Pengurusanbengkel 111028073453-phpapp02
Pengurusanbengkel 111028073453-phpapp02Pengurusanbengkel 111028073453-phpapp02
Pengurusanbengkel 111028073453-phpapp02
Ds Collections
 
Khb1 nota bab 1
Khb1   nota bab 1Khb1   nota bab 1
Khb1 nota bab 1
Mak Teh
 
Panduan pengajaran mpv landskap dan nurseri
Panduan pengajaran mpv landskap dan nurseriPanduan pengajaran mpv landskap dan nurseri
Panduan pengajaran mpv landskap dan nurseri
Nabila_Ayuni
 
KHB TING 1 - Bab 1 Organisasi Bengkel
KHB TING 1 - Bab 1 Organisasi BengkelKHB TING 1 - Bab 1 Organisasi Bengkel
KHB TING 1 - Bab 1 Organisasi Bengkel
Zasni @ Zaxx
 
Kertas penerangan duti 1 (i)
Kertas penerangan duti 1 (i)Kertas penerangan duti 1 (i)
Kertas penerangan duti 1 (i)
hapizaf
 
Paper 3 - Seminar Pengurusan Kimia Efektif_IKS NCOSH.pdf
Paper 3 - Seminar Pengurusan Kimia Efektif_IKS NCOSH.pdfPaper 3 - Seminar Pengurusan Kimia Efektif_IKS NCOSH.pdf
Paper 3 - Seminar Pengurusan Kimia Efektif_IKS NCOSH.pdf
siti ismail
 
24495672 langkah-keselamatan-di-bengkel-kemahiran-hidup
24495672 langkah-keselamatan-di-bengkel-kemahiran-hidup24495672 langkah-keselamatan-di-bengkel-kemahiran-hidup
24495672 langkah-keselamatan-di-bengkel-kemahiran-hidup
Hamdi Ibrahim
 

Similaire à Keselamatan dan organisasi bengkel (20)

Keselamatandanorganisasibengkel
KeselamatandanorganisasibengkelKeselamatandanorganisasibengkel
Keselamatandanorganisasibengkel
 
6 d peraturankeselamatan (1)
6 d peraturankeselamatan (1)6 d peraturankeselamatan (1)
6 d peraturankeselamatan (1)
 
Pengurusan Bengkel
Pengurusan BengkelPengurusan Bengkel
Pengurusan Bengkel
 
keamanan dan keselamatan kerja di laboratorium kimia
keamanan dan keselamatan kerja di laboratorium kimiakeamanan dan keselamatan kerja di laboratorium kimia
keamanan dan keselamatan kerja di laboratorium kimia
 
Penjadualn pengajaran di sekolah
Penjadualn pengajaran di sekolahPenjadualn pengajaran di sekolah
Penjadualn pengajaran di sekolah
 
Kertas kerja pusat sumber selamat
Kertas kerja    pusat sumber selamatKertas kerja    pusat sumber selamat
Kertas kerja pusat sumber selamat
 
Amalan keselamatan
Amalan keselamatanAmalan keselamatan
Amalan keselamatan
 
Keselamatan Bengkel KH
Keselamatan Bengkel KHKeselamatan Bengkel KH
Keselamatan Bengkel KH
 
Pengurusanbengkel 111028073453-phpapp02
Pengurusanbengkel 111028073453-phpapp02Pengurusanbengkel 111028073453-phpapp02
Pengurusanbengkel 111028073453-phpapp02
 
Khb1 nota bab 1
Khb1   nota bab 1Khb1   nota bab 1
Khb1 nota bab 1
 
Panduan pengajaran mpv landskap dan nurseri
Panduan pengajaran mpv landskap dan nurseriPanduan pengajaran mpv landskap dan nurseri
Panduan pengajaran mpv landskap dan nurseri
 
KHB TING 1 - Bab 1 Organisasi Bengkel
KHB TING 1 - Bab 1 Organisasi BengkelKHB TING 1 - Bab 1 Organisasi Bengkel
KHB TING 1 - Bab 1 Organisasi Bengkel
 
Wiring domestic ^^
Wiring domestic ^^Wiring domestic ^^
Wiring domestic ^^
 
Kertas penerangan duti 1 (i)
Kertas penerangan duti 1 (i)Kertas penerangan duti 1 (i)
Kertas penerangan duti 1 (i)
 
ASAS MASAKAN.docx
ASAS MASAKAN.docxASAS MASAKAN.docx
ASAS MASAKAN.docx
 
Paper 3 - Seminar Pengurusan Kimia Efektif_IKS NCOSH.pdf
Paper 3 - Seminar Pengurusan Kimia Efektif_IKS NCOSH.pdfPaper 3 - Seminar Pengurusan Kimia Efektif_IKS NCOSH.pdf
Paper 3 - Seminar Pengurusan Kimia Efektif_IKS NCOSH.pdf
 
Fire drill sekolah
Fire drill sekolahFire drill sekolah
Fire drill sekolah
 
JSA JSO PRESENT.ppt
JSA  JSO PRESENT.pptJSA  JSO PRESENT.ppt
JSA JSO PRESENT.ppt
 
UK 1 Peraturan Keselamatan.pptx
UK 1 Peraturan Keselamatan.pptxUK 1 Peraturan Keselamatan.pptx
UK 1 Peraturan Keselamatan.pptx
 
24495672 langkah-keselamatan-di-bengkel-kemahiran-hidup
24495672 langkah-keselamatan-di-bengkel-kemahiran-hidup24495672 langkah-keselamatan-di-bengkel-kemahiran-hidup
24495672 langkah-keselamatan-di-bengkel-kemahiran-hidup
 

Plus de peicui89

Tanaman hiasan
Tanaman hiasanTanaman hiasan
Tanaman hiasan
peicui89
 
Baik pulih
Baik pulihBaik pulih
Baik pulih
peicui89
 
Alatan tngn
Alatan tngnAlatan tngn
Alatan tngn
peicui89
 
Tanaman hiasan
Tanaman hiasanTanaman hiasan
Tanaman hiasan
peicui89
 
Kad kerja tahun 4
Kad kerja tahun 4Kad kerja tahun 4
Kad kerja tahun 4
peicui89
 
Alatan tangan lngkh3
Alatan tangan  lngkh3Alatan tangan  lngkh3
Alatan tangan lngkh3
peicui89
 
Memasang komponen projek
Memasang komponen projekMemasang komponen projek
Memasang komponen projek
peicui89
 
Kad kerja bingkai gambar foto
Kad kerja bingkai gambar fotoKad kerja bingkai gambar foto
Kad kerja bingkai gambar foto
peicui89
 
kreativiti dan reka cipta
kreativiti dan reka ciptakreativiti dan reka cipta
kreativiti dan reka cipta
peicui89
 
Alatan Tangan
Alatan Tangan Alatan Tangan
Alatan Tangan
peicui89
 
Litar kerja
Litar kerjaLitar kerja
Litar kerja
peicui89
 
Cari kata elektrik tahun4
Cari kata elektrik tahun4Cari kata elektrik tahun4
Cari kata elektrik tahun4
peicui89
 
Komponen Elektrik & Elektronik
Komponen Elektrik & ElektronikKomponen Elektrik & Elektronik
Komponen Elektrik & Elektronik
peicui89
 
Fungsi&simbol
Fungsi&simbolFungsi&simbol
Fungsi&simbol
peicui89
 

Plus de peicui89 (17)

Tanaman hiasan
Tanaman hiasanTanaman hiasan
Tanaman hiasan
 
Baik pulih
Baik pulihBaik pulih
Baik pulih
 
Alatan tngn
Alatan tngnAlatan tngn
Alatan tngn
 
Tanaman hiasan
Tanaman hiasanTanaman hiasan
Tanaman hiasan
 
Kad kerja tahun 4
Kad kerja tahun 4Kad kerja tahun 4
Kad kerja tahun 4
 
Alatan tangan lngkh3
Alatan tangan  lngkh3Alatan tangan  lngkh3
Alatan tangan lngkh3
 
Memasang komponen projek
Memasang komponen projekMemasang komponen projek
Memasang komponen projek
 
Kad kerja bingkai gambar foto
Kad kerja bingkai gambar fotoKad kerja bingkai gambar foto
Kad kerja bingkai gambar foto
 
kreativiti dan reka cipta
kreativiti dan reka ciptakreativiti dan reka cipta
kreativiti dan reka cipta
 
Alatan Tangan
Alatan Tangan Alatan Tangan
Alatan Tangan
 
Latihan
LatihanLatihan
Latihan
 
Litar kerja
Litar kerjaLitar kerja
Litar kerja
 
Kuiz
KuizKuiz
Kuiz
 
Cari kata elektrik tahun4
Cari kata elektrik tahun4Cari kata elektrik tahun4
Cari kata elektrik tahun4
 
E&e
E&eE&e
E&e
 
Komponen Elektrik & Elektronik
Komponen Elektrik & ElektronikKomponen Elektrik & Elektronik
Komponen Elektrik & Elektronik
 
Fungsi&simbol
Fungsi&simbolFungsi&simbol
Fungsi&simbol
 

Keselamatan dan organisasi bengkel

  • 1. UNIT KEMAHIRAN HIDUP & REKA CIPTA REKA BENTUK DAN PUSAT PERKEMBANGAN KURIKULUM TEKNOLOGI Sesuatu kemalangan boleh terjadi berpunca dari keadaan tempat kerja yang tidak sesuai dan tidak selamat. Bengkel dan bilik khas yang selamat amatlah penting untuk mencegah kemungkinan berlakunya kemalangan. 1.1 Keselamatan dan Organisasi Bengkel a. Peraturan keselamatan • Mengamalkan langkah keselamatan semasa menjalankan aktiviti i. Mengelakkan kemalangan & menyemai sikap bertanggungjawab di kalangan murid. - Membantu guru dalam memastikan tempat kerja bebas daripada perkara yang boleh mendatangkan bahaya semasa menjalankan kerja praktis. ii. Peraturan keselamatan di dalam bengkel terbahagi kepada 3 bahagian iaitu: a. peraturan keselamatan am b. peraturan keselamatan diri c. peraturan keselamatan alatan dan bahan
  • 2. UNIT KEMAHIRAN HIDUP & REKA CIPTA REKA BENTUK DAN PUSAT PERKEMBANGAN KURIKULUM TEKNOLOGI 1.1 Keselamatan dan Organisasi Bengkel a. Peraturan keselamatan i. Peraturan keselamatan am - Mendapatkan kebenaran guru : keluar & masuk bengkel - Buka semua tingkap dan pintu semasa P&P KH berjalan - Melabelkan semua alatan dan bahan - Mengambil tindakan segera jika berlaku kemalangan - Membersihkan meja dan bengkel setelah selesai aktiviti - Memastikan semua peralatan dan bahan dijaga dengan baik ii. Peraturan keselamatan diri - Mematuhi semua peraturan yang ditetapkan sepanjang masa - Memakai apron, kasut, baju berlengan pendek dan mengikat rambut - Jangan bermain atau bergurau senda semasa berada di bengkel - Berhati-hati semasa menggunakan alatan dan bahan - Mencuci tangan dengan air dan sabun selepas aktiviti di bengkel - Jika berlaku kemalangan, maklumkan kepada guru dengan segera
  • 3. UNIT KEMAHIRAN HIDUP & REKA CIPTA REKA BENTUK DAN PUSAT PERKEMBANGAN KURIKULUM TEKNOLOGI
  • 4. UNIT KEMAHIRAN HIDUP & REKA CIPTA REKA BENTUK DAN PUSAT PERKEMBANGAN KURIKULUM TEKNOLOGI 1.1 Keselamatan dan Organisasi Bengkel • Mempraktikkan cara menyimpan alatan dan bahan dengan selamat Penggunaan dan penyenggaraan alatan dan bahan yang betul oleh guru dan murid perlu bagi mengelakan daripada berlakunya kemalangan di bengkel atau tempat kerja. Selain itu, ia bertujuan supaya alatan dan bahan sentiasa dalam keadaan baik. iii. Peraturan keselamatan alatan dan bahan - Merancang alatan dan bahan yang hendak digunakan mengikut aktiviti - Memahami cara-cara menggunakan alatan dan bahan terlibat - Membersihkan alatan dan menyimpan kembali di tempat penyimpanan - Alatan dan yang merbahaya seperti kerosin,petrol, cat dan peralatan yang tajam seperti gergaji, NT cutter dan sebagainya hendaklah disimpan di dalam alamari atau tempat yang selamat - Laporkan sebarang kerosakan atau kehilangan alatan kepada guru dengan segera
  • 5. UNIT KEMAHIRAN HIDUP & REKA CIPTA REKA BENTUK DAN PUSAT PERKEMBANGAN KURIKULUM TEKNOLOGI 1.1 Keselamatan dan Organisasi Bengkel Di samping itu unit pembelajaran ini juga menekankan tentang perlunya alatan bantuan kecemasan. iv. Pengenalan kepada alatan bantuan kecemasan - Alatan bantuan kecemasan yang terdapat dalam bengkel adalah peti pertolongan cemas dan alat pemadam api - Semua alatan bantuan kecemasan hendaklan diletakkan di tempat yang sesuai dan tidak tersorok. - Alatan ini perlu diperiksa dari semasa ke semasa supaya selamat digunakan
  • 6. UNIT KEMAHIRAN HIDUP & REKA CIPTA REKA BENTUK DAN PUSAT PERKEMBANGAN KURIKULUM 1.1 TEKNOLOGI Keselamatan dan Organisasi Bengkel Langkah yang perlu diambil semasa berlaku kemalangan Berikut adalah contoh langkah kecemasan dan peranan yang perlu diambil oleh guru dan murid sekirannya berlaku kemalangan atau kecederaan PERKAR TINDAKAN MURID TINDAKAN GURU PENTADBIR A Kemalangan - laporkan kepada guru - Mengambil tindakan Memberi arahan dengan serta merta sewajarnya dan kepada guru - Ikut arahan guru dan mengawal tentang tindakan jangan cemas keadaan selanjutnya yang - Memberi bantuan dan perlu diambil rawatan awal yang sesuai dan jika perlu hubungi doktor - Laporkan kepada pentadbir sekolah - Catatkan pada buku rekod kemalangan
  • 7. UNIT KEMAHIRAN HIDUP & REKA CIPTA REKA BENTUK DAN PUSAT PERKEMBANGAN KURIKULUM TEKNOLOGI 1.1 Keselamatan dan Organisasi Bengkel Rekod Kemalangan Rekod kemalangan mengandungi maklumat kecederaan atau kemalangan yang berlaku di bengkel Kemahiran Hidup. Rekod kemalangan dapat membantu guru : i. Mempertingkatkan pengurusan bengkel ii. Memastikan kemalangan yang sama tidak berulang iii.Menjadi sumber rujukan kepada pihak tertentu jika memerlukan siasatan lanjut iv. Sebagai bukti untuk menentukan sama adUa langkah-langkah pencengahan kemalangan yang diamalkan berkesan atau pun tidak Contoh format rekod kemalangan: TARIK NAMA MURID KELAS JENIS RAWATA T.T H KEMALANGAN N GURU 26.3.03 AYUB B. 6 JAYA LUKA DI JARI BENGKE @& LUKMAN L
  • 8. UNIT KEMAHIRAN HIDUP & REKA CIPTA REKA BENTUK DAN PUSAT PERKEMBANGAN KURIKULUM TEKNOLOGI 1.1 Keselamatan dan Organisasi Bengkel