SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  9
Pekka Ihanainen :  Verkko-ohjaus, kokeiluja ja kokemuksia Vespa 23.9. 2009 TUKEA –hanke TUKEA kehittämisen kohteet Verkko-opetuksessa olennaista Verkko-ohjauksen malli Henkilökohtaistamisen tekijät Verkko-oppimisyhteisön rakentaminen Ammatillinen verkkopedagogiikka Verkko-ohjauksen ytimet
Pekka Ihanainen :  Verkko-ohjaus, kokeiluja ja kokemuksia Vespa 23.9. 2009 TUKEA –hanke 2007-2009 1) Oppimis- ja opetus-prosessin mallintaminen. 2) Vaiheet, roolit, edellytykset 1) Ohjattu ja itseoh-jautuva toiminnallisuus. 2) Yrityssimulaation käyttöönotto. 1) Verkon opetuskäytön etenemisen vaiheet. 2) Mitä, kuinka, milloin, miksi? TUKEA –hanke 2007-2009:  pilotit
Pekka Ihanainen :  Verkko-ohjaus, kokeiluja ja kokemuksia Vespa 23.9. 2009 TUKEA:  kehittämisen kohteet Verkko-ohjaus Henkilökohtaistaminen Verkko-oppimisyhteisö Verkostoituminen Sosiaalisen median käyttö
Mihin huomio verkko-opetuksen toteuttamisessa? Verkko-opettajayhteisö: Yhteinen tavoite ja pedagoginen viitekehys Verkko-oppimistila: Avoin, turvallinen ja elämyksellinen  Tärkein taito: Verkko-opetusprosessin suunnittelu  Ohjausfoorumi: Yhdessä ja vertaisena  Ohjausmenetelmä: Tasavertaisuus, nopeus, oikea-aikaisuus  Kriittiset pisteet: Ryhmäytyminen, luottamus ja aloittaminen  Pekka Ihanainen :  Verkko-ohjaus, kokeiluja ja kokemuksia Vespa 23.9. 2009
Pekka Ihanainen :  Verkko-ohjaus, kokeiluja ja kokemuksia Vespa 23.9. 2009 Verkko-ohjauksen malli
Pekka Ihanainen :  Verkko-ohjaus, kokeiluja ja kokemuksia Vespa 23.9. 2009 Henkilökohtaistamisen tekijät
Pekka Ihanainen :  Verkko-ohjaus, kokeiluja ja kokemuksia Vespa 23.9. 2009 Verkko-oppimisyhteisö Yhteisöllisyys Verkko-oppimisyhteisön rakentaminen
kehollisuus vuorovaikutus verkko taidot työ osaaminen multimedia toiminnallisuus Sosiaalinen media Oma tekeminen Yhdessä tekeminen Verkossa tekeminen vertaisuus ohjaus opetus Vapaus; epävarmuus Ennakoimattomuus; keskeneräisyys Osallistuminen; johtajattomuus Pekka Ihanainen :  Verkko-ohjaus, kokeiluja ja kokemuksia Vespa 23.9. 2009 Ammatillinen verkkopedagogiikka
Pekka Ihanainen :  Verkko-ohjaus, kokeiluja ja kokemuksia Vespa 23.9. 2009 Verkko-ohjauksen ytimet Ohjeistukset Läsnäolo Tiedollinen/opetuksellinen ohjaus Sosiaalinen/vuorovaikutuksellinen ohjaus Toiminnallinen/neuvova ohjaus

Contenu connexe

Similaire à Verkkopeda Vespa

1 some opetus ja ohjausympäristö v2
1 some opetus ja ohjausympäristö v21 some opetus ja ohjausympäristö v2
1 some opetus ja ohjausympäristö v2akorhonen
 
Miten ohjaan verkossa
Miten ohjaan verkossaMiten ohjaan verkossa
Miten ohjaan verkossaIrma Mänty
 
Verkko oppimisen ja opetuksen tukena. VESO-päivä, Kuopion läntiset koulut 101107
Verkko oppimisen ja opetuksen tukena. VESO-päivä, Kuopion läntiset koulut 101107Verkko oppimisen ja opetuksen tukena. VESO-päivä, Kuopion läntiset koulut 101107
Verkko oppimisen ja opetuksen tukena. VESO-päivä, Kuopion läntiset koulut 101107Anu Wulff
 
Johdanto verkko pedagogiikkaan 12.1.21
Johdanto verkko pedagogiikkaan 12.1.21Johdanto verkko pedagogiikkaan 12.1.21
Johdanto verkko pedagogiikkaan 12.1.21Matleena Laakso
 
Tieto- ja viestintätekniset oppimisympäristöt tänään
Tieto- ja viestintätekniset oppimisympäristöt tänäänTieto- ja viestintätekniset oppimisympäristöt tänään
Tieto- ja viestintätekniset oppimisympäristöt tänäänHenry Paananen
 
Oppiminen online ja tunaa om a osaamismerkkihakemuksesi
Oppiminen online ja tunaa om a osaamismerkkihakemuksesiOppiminen online ja tunaa om a osaamismerkkihakemuksesi
Oppiminen online ja tunaa om a osaamismerkkihakemuksesiTaivassalo Minna
 
QMPP Vertaistuotannon laadun hallinta
QMPP Vertaistuotannon laadun hallintaQMPP Vertaistuotannon laadun hallinta
QMPP Vertaistuotannon laadun hallintaOtavan Opisto
 
Oppimisympäristöhankkeiden helmet VVOP 2013
Oppimisympäristöhankkeiden helmet VVOP 2013Oppimisympäristöhankkeiden helmet VVOP 2013
Oppimisympäristöhankkeiden helmet VVOP 2013Sanna Brauer
 
Vertaisarviointi Kimmo Koskinen 11.9.2009
Vertaisarviointi Kimmo Koskinen 11.9.2009Vertaisarviointi Kimmo Koskinen 11.9.2009
Vertaisarviointi Kimmo Koskinen 11.9.2009Nina Eskola-Salin
 
Sosiaalinen media vapaan sivistystyön koulutuksessa - Minna Pesonen
Sosiaalinen media vapaan sivistystyön koulutuksessa - Minna PesonenSosiaalinen media vapaan sivistystyön koulutuksessa - Minna Pesonen
Sosiaalinen media vapaan sivistystyön koulutuksessa - Minna PesonenOtavan Opisto
 
03122013 oppimisympäristähankkeiden helmet vk
03122013 oppimisympäristähankkeiden helmet vk03122013 oppimisympäristähankkeiden helmet vk
03122013 oppimisympäristähankkeiden helmet vkTaivassalo Minna
 
Verkko-opetuksen tukipalvelut 2011
Verkko-opetuksen tukipalvelut 2011Verkko-opetuksen tukipalvelut 2011
Verkko-opetuksen tukipalvelut 2011msilenti
 
Sulautuvan opetuksen mahdollisuudet
Sulautuvan opetuksen mahdollisuudetSulautuvan opetuksen mahdollisuudet
Sulautuvan opetuksen mahdollisuudetMatleena Laakso
 
Oppiminen online teemojen esittely
Oppiminen online   teemojen esittelyOppiminen online   teemojen esittely
Oppiminen online teemojen esittelySanna Brauer
 
Verkkokurssin pedagoginen käsikirjoitus
Verkkokurssin pedagoginen käsikirjoitusVerkkokurssin pedagoginen käsikirjoitus
Verkkokurssin pedagoginen käsikirjoitusMatleena Laakso
 

Similaire à Verkkopeda Vespa (20)

1 some opetus ja ohjausympäristö v2
1 some opetus ja ohjausympäristö v21 some opetus ja ohjausympäristö v2
1 some opetus ja ohjausympäristö v2
 
Miten ohjaan verkossa
Miten ohjaan verkossaMiten ohjaan verkossa
Miten ohjaan verkossa
 
Verkko oppimisen ja opetuksen tukena. VESO-päivä, Kuopion läntiset koulut 101107
Verkko oppimisen ja opetuksen tukena. VESO-päivä, Kuopion läntiset koulut 101107Verkko oppimisen ja opetuksen tukena. VESO-päivä, Kuopion läntiset koulut 101107
Verkko oppimisen ja opetuksen tukena. VESO-päivä, Kuopion läntiset koulut 101107
 
Somevankila
SomevankilaSomevankila
Somevankila
 
Johdanto verkko pedagogiikkaan 12.1.21
Johdanto verkko pedagogiikkaan 12.1.21Johdanto verkko pedagogiikkaan 12.1.21
Johdanto verkko pedagogiikkaan 12.1.21
 
Tieto- ja viestintätekniset oppimisympäristöt tänään
Tieto- ja viestintätekniset oppimisympäristöt tänäänTieto- ja viestintätekniset oppimisympäristöt tänään
Tieto- ja viestintätekniset oppimisympäristöt tänään
 
Oppimisympäristöhankkeiden helmet 2.-3.12.2013 VVOP esityskalvot
Oppimisympäristöhankkeiden helmet 2.-3.12.2013 VVOP esityskalvotOppimisympäristöhankkeiden helmet 2.-3.12.2013 VVOP esityskalvot
Oppimisympäristöhankkeiden helmet 2.-3.12.2013 VVOP esityskalvot
 
Oppiminen online ja tunaa om a osaamismerkkihakemuksesi
Oppiminen online ja tunaa om a osaamismerkkihakemuksesiOppiminen online ja tunaa om a osaamismerkkihakemuksesi
Oppiminen online ja tunaa om a osaamismerkkihakemuksesi
 
QMPP Vertaistuotannon laadun hallinta
QMPP Vertaistuotannon laadun hallintaQMPP Vertaistuotannon laadun hallinta
QMPP Vertaistuotannon laadun hallinta
 
Oppimisympäristöhankkeiden helmet VVOP 2013
Oppimisympäristöhankkeiden helmet VVOP 2013Oppimisympäristöhankkeiden helmet VVOP 2013
Oppimisympäristöhankkeiden helmet VVOP 2013
 
Vertaisarviointi Kimmo Koskinen 11.9.2009
Vertaisarviointi Kimmo Koskinen 11.9.2009Vertaisarviointi Kimmo Koskinen 11.9.2009
Vertaisarviointi Kimmo Koskinen 11.9.2009
 
Sosiaalinen media vapaan sivistystyön koulutuksessa - Minna Pesonen
Sosiaalinen media vapaan sivistystyön koulutuksessa - Minna PesonenSosiaalinen media vapaan sivistystyön koulutuksessa - Minna Pesonen
Sosiaalinen media vapaan sivistystyön koulutuksessa - Minna Pesonen
 
03122013 oppimisympäristähankkeiden helmet vk
03122013 oppimisympäristähankkeiden helmet vk03122013 oppimisympäristähankkeiden helmet vk
03122013 oppimisympäristähankkeiden helmet vk
 
Verkko-opetuksen tukipalvelut 2011
Verkko-opetuksen tukipalvelut 2011Verkko-opetuksen tukipalvelut 2011
Verkko-opetuksen tukipalvelut 2011
 
Nettikansa Pitch
Nettikansa PitchNettikansa Pitch
Nettikansa Pitch
 
Sulautuvan opetuksen mahdollisuudet
Sulautuvan opetuksen mahdollisuudetSulautuvan opetuksen mahdollisuudet
Sulautuvan opetuksen mahdollisuudet
 
Oppiminen online teemojen esittely
Oppiminen online   teemojen esittelyOppiminen online   teemojen esittely
Oppiminen online teemojen esittely
 
Verkkokurssin pedagoginen käsikirjoitus
Verkkokurssin pedagoginen käsikirjoitusVerkkokurssin pedagoginen käsikirjoitus
Verkkokurssin pedagoginen käsikirjoitus
 
Verkkovaria 2016
Verkkovaria 2016Verkkovaria 2016
Verkkovaria 2016
 
Nappiparisto esittely 3 oph syyskuu 2011
Nappiparisto esittely 3 oph syyskuu 2011Nappiparisto esittely 3 oph syyskuu 2011
Nappiparisto esittely 3 oph syyskuu 2011
 

Plus de Pekka Ihanainen

Copy of 5.3. Learning in the open (oppimisen kaikkiallisuus).pdf
Copy of 5.3. Learning in the open (oppimisen kaikkiallisuus).pdfCopy of 5.3. Learning in the open (oppimisen kaikkiallisuus).pdf
Copy of 5.3. Learning in the open (oppimisen kaikkiallisuus).pdfPekka Ihanainen
 
Oppiminen avoimessa ja esteettinen lukutaito
Oppiminen avoimessa ja esteettinen lukutaitoOppiminen avoimessa ja esteettinen lukutaito
Oppiminen avoimessa ja esteettinen lukutaitoPekka Ihanainen
 
Esteettinen lukutaito; Aesthetic literacy
Esteettinen lukutaito; Aesthetic literacyEsteettinen lukutaito; Aesthetic literacy
Esteettinen lukutaito; Aesthetic literacyPekka Ihanainen
 
Pdf primary cur_2016_hangzhou
Pdf primary cur_2016_hangzhouPdf primary cur_2016_hangzhou
Pdf primary cur_2016_hangzhouPekka Ihanainen
 
Ohjauksen tila ja liike.
Ohjauksen tila ja liike. Ohjauksen tila ja liike.
Ohjauksen tila ja liike. Pekka Ihanainen
 
Ict opetuksessa hh 26.10.15_peeii
Ict opetuksessa hh 26.10.15_peeiiIct opetuksessa hh 26.10.15_peeii
Ict opetuksessa hh 26.10.15_peeiiPekka Ihanainen
 
Infographics aesthetic literacy
Infographics aesthetic literacyInfographics aesthetic literacy
Infographics aesthetic literacyPekka Ihanainen
 
Pedagogy of Simultaneity_Tallinn2013
Pedagogy of Simultaneity_Tallinn2013Pedagogy of Simultaneity_Tallinn2013
Pedagogy of Simultaneity_Tallinn2013Pekka Ihanainen
 
2 oppiminen työssä, organisaatioissa ja verkostoissa 2 (kopio)
2 oppiminen työssä, organisaatioissa ja verkostoissa 2 (kopio)2 oppiminen työssä, organisaatioissa ja verkostoissa 2 (kopio)
2 oppiminen työssä, organisaatioissa ja verkostoissa 2 (kopio)Pekka Ihanainen
 
Presence guidance counseling
Presence guidance counselingPresence guidance counseling
Presence guidance counselingPekka Ihanainen
 
Opettajankoulutus 3 0_mahdollisia_palikoita
Opettajankoulutus 3 0_mahdollisia_palikoitaOpettajankoulutus 3 0_mahdollisia_palikoita
Opettajankoulutus 3 0_mahdollisia_palikoitaPekka Ihanainen
 
Verkko opetuksen haasteet_ammatillisessa_koulu(1)
Verkko opetuksen haasteet_ammatillisessa_koulu(1)Verkko opetuksen haasteet_ammatillisessa_koulu(1)
Verkko opetuksen haasteet_ammatillisessa_koulu(1)Pekka Ihanainen
 

Plus de Pekka Ihanainen (20)

Copy of 5.3. Learning in the open (oppimisen kaikkiallisuus).pdf
Copy of 5.3. Learning in the open (oppimisen kaikkiallisuus).pdfCopy of 5.3. Learning in the open (oppimisen kaikkiallisuus).pdf
Copy of 5.3. Learning in the open (oppimisen kaikkiallisuus).pdf
 
Aesthetic art etc.
Aesthetic art etc.Aesthetic art etc.
Aesthetic art etc.
 
Oppiminen avoimessa ja esteettinen lukutaito
Oppiminen avoimessa ja esteettinen lukutaitoOppiminen avoimessa ja esteettinen lukutaito
Oppiminen avoimessa ja esteettinen lukutaito
 
Esteettinen lukutaito; Aesthetic literacy
Esteettinen lukutaito; Aesthetic literacyEsteettinen lukutaito; Aesthetic literacy
Esteettinen lukutaito; Aesthetic literacy
 
Pdf primary cur_2016_hangzhou
Pdf primary cur_2016_hangzhouPdf primary cur_2016_hangzhou
Pdf primary cur_2016_hangzhou
 
Ohjauksen tila ja liike.
Ohjauksen tila ja liike. Ohjauksen tila ja liike.
Ohjauksen tila ja liike.
 
Ict opetuksessa hh 26.10.15_peeii
Ict opetuksessa hh 26.10.15_peeiiIct opetuksessa hh 26.10.15_peeii
Ict opetuksessa hh 26.10.15_peeii
 
Partner semma diat
Partner semma diatPartner semma diat
Partner semma diat
 
Infographics aesthetic literacy
Infographics aesthetic literacyInfographics aesthetic literacy
Infographics aesthetic literacy
 
Pekka in bogota 2014
Pekka in bogota 2014Pekka in bogota 2014
Pekka in bogota 2014
 
Pedagogy of Simultaneity_Tallinn2013
Pedagogy of Simultaneity_Tallinn2013Pedagogy of Simultaneity_Tallinn2013
Pedagogy of Simultaneity_Tallinn2013
 
Game pedagogy
Game pedagogyGame pedagogy
Game pedagogy
 
PoS mindmaps
PoS mindmapsPoS mindmaps
PoS mindmaps
 
2 oppiminen työssä, organisaatioissa ja verkostoissa 2 (kopio)
2 oppiminen työssä, organisaatioissa ja verkostoissa 2 (kopio)2 oppiminen työssä, organisaatioissa ja verkostoissa 2 (kopio)
2 oppiminen työssä, organisaatioissa ja verkostoissa 2 (kopio)
 
Encounters pos 210313
Encounters pos 210313Encounters pos 210313
Encounters pos 210313
 
PoS approaches
PoS approachesPoS approaches
PoS approaches
 
Presence guidance counseling
Presence guidance counselingPresence guidance counseling
Presence guidance counseling
 
Hei kaupungille
Hei kaupungille  Hei kaupungille
Hei kaupungille
 
Opettajankoulutus 3 0_mahdollisia_palikoita
Opettajankoulutus 3 0_mahdollisia_palikoitaOpettajankoulutus 3 0_mahdollisia_palikoita
Opettajankoulutus 3 0_mahdollisia_palikoita
 
Verkko opetuksen haasteet_ammatillisessa_koulu(1)
Verkko opetuksen haasteet_ammatillisessa_koulu(1)Verkko opetuksen haasteet_ammatillisessa_koulu(1)
Verkko opetuksen haasteet_ammatillisessa_koulu(1)
 

Verkkopeda Vespa

  • 1. Pekka Ihanainen : Verkko-ohjaus, kokeiluja ja kokemuksia Vespa 23.9. 2009 TUKEA –hanke TUKEA kehittämisen kohteet Verkko-opetuksessa olennaista Verkko-ohjauksen malli Henkilökohtaistamisen tekijät Verkko-oppimisyhteisön rakentaminen Ammatillinen verkkopedagogiikka Verkko-ohjauksen ytimet
  • 2. Pekka Ihanainen : Verkko-ohjaus, kokeiluja ja kokemuksia Vespa 23.9. 2009 TUKEA –hanke 2007-2009 1) Oppimis- ja opetus-prosessin mallintaminen. 2) Vaiheet, roolit, edellytykset 1) Ohjattu ja itseoh-jautuva toiminnallisuus. 2) Yrityssimulaation käyttöönotto. 1) Verkon opetuskäytön etenemisen vaiheet. 2) Mitä, kuinka, milloin, miksi? TUKEA –hanke 2007-2009: pilotit
  • 3. Pekka Ihanainen : Verkko-ohjaus, kokeiluja ja kokemuksia Vespa 23.9. 2009 TUKEA: kehittämisen kohteet Verkko-ohjaus Henkilökohtaistaminen Verkko-oppimisyhteisö Verkostoituminen Sosiaalisen median käyttö
  • 4. Mihin huomio verkko-opetuksen toteuttamisessa? Verkko-opettajayhteisö: Yhteinen tavoite ja pedagoginen viitekehys Verkko-oppimistila: Avoin, turvallinen ja elämyksellinen Tärkein taito: Verkko-opetusprosessin suunnittelu Ohjausfoorumi: Yhdessä ja vertaisena Ohjausmenetelmä: Tasavertaisuus, nopeus, oikea-aikaisuus Kriittiset pisteet: Ryhmäytyminen, luottamus ja aloittaminen Pekka Ihanainen : Verkko-ohjaus, kokeiluja ja kokemuksia Vespa 23.9. 2009
  • 5. Pekka Ihanainen : Verkko-ohjaus, kokeiluja ja kokemuksia Vespa 23.9. 2009 Verkko-ohjauksen malli
  • 6. Pekka Ihanainen : Verkko-ohjaus, kokeiluja ja kokemuksia Vespa 23.9. 2009 Henkilökohtaistamisen tekijät
  • 7. Pekka Ihanainen : Verkko-ohjaus, kokeiluja ja kokemuksia Vespa 23.9. 2009 Verkko-oppimisyhteisö Yhteisöllisyys Verkko-oppimisyhteisön rakentaminen
  • 8. kehollisuus vuorovaikutus verkko taidot työ osaaminen multimedia toiminnallisuus Sosiaalinen media Oma tekeminen Yhdessä tekeminen Verkossa tekeminen vertaisuus ohjaus opetus Vapaus; epävarmuus Ennakoimattomuus; keskeneräisyys Osallistuminen; johtajattomuus Pekka Ihanainen : Verkko-ohjaus, kokeiluja ja kokemuksia Vespa 23.9. 2009 Ammatillinen verkkopedagogiikka
  • 9. Pekka Ihanainen : Verkko-ohjaus, kokeiluja ja kokemuksia Vespa 23.9. 2009 Verkko-ohjauksen ytimet Ohjeistukset Läsnäolo Tiedollinen/opetuksellinen ohjaus Sosiaalinen/vuorovaikutuksellinen ohjaus Toiminnallinen/neuvova ohjaus