1. The source is from
Hugo Guillermo Ramirez
‫تعريب‬:‫عوض‬ ‫بيتر‬-‫بتصرف‬

2. ‫بالسؤال‬ ‫نبدأ‬ ‫دعنا‬..

3. ‫هو‬ ‫ما‬
‫التعليم‬
‫؟‬

4. ‫عن‬ ‫عبارة‬ ‫التعليم‬..

5. ‫ما‬ ‫قصة‬‫القصص‬ ‫من‬..

6. ‫ما‬ ‫شخص‬ ‫ـد‬ ِ‫ج‬ُ‫و‬
‫أن‬ ‫يريـد‬
‫يشاركها‬
‫الخـرين‬

7. ‫ما‬ ‫شخص‬ ‫ـد‬ ِ‫ج‬ُ‫وو‬
‫يـريـد‬
‫أن‬
‫يسمعها‬

8. ‫يحدث‬ ‫التعليم‬..

9. ‫يجتمع‬ ‫عندما‬..

10. ‫مــا‬ ‫شخص‬
‫أن‬ ‫يــريــــد‬
‫ــعــــلـــــم‬ُ‫ي‬

11. ‫ما‬ ‫وشخص‬
‫أن‬ ‫يــريــــد‬
‫ـعـــلـــ‬َ‫ت‬‫ـ‬َ‫ي‬‫ـم‬

12. ‫طرفين‬ ‫من‬ ‫معادلة‬ ‫ببساطة‬ ‫فهو‬

13. ‫ت‬ ‫ب‬ ‫أ‬
‫و‬1
‫م‬1
‫وقــت‬ ‫لديه‬
‫بمكـان‬ ‫يوجد‬
‫المعـلـم‬

14. ‫ت‬ ‫ب‬ ‫أ‬
‫و‬2
‫م‬2
‫وقــت‬ ‫لديه‬
‫بمكـان‬ ‫يوجد‬
‫تعـلـم‬ُ‫م‬‫ال‬

15. ‫يلتقي‬ ‫عندما‬ ‫يحدث‬ ‫التقليدي‬ ‫التعليم‬
abcabc
‫و‬1
‫م‬1
=
=
‫أن‬ ‫البد‬ ‫التقليدي‬ ‫التعليم‬ ‫في‬
‫الوقت‬ ‫من‬ ‫كل‬ ‫يتطابق‬‫و‬‫المكان‬
‫و‬2
‫م‬2
‫تعـل‬ُ‫م‬‫ال‬ ‫و‬‫ـم‬ ‫المعـلـم‬

19. ‫االليكتروني‬ ‫التعليم‬ ‫في‬ ‫بينما‬-‫االفتراضي‬
=
‫كان‬ ‫أن‬ ‫حتى‬ ‫االليكتروني‬ ‫التعليم‬ ‫يحدث‬
‫الوقت‬‫مختلف‬‫المكان‬ ‫و‬ ،‫مختلف‬
‫ت‬ ‫ب‬ ‫أ‬
‫و‬1
‫م‬1
‫الوقــت‬
‫المكـان‬
‫ت‬ ‫ب‬ ‫أ‬
‫و‬2
‫م‬2
‫الوقــت‬
‫المكـان‬
WWW
=

20. abcabc
WWW
‫خالل‬ ‫من‬ ‫التواصل‬ ‫ويتم‬..

21. WWW
‫التكنولوجيا‬

23. ‫االليكتروني‬ ‫التعليم‬ ‫إن‬

24. ‫ـد‬ ِ‫ج‬ُ‫و‬‫مضت‬ ‫قرون‬ ‫من‬

26. ‫والمتعلم‬ ،‫المعلم‬ ‫كان‬ ‫عندما‬

27. ‫مختلفان‬ ‫ومكان‬ ،‫زمان‬ ‫في‬

28. ‫التواصل‬ ‫وحدث‬

29. ‫دعى‬ُ‫ت‬ ،‫تكنولوجيا‬ ‫خالل‬ ‫من‬..

30. ‫الكتب‬!

31. ‫هــــي‬ ‫نعـــم‬
‫التكنـولوجي‬‫ا‬
‫القــديـمـــــة‬

32. ‫كـان‬ ‫حـيــث‬
‫مـا‬ ‫شخــص‬
‫ما‬ ‫مكان‬ ‫في‬

33. ‫يستـطـيـــ‬‫ـع‬
‫يحـكـــي‬ ‫أن‬
‫الــروايـــــة‬

34. ‫اخر‬ ‫لشخص‬
‫مكـــــان‬ ‫في‬
‫وزمــــــــان‬
‫مختــلـفــان‬.

35. ‫الناجح‬ ‫التعليم‬ ‫إن‬

36. ‫المتعلم‬ ‫قدرة‬ ‫على‬ ‫يعتمد‬ ‫كان‬

37. ‫القدي‬ ‫التكنولوجيا‬ ‫استخدام‬ ‫في‬‫مة‬

38. That is
good
readers
and
good
writers

39. ‫على‬ ‫يعتمد‬ ‫إذ‬
‫جيد‬ ‫قارىء‬..‫جيد‬ ‫وكاتب‬

40. ‫اجادة‬ ‫المطلوب‬ ‫كان‬ ‫باألمس‬..

41. Berthe Morisot (1870) Johannes Vermeer (1670)
‫القراءة‬
+
‫الكتابة‬

42. ‫اجادة‬ ‫اليوم‬ ‫نحتاج‬ ‫بينما‬..

43. ‫التسجيل‬
+
‫والتشغيل‬

44. ‫ث‬ ‫ذاتها‬ ‫في‬ ‫التعليمية‬ ‫فالعملية‬‫ابته‬

45. ‫انما‬‫األدوات‬‫اختلف‬ ‫ما‬ ‫هي‬

46. ‫مختلفة‬ ‫اجيال‬‫مختلفة‬ ‫أدوات‬

47. ‫جديدة‬ ‫مفاهيم‬ ‫لدينا‬ ‫اليوم‬

48. ‫جديدة‬ ‫مفاهيم‬
Gil Bruvel
‫نستخدم‬ ‫اصبحنا‬ ‫المواد‬ ‫ففي‬
‫القطع‬ ‫من‬ ً‫ال‬‫بد‬ ‫الذرات‬
‫االجسام‬ ‫تحريك‬ ‫من‬ ‫بدال‬ ‫المعلومات‬ ‫معالجة‬
‫العادية‬ ‫من‬ ‫بدال‬ ‫االفتراضية‬ ‫العمـالت‬
‫مثل‬ ‫جديدة‬ ‫مفاهيم‬ ‫استحداث‬ ‫وتم‬
-‫الشبكية‬ ‫المعرفة‬
-‫المعلومات‬ ‫سيل‬
-‫األفكار‬ ‫توليد‬

49. ‫جديدة‬ ‫مفاهيم‬
‫المكان‬ ‫بخصوص‬ ‫حتى‬..
‫جديد‬ ‫مفهوم‬ ‫لها‬ ‫اصبح‬ ‫المسافات‬
‫الزمن‬ ‫عليها‬ ‫عفا‬ ‫الحدود‬
ً‫ا‬‫أيض‬ ‫ومنافسيك‬ ،‫جمهورك‬ ‫اصبح‬ ‫باسره‬ ‫العالم‬
‫أقرب‬ ‫اصبحت‬ ‫والتهديدات‬ ‫التحديات‬...
‫واحدة‬ ‫ضغطة‬ ‫عد‬ُ‫ب‬ ‫على‬
Gil Bruvel

50. ‫جديدة‬ ‫مفاهيم‬
‫الوقت‬ ‫بخصوص‬
‫شي‬ ‫كل‬”‫فوري‬“
‫فورية‬ ‫الخدمات‬
‫التفاعل‬/‫التقييم‬
‫االجهزة‬ ‫بين‬ ‫المزامنة‬
‫التغيير‬ ‫تسارع‬Gil Bruvel

51. !‫النجـدة‬!!

52. ‫جديدة‬ ‫تدريب‬ ‫صالة‬ ‫توجد‬ ‫كما‬

53. ‫والمحادثة‬ ‫التواصل‬ ‫الستمرار‬

54. ‫والمتعلم‬ ‫المعلم‬ ‫بين‬

56. ‫الجديد‬ ‫الدراسي‬ ‫الفصل‬ ‫هو‬ ‫هذا‬

57. WWW
‫االفتراضي‬ ‫الجامعي‬ ‫الحرم‬
‫االفتراضي‬ ‫الفصل‬
‫وانشطـة‬
•‫مناقشات‬
•‫استبيانات‬
•‫واجبات‬
•‫المصطلحات‬ ‫تعرف‬
•‫محادثات‬
•‫مدونات‬
•‫حرة‬ ‫موسوعات‬
‫الموارد‬ ‫به‬
•‫روابط‬
•‫قراءات‬
•‫الرقمية‬ ‫التعلم‬ ‫وحدات‬
‫وملفات‬
•Folders
•Documents
•Videos / Audios

58. ‫والوسائ‬ ‫المكان‬ ‫دائما‬ ‫يتوافر‬ ‫حيث‬‫ل‬

59. ‫أدوات‬ ‫من‬ ‫يلزم‬ ‫ما‬ ‫وكل‬

61. ‫تحكي‬ ‫لكي‬‫القصة‬

62. ‫متسلسلة‬ ‫بطريقة‬
‫االفتراضي‬ ‫الفصل‬

63. Virtual Classroom
‫عشوائية‬ ‫أو‬..

65. ‫قص‬ ‫تمتلىء‬ ‫فقد‬‫تك‬
‫بالمواد‬
‫قراءات‬
‫روابط‬
‫فيديوهات‬
‫محاكاة‬
‫تعليمية‬ ‫عناصر‬
‫صوتيات‬

66. ‫واألنشطة‬
‫مناقشات‬
‫محادثات‬
‫واجبات‬
‫استبيانات‬
‫مدونات‬
‫موسوعات‬
‫تفسيرات‬
‫اختبارات‬

67. ‫تبقى‬ ‫ذلك‬ ‫ورغم‬
‫حياة‬ ‫بال‬

68. ‫من‬ ‫خلت‬ ‫اذا‬
‫التفاعل‬

69. ‫المشتركي‬ ‫بين‬‫ن‬
‫القصة‬ ‫في‬

71. ‫فالمواد‬ ‫لذلك‬

72. ‫واالنشطة‬

73. ‫مهمة‬ ‫تبقى‬

74. ‫ليس‬ ‫إنما‬
‫أهمية‬ ‫في‬

75. ‫انشاء‬

76. ‫الطالبي‬ ‫المجتمع‬

77. ‫على‬ ‫نحصل‬ ‫أن‬ ‫اليوم‬ ‫نستطيع‬

78. ‫والجدي‬ ‫القديم‬ ‫العالمين‬ ‫في‬ ‫ما‬ ‫أفضل‬‫د‬

79. ‫نذهب‬ ‫وأن‬
‫للمدرسة‬

80. ‫بطرق‬
‫مختلفة‬

81. ‫بعض‬ ‫إنما‬
‫المــدارس‬
‫الدرس‬ ِ‫تع‬ ‫لم‬
‫بعــد‬.

82. ‫التالية‬ ‫الدروس‬ ‫في‬ ‫سنعرف‬
-‫اشهر‬5‫تجنبها‬ ‫يجب‬ ‫اخطاء‬
-‫اليكتروني‬ ‫للتعليم‬ ‫عملية‬ ‫أدوات‬

83. ‫لك‬ ‫شكرا‬