1. นวัตกรรมและสารสนเทศทางการศึกษา ผศ.ดร.เสกสรร สายสีสด

26. ผลกระทบของเทคโนโลยีสารสนเทศ Data Activities Technology พีระมิดของมาร์ตินและเลเบน

29. แนวโน้มของเทคโนโลยีสารสนเทศ 1. เทคโนโลยีต่างๆ จะมีขนาดเล็กลง มีราคาถูกลงแต่มีประสิทธิภาพสูงขึ้น 2. สื่อต่างๆ จะมีการผสมผสานกันเป็นสื่อประสม 3. คอมพิวเตอร์จะเข้าไปมีบทบาทในสื่อทุกสื่อ 4. เครือข่ายคอมพิวเตอร์จะเข้ามามีบทบาททางการศึกษา

30. เทคโนโลยีคอมพิวเตอร์ คอมพิวเตอร์เป็นอุปกรณ์ทางด้านอิเล็กทรอนิกส์ ที่มนุษย์ใช้เป็นเครื่องมือช่วยในการจัดการกับข้อมูลที่อาจเป็นได้ทั้งตัวเลข ตัวอักษร หรือสัญลักษณ์อื่นที่ใช้แทนความหมายในสิ่งต่างๆ

32. ระบบฐานข้อมูล (Database) ฐานข้อมูล (Database) เข้ามามีบทบาทสำคัญต่อการปฏิบัติงานในด้านต่างๆ โดยนำระบบคอมพิวเตอร์เข้ามาช่วยในการปฏิบัติงาน เช่น ด้านทะเบียนนักศึกษา เป็นต้น

33. ระบบเครือข่าย ระบบเครือข่าย (Network) จะเชื่อมโยงคอมพิวเตอร์เข้าด้วยกันเพื่อการติดต่อสื่อสาร สามารถส่งข้อมูลภายในอาคาร หรือข้ามระหว่างเมืองไปจนถึงอีกซีกหนึ่งของโลก

34. ความเป็นมาของ e-Learning

36. แผนภูมิแสดง ช  วงอายุของบุคคลและ ประเภทของการศึกษาที่พึงได  รับ

37. แนวความคิดพื้นฐานทางการศึกษาที่สำคัญ 1. ความแตกต่างระหว่างบุคคล 2. ความพร้อมหรือไม่พร้อม 3. การใช้เวลาเพื่อการศึกษา 4. การขยายตัวทางวิชาการและการเพิ่มของประชากร บุญเกื้อ ควรหาเวช 2543

39. ที่มา National Center for Education Statistic NCES Distance Education at Postsecondary Education Institution :1997-1998,December 1999

40. พัฒนาการของสื่อคอมพิวเตอร์ ในการศึกษา 1985 1990 1995 2000 2005 Stand - alone Solfware Client – server network Internet Intranet Wireless Network PC- Based CD-Rom Media Synchronous Intergrated Content/LMSs Game-simulation Wireless Delivery & Management

41. ผลลัพธ์ที่ได้จาก e-Learning www.ku.ac.th/magazine_online/elearning.htm ประสิทธิภาพ 30 % ลดค่าใช้จ่าย 4 0 % ประหยัดเวลา 30 %

44. การเลือกใช้สื่อใน e-Learning Synchronous Asynchonous Speed Cost Infrastructure Policy Content Learner Based Chanel Selection Classroom Virtual Classroom E-mentoring LABS Collaboration Tool Webcast Self paced course Simulation Download Tool Forum Webcast E-mail

45. Developments in the content chain Program maker Internet provider Website owner Internet host Channel Cable- operator Distributer Telecom operator Author Broadcast organisation Publisher Users/Viewer Distribution media A/V/D-material Format conversion classification logical ordering

46. The Internet Picture Senders Internet Receivers Internet Advertisers Sponsors e-Commerce Merchants Users Shoppers Customers

49. แนวโน้มและทิศทางของ ICT ใน e-Learning ในปัจจุบันการเรียนการสอนเว็บมีการใช้กันอย่างแพร่หลายและถูกนำมาใช้ในลักษณะของการใช้ใน 3 ลักษณะคือ 1. เป็นส่วนเสริม (Supplementary) คือเนื้อหาไม่ได้เป็นแกนหลัก เป็นการขยายโอกาส 2. เป็นองค์ประกอบ (Complementary) เพิ่มเข้าไปกับการเรียนการสอนแบบปกติ 3. ทดแทนสมบูรณ์แบบ (Comprehensive Replacement) นำมาใช้ทดแทนการเรียนแบบเดิมได้

50. บริบทที่เกี่ยวข้องกับ e-Learning 3.Learner Distant Learners Resident student ถนอมพร เลาหจรัสแสง (2545) 1.Media Presentation Text Low cost Hight quality interactive 2.Functionality Replacement Complement Supplement

51. สิ่งแวดล้อมของการเรียนการสอนออนไลน์ The Learning Enviroment Concept -Simulations -Visualizations -Testing -Know bots Bourne,john R VaNTH -Simulations -Visualizations -Testing -Course Management -Liberates of learning material -Know bots -Case Study Systems Student Centered Knowledge Centered Assessment Centered -Taxonomy Module Organization -Website -Communications -Multimedia -Standard -Formative Assessment Integrate With CMS -Online testing Homework system Communication Learning Environment Learning Infastructure db

52. แนวโน้มและทิศทางของ ICT ในการเรียนการสอนทางไกล 1. เทคโนโลยีการใช้ โดยจัดการอยู่ใน 4 ลักษณะดังนี้ 1. การ Login 2. การเรียนโดยใช้สื่อการสอน จะมีอยู่สองลักษณะคือ 3.. การสร้างความเสมือนจริง โดยใช้สื่อที่เป็นลักษณะจำลอง 4. ระบบการวัดผล 2. เทคโนโลยีที่ใช้ในการสร้าง 3. เทคโนโลยีด้านการสื่อสาร

54. E-Commerce TRANSACTION PROCESSING SERVICE PROVIDER ร้านค้า ลูกค้า ธนาคาร เงินทุน ผู้ให้บริการอินเตอร์เน็ต อินเตอร์เน็ต

56. E-Education School โรงเรียน Student ผู้เรียน ร้านค้า ลูกค้า ธนาคาร เงินทุน ผู้ให้บริการอินเตอร์เน็ต อินเตอร์เน็ต

57. E-Education ระบบเครือข่าย ผู้เรียน ฐานความรู้ สำเร็จการศึกษา

58. WBI : การสื่อสาร => กิจกรรม ครูผู้สอน ผู้เรียน สื่อและแหล่งความรู้ กลุ่มเพื่อนเรียน WBI : การสื่อสาร => กิจกรรม =>Virtual Classroom . E-mail Chat Webboard WWW ฯลฯ E-mail Chat Webboard WWW ฯลฯ E-mail Chat Webboard WWW ฯลฯ