O documento descreve um projeto realizado por acadêmicos e professores para incentivar a leitura e oralidade em crianças da educação infantil. Eles leram a história "As flores da primavera" e depois construíram com as crianças um livrinho ilustrado sobre o nascimento de uma margarida ao longo de três dias, onde desenharam a capa, semente e ramo da flor.

1. CONSTRUÇÃO DO LIVRINHO: PIBID EDUCAÇÃO
INFANTIL
Acadêmico: Elber Pereira
Acadêmica: Pâmella dos Santos Sayão
PROFª Hosana Aparecida Dourado Miranda Caetano
ORIENTADORA: PROFª Drª Rosemeire Nogueira

2. OBJETIVO
• Incentivar o hábito de ler, ouvir e contar
histórias, propiciando o registro de histórias
por meio de desenhos.
• Desenvolver a oralidade e o gosto pela leitura.

3. PROCEDIMENTOS REALIZADOS NA
ESCOLA
• 1º Fazer a leitura do livro;
• 2º confeccionar um livrinho com as crianças
sobre a margarida.
• 3º as crianças recontam a história.

4. MATERIAIS UTILIZADOS
• folha sulfite, lápis grafite, giz de cera, lápis de
cor, cola colorida, cola com gliter, algodão,
pincel, papel colorido, tinta guache, cola.

5. RELATO DOS ACONTECIMENTOS
• Antes de dar início à construção do livrinho, fizemos
uma roda com as crianças e contamos a história “As
flores da primavera”, escrita por Ziraldo. Resolvemos
então fazer um livrinho sobre a margarida, o qual
denominamos de: “O nascimento da Margarida”. As
crianças fizerem a capa no primeiro dia da construção
do livrinho, pintando a margarida com a cor que eles
mesmos escolheram, e a maioria pintou todo colorido.
No segundo dia fizemos a representação da semente
da margarida. Fiz um desenho no quadro para auxiliar
as crianças na construção de seus próprios desenhos, e
elas pintaram com cola colorida. As crianças
desenharam sozinhas e foram brilhantes.

6. RELATO DOS ACONTECIMENTOS
• No terceiro dia foi feito o ramo da flor e
novamente desenhamos no quadro para
mostrá-las como é um ramo de flor e
conversamos que a flor vai se desenvolvendo
por causa da água e do sol. As crianças
desenharam sozinhas com lápis grafite e
depois passaram giz para pintar a terra, cola
gliter para pintar o ramo de flor e o sol, e
colaram algodão nas nuvens.

7. Imagem 01: construção do livrinho

8. Imagem 02: construção do livrinho

9. Imagem 05: construção do livrinho

10. Imagem 03: construção do livrinho

11. Imagem 04: construção do livrinho

12. Referências
• ZIRALDO, Alves Pinto. As flores da primavera.
São Paulo: Editora Melhoramentos, 2005.