PROGRAMME
EDUCATIF FEDERAL
Culture footRègle du jeu et
arbitrage
Fair-playEnvironnementEngagement
citoyen
Santé
« Ce que je sais de la morale
c'est au football que je le dois »
Albert Camus
Programme Educatif Fédéral
Présentation
-Constats
-Enjeux et objectifs
-Principes généraux
-Méthodologie
-Classeur organisation
-Déploiement
Programm...
Les Enjeux
Apporter un
soutien aux clubs
et les aider à jouer
leur rôle éducatif
Sensibiliser les
licencié(e)s et leur
ent...
Qui ?
• TOUS LES CLUBS AYANT DES ÉQUIPES DE JEUNES DE 5 À 18 ANS.
• TOUS LES JOUEURS, DE TOUTES LES ÉQUIPES DE CHACUN DES ...
Proposer des
actions
simple
nécessitant
peu de
temps
Intégrer
tous les
acteurs
impliqués
dans le
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club
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SANTE ENGAGEMENT ENVIRONEMENT FAIR PLAY LOIS DU JEU CULTURE FOOT
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route éducative
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Feuille de route éducative
SANTE ENGAGEMENT ENVIRONEMENT FAIR PLAY REGLES DE JEU CULTURE FOOT
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Des fiches Thématiques
Fiches Pédagogiques (Educateurs)
• La période d’âge ciblée
• La compétence à acquérir (titre de la ...
Exemple « Fiche Pédagogique »
Exemple « Fiche de Référence »
Les 6 thématiques du programme
THEME1
SANTE
THEME2
ENGAGEMENT
CITOYEN
THEME3
ENVIRONNEMENT
THEME4
FAIR-PLAY
THEME5
REGLES ...
Programme Educatif Fédéral
Thème « Santé »
Thème « Engagement citoyen »
Thème « Environnement »
Programme Educatif Fédéral
Thème « Fair-Play »
Thème « Règles du jeu et arbitrage »
Le thème « Culture Foot »
Inscription du Club
Modalité d’inscription pour le club qui s’engage :
- Décocher « Non demandé »
- Cocher « Demandé »
Validation du District
Modalité de validation du District pour le club
qui s’engage :
- Cocher « accepté »
Rôle et Missions des référents
Participer à la réunion
d’information des « référents »
clubs dans son secteur
Inciter à l’...
Le Référent de Club
Participer à la réunion
d’information des « référents »
clubs dans son secteur
Inciter à l’inscription...
Outils d’accompagnement
La plateforme
numérique
Les incollables
du Foot
Affiche
d’engagement
Lettres
« types »
« La Plateforme Numérique »
Accès direct depuis le Site www.fff.fr :
 L’intégralité du classeur en format numérique
 Les...
« Les Incollables du Foot »
 Catégorie cible : Les U11 - U13
 Une Version « Print »
(35 fiches et plus de 200 questions ...
• Remplace la Coupe Nationale des U13.
• 16 équipes qualifiées pour la Phase Départementale.
• Pour participer à la Phase ...
• Phase Régionale du Festival Football U13.
– Le mode de fonctionnement de la phase départementale
sera également appliqué...
L’affiche d’engagement
 Marque l’engagement du
club dans le Programme
Educatif
 Doit être affichée dans
les locaux du cl...
« Les clubs engagés»
CLUBS ENGAGES
DANS LE PEF AU
30/05/2015
22Clubs !
« Les lettres types »
Collectivités Partenaires Parents
Faire connaître l’engagement du club dans
le « Programme Educatif ...
Soyez « PRETS »
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Présentation PEF (Programme Éducatif Fédéral)

  1. 1. PROGRAMME EDUCATIF FEDERAL Culture footRègle du jeu et arbitrage Fair-playEnvironnementEngagement citoyen Santé
  2. 2. « Ce que je sais de la morale c'est au football que je le dois » Albert Camus Programme Educatif Fédéral
  3. 3. Présentation -Constats -Enjeux et objectifs -Principes généraux -Méthodologie -Classeur organisation -Déploiement Programme Educatif Fédéral
  4. 4. Les Enjeux Apporter un soutien aux clubs et les aider à jouer leur rôle éducatif Sensibiliser les licencié(e)s et leur entourage sur les valeurs fondamentales du football Restaurer l’image perçue du football auprès du grand public et des collectivités territoriales 1 2 3
  5. 5. Qui ? • TOUS LES CLUBS AYANT DES ÉQUIPES DE JEUNES DE 5 À 18 ANS. • TOUS LES JOUEURS, DE TOUTES LES ÉQUIPES DE CHACUN DES CLUBS • OBJECTIF: 80% DES CLUBS POUR L’EURO 2016 QUOI ? • Acquérir des compétences dans le domaine éducatif en suivant une planification organisée sur la saison et adaptée aux 3 périodes d’âge. COMMENT ? • L’éducateur, en collaboration avec le référent du club, fait passer des messages spécifiques et propose des actions en relation avec les 6 thèmes du Programme Educatif Fédéral. Principes généraux
  6. 6. Proposer des actions simple nécessitant peu de temps Intégrer tous les acteurs impliqués dans le projet du club Valoriser le projet du club et ses actions Promouvoir les valeurs défendues par le football Plaisir Respect Engagement Tolérance Solidarité Mettre en avant et insister sur la force de la répétition Méthodologie 5 principes de fonctionnement simples… SANTE ENGAGEMENT ENVIRONEMENT FAIR PLAY REGLES DE JEU CULTURE FOOT
  7. 7. Organisation du Classeur SANTE ENGAGEMENT ENVIRONEMENT FAIR PLAY LOIS DU JEU CULTURE FOOT Une feuille de route éducative Des Fiches Pédagogiques Des Fiches de Référence Des outils complémentaires
  8. 8. Feuille de route éducative SANTE ENGAGEMENT ENVIRONEMENT FAIR PLAY REGLES DE JEU CULTURE FOOT Septembre/Octobre Novembre/Décembre Janvier/Fevrier Mars/Avril Mai/Juin LE PLAISIR LE RESPECT L'ENGAGEMENT LA TOLERANCE LA SOLIDARITEU6àU9 Faire son sac et bien s'équiper 1.06 Economiserl'eau 3.40 Réduiresa consommation d'énergie 3.42 S'enrichirde la diversité au sein de l'équipe 2.35 Supporterson équipe en respectantles autres 4.66 Saluer les personnesde son environnement 2.20 Respecterses partenaires et son éducateur 4.54 Connaître les règles essentiellesdu jeu 5.68 Identifier la nature des déchets 3.48 Porter les valeurs du foot 6.102 U10àU13 Respecterle cadre de fonctionnementcollectif 2.21 Prendreune douche après l'effort 1.05 Utiliser des transports éco- responsables 3.43 S'interdiretoutes formes de discriminations 2.36 Connaître les méfaits du tabac 1.13 Découvriret assumer le rôle de capitaine 2.25 Prioriser le projet collectif 6.100 Trier ses déchets 3.50 Jouer sans tricher 4.65 Adapter son sommeil à l'activité 1.03 Connaître les fautes à ne pas commettre 5.71 Respecterles adversaires 4.58 Partager sa connaissance du foot 6.96 Faire preuve de volonté de progresser 4.61 S'alimenter pour jouer 1.09 S'hydraterpour jouer 1.01 Tenir le rôle d'arbitre assistant 5.76 Avoir l'esprit club 6.98 Respecteret comprendreles sanctions de l'arbitre 5.85 Porter les valeurs du foot 6.102 Maîtriser la règle du hors-jeu 5.73 U14àU19 Bien s'échauffer en autonomie 1.11 Se déplacer en toute sécurité 3.46 Connaître les parcours pour deveniréducateur, arbitre 2.28 Réduiresa production de déchets 3.52 Connaître les méfaits de l'alcool 1.15 Laisser les installations en bon état 3.38 Utiliser à bon escient les réseaux sociaux 2.23 Gérer et arbitrer une rencontre futsal 5.83 S'impliquerdans la vie de son club 2.32 Connaître les méfaits du cannabis 1.17 Se comporter avec élégance sur et en dehors du terrain 4.63 Respecterles arbitres 4.56 Connaître l'organisation du club 6.91 Rester concentré 4.62 Etre fidèle à son club 6.101 Connaître les sanctions disciplinaires 5.86 Connaître les partenaires du club 6.92 Faire preuve d'abnégation et de combativité 4.60 Porter les valeurs du foot 6.102 Tenir le rôle d'arbitre central 5.76 Connaître l'environnement institutionnel de son club 6.94 Connaître le barème des sanctions 5.88
  9. 9. Des fiches Thématiques Fiches Pédagogiques (Educateurs) • La période d’âge ciblée • La compétence à acquérir (titre de la fiche) • Les constats et enjeux • La mission de l’éducateur (encadré) • Les actions à mettre en place • Les messages clés • Le renvoi vers la fiche de référence Fiche de Référence (Licenciés et/ou parents) • Complément essentiel à la fiche pédagogique • Fiche à distribuer
  10. 10. Exemple « Fiche Pédagogique »
  11. 11. Exemple « Fiche de Référence »
  12. 12. Les 6 thématiques du programme THEME1 SANTE THEME2 ENGAGEMENT CITOYEN THEME3 ENVIRONNEMENT THEME4 FAIR-PLAY THEME5 REGLES DU JEU ET ARBITRAGE THEME6 CULTURE FOOT LES REGLES DE VIE LES REGLES DE JEU
  13. 13. Programme Educatif Fédéral
  14. 14. Thème « Santé »
  15. 15. Thème « Engagement citoyen »
  16. 16. Thème « Environnement »
  17. 17. Programme Educatif Fédéral
  18. 18. Thème « Fair-Play »
  19. 19. Thème « Règles du jeu et arbitrage »
  20. 20. Le thème « Culture Foot »
  21. 21. Inscription du Club Modalité d’inscription pour le club qui s’engage : - Décocher « Non demandé » - Cocher « Demandé »
  22. 22. Validation du District Modalité de validation du District pour le club qui s’engage : - Cocher « accepté »
  23. 23. Rôle et Missions des référents Participer à la réunion d’information des « référents » clubs dans son secteur Inciter à l’inscription du club dans le Programme Educatif (FootClub) Assurer la diffusion des compétences à développer par période et par catégorie d’âge Intégrer la commission technique du club et organiser une réunion pour les éducateurs, arbitres, parents… Le Référent « Club »
  24. 24. Le Référent de Club Participer à la réunion d’information des « référents » clubs dans son secteur Inciter à l’inscription du club dans le Programme Educatif (FootClub) Assurer la diffusion des compétences à développer par période et par catégorie d’âge Intégrer la commission technique du club et Organiser une réunion pour les éducateurs, arbitres, parents… Le Référent « Club »
  25. 25. Outils d’accompagnement La plateforme numérique Les incollables du Foot Affiche d’engagement Lettres « types »
  26. 26. « La Plateforme Numérique » Accès direct depuis le Site www.fff.fr :  L’intégralité du classeur en format numérique  Les compétences du mois à développer  Plate forme numérique de E-learning (Coorpacademy) : quiz, vidéo etc…
  27. 27. « Les Incollables du Foot »  Catégorie cible : Les U11 - U13  Une Version « Print » (35 fiches et plus de 200 questions / réponses) Quelques exemplaires des « Incollables du Foot » distribués pour les clubs engagés. « Jouer à tester ses connaissances » Une forte notoriété Une caution ludique et pédagogique Un succès national et international
  28. 28. • Remplace la Coupe Nationale des U13. • 16 équipes qualifiées pour la Phase Départementale. • Pour participer à la Phase Régionale, il sera tenu compte du classement final en fonction des résultats lors : – des Matches – des Ateliers techniques – du Quiz Règles du jeu – du Quiz Règles de vie • 2 équipes audoises participeront à la Phase Régionale. LE FESTIVAL FOOTBALL DES U13 50 % 50 %
  29. 29. • Phase Régionale du Festival Football U13. – Le mode de fonctionnement de la phase départementale sera également appliqué lors de la Phase Régionale du Festival Football U13. L’équipe classée à la 1ère place sera éventuellement invitée à la Phase Nationale. • Phase Nationale du Festival Football U13 – A la différence des années antérieures, seules 16 équipes seront invitées à participer à la Phase Nationale. – Les 16 équipes seront désignées en fonction des critères suivants : • Fidélisation de leurs licenciés depuis les U6, • Club labellisé ou non, • Diplôme de l’éducateur. – Aucun titre ne sera décerné.
  30. 30. L’affiche d’engagement  Marque l’engagement du club dans le Programme Educatif  Doit être affichée dans les locaux du club (vestiaires, clubhouse…)  Nom du club à compléter dans l’encart blanc (autocollant)
  31. 31. « Les clubs engagés» CLUBS ENGAGES DANS LE PEF AU 30/05/2015 22Clubs !
  32. 32. « Les lettres types » Collectivités Partenaires Parents Faire connaître l’engagement du club dans le « Programme Educatif Fédéral » afin de promouvoir son rôle social et citoyen
  33. 33. Soyez « PRETS » Coordonnées: Pierre Micheau : 06-79-41-10-97 Mail : pef@aude.fff.fr

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