Pédagogie et NumériqueEnjeu Professionnel : permettre aux formateurs de s’approprier les outils numériques dans un cadrepé...
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Pédagogie et numérique

  1. 1. Pédagogie et NumériqueEnjeu Professionnel : permettre aux formateurs de s’approprier les outils numériques dans un cadrepédagogique. Coller au plus près des besoins réels ressentis en classe afin de faciliter etl’appropriation technique et la réflexion autour du Cadre Pédagogique.Public : formateursObjectifs : Renforcer la culture numérique de chacun. Développer des capacitésd’utilisation des outils (Réseaux Sociaux et Dropbox) afin d’en tirer parti dans lecadre pédagogique. Faciliter la communication au sein des équipes pédagogiques.Acquérir une meilleure connaissance de la culture des apprenants.Animation par Pierre AVRIL sur support Prezi (VP + MP)PROGRAMMEMéthode PédagogiqueAlternance d’apports notionnels, d’exemples, d’exercices à réaliser en groupe ouindividuellement entre deux séances. Donner la parole au groupe afin d’être au plusprès de leurs préoccupations réelles.Culture Numérique La première journée se découpe ainsi : Le matin, des apports notionnels indispensables et le rappel de la cartographie des médias numérique (réseaux sociaux, outils de partage et de stockage). Conseils techniques et pratiques pour tirer le meilleur parti des outils. Un exercice en groupe restreint : comparer divers sites et médias sociaux afin d’en repérer la ligne éditoriale et l’ergonomie. Recueillir les témoignages des groupes. Faire une synthèse en rappelant les principes de « bons usages » en ce domaine. Rappel des notions vuesDévelopper des capacités d’utilisation des outils Après midi du premier jour : Après retour sur la matinée, passage en phase pratique : Créer une page sur Facebook à visée professionnelle. (Travail individuel)
  2. 2. Exercice pratique : comment faire de la veille informationnelle ? Dropbox : création de compte, stockage d’éléments. Comparatif Drive et Box.Fin du premier jour : bilan et travaux à faire pour la deuxième journée(chacun devra produire des contenus sur la page Facebook créée avec descontraintes de médias, contenus éditoriaux)Retour sur les travaux individuels Jour 2, matin : Debrief en groupe sur les travaux demandés entre deux séances (quelles difficultés, questionnements, remarques…)Poursuite de la prise en main des réseaux sociaux Jour 2 : Découverte de Twitter : création de compte, recherche d’informations, partage d’informations (travail en petits groupes sur des thèmes donnés) (matinée) Facebook et twitter ? quels liens. quelles différences ? quelles utilisations ?(matinée) Retour sur Dropbox et les outils de stockage : sécurité, comptes payants, utilisation institutionnelle (après midi)Rester en veille Quels sites, quels ouvrages pour continuer à progresser ?Débriefing Général Echanges sur les contenus des deux jours : questions, remarques, désidératas Remise d’un questionnaire à CompléterLes +Permettre à nos formateurs de mieux comprendre les usages du numériqueEtre au plus près des préoccupations du public pour adapter les méthodespédagogiquesPrendre en main les outils pour se les approprier

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