SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  5
Les leçons du
Cours
LEÇON 15
Mes pensées sont des
images que j’ai
faites.(1)
C’est parce que les pensées que tu
penses penser t’apparaissent
comme des images que tu ne les
reconnais pas comme n’étant rien.
Tu penses que tu les penses; ainsi
penses-tu que tu les vois. C’est ainsi
que ta “vue” a été faite. C’est la
fonction que tu as donnée aux yeux
de ton corps. Cela n’est pas voir.
C’est faire des images. Cela prend la
place de la vue en remplaçant la
vision par des illusions.
Les leçons du
Cours
LEÇON 15
Mes pensées sont des
images que j’ai
faites.(2)
Cette idée, qui nous initie au
processus qui consiste à faire des
images, ce que tu appelles voir,
n’aura pas beaucoup de
signification pour toi. Tu
commenceras à la comprendre
quand tu auras vu de petites
franges de lumière autour des
mêmes objets familiers que tu vois
maintenant. Cela est le début de la
vision réelle. Tu peux être certain
que la vision réelle viendra
rapidement une fois que cela s’est
produit.
Les leçons du
Cours
LEÇON 15
Mes pensées sont des
images que j’ai
faites.(3)
Tout en progressant, il se peut que
tu aies de nombreux “épisodes
lumineux”. Ils peuvent prendre
maintes formes différentes dont
certaines tout à fait inattendues.
N’en aie pas peur. Ce sont les signes
que tu ouvres enfin les yeux. Ils ne
persisteront pas, parce qu’ils
symbolisent simplement la
perception vraie, et ils n’ont pas de
rapport avec la connaissance. Ces
exercices ne te révéleront pas la
connaissance. Mais ils prépareront
la voie qui y conduit.
Les leçons du
Cours
LEÇON 15
Mes pensées sont des
images que j’ai
faites.(4)
Pour t’exercer à l’idée d’aujourd’hui,
répète-la d’abord à toi-même, puis
applique-là à ce que tu vois autour de
toi, en nommant chaque chose et en
laissant ton regard se poser sur elle en
disant:
Ce (cette) _____est une image que j’ai
faite.
Ce (cette) _____ est une image que j’ai
faite.
Il n’est pas nécessaire d’inclure un
grand nombre de sujets concrets pour
appliquer l’idée d’aujourd’hui. Il est
nécessaire, toutefois, de continuer à
regarder chaque sujet tout en te
répétant l’idée. L’idée devrait être
répétée très lentement à chaque fois.
Les leçons du
Cours
LEÇON 15
Mes pensées sont des
images que j’ai
faites.(5)
Bien qu’il soit évident que tu ne
pourras pas appliquer l’idée à
beaucoup de choses pendant la
minute environ d’exercice qui est
recommandée, essaie de faire une
sélection aussi aléatoire que possible.
Des périodes d’exercice de moins
d’une minute suffiront, si tu
commences à te sentir mal à l’aise. Ne
fais pas plus de trois périodes
d’exercice avec l’idée d’aujourd’hui à
moins que tu ne te sentes
complètement à ton aise, et ne
dépasse pas quatre. Toutefois, en cas
de besoin, l’idée peut être appliquée
tout au long de la journée.

Contenu connexe

En vedette

Videira o que são mapas conceituais
Videira   o que são mapas conceituaisVideira   o que são mapas conceituais
Videira o que são mapas conceituaisGrasiele Hoffmann
 
ベクトルで学ぶ為替手形
ベクトルで学ぶ為替手形ベクトルで学ぶ為替手形
ベクトルで学ぶ為替手形YujiSuzue
 
EventProcedure-JVRH2016
EventProcedure-JVRH2016EventProcedure-JVRH2016
EventProcedure-JVRH2016Takashi Jona
 
PROYECTO DE CICLO - INGENIERÍA DE METODOS
PROYECTO DE CICLO - INGENIERÍA DE METODOSPROYECTO DE CICLO - INGENIERÍA DE METODOS
PROYECTO DE CICLO - INGENIERÍA DE METODOSsonyjta
 
A field guide for design leaders in Transformational Games
A field guide for design leaders in Transformational GamesA field guide for design leaders in Transformational Games
A field guide for design leaders in Transformational Gamessaerunda
 
APEX_FinalPresentation
APEX_FinalPresentationAPEX_FinalPresentation
APEX_FinalPresentationHazel Sy
 
Boubaddara Youssef: L'usines affiche
Boubaddara Youssef: L'usines afficheBoubaddara Youssef: L'usines affiche
Boubaddara Youssef: L'usines afficheYoussef Boubaddara
 
あなたのゲームをワンラックアップ!BISHAMONの魅力について
あなたのゲームをワンラックアップ!BISHAMONの魅力についてあなたのゲームをワンラックアップ!BISHAMONの魅力について
あなたのゲームをワンラックアップ!BISHAMONの魅力についてMakoto Goto
 
Los santos inocentes
Los santos inocentesLos santos inocentes
Los santos inocentesDSolerR
 

En vedette (13)

Tayyab Resume
Tayyab ResumeTayyab Resume
Tayyab Resume
 
Videira o que são mapas conceituais
Videira   o que são mapas conceituaisVideira   o que são mapas conceituais
Videira o que são mapas conceituais
 
ベクトルで学ぶ為替手形
ベクトルで学ぶ為替手形ベクトルで学ぶ為替手形
ベクトルで学ぶ為替手形
 
EventProcedure-JVRH2016
EventProcedure-JVRH2016EventProcedure-JVRH2016
EventProcedure-JVRH2016
 
My CV May 2016
My CV May 2016My CV May 2016
My CV May 2016
 
PROYECTO DE CICLO - INGENIERÍA DE METODOS
PROYECTO DE CICLO - INGENIERÍA DE METODOSPROYECTO DE CICLO - INGENIERÍA DE METODOS
PROYECTO DE CICLO - INGENIERÍA DE METODOS
 
Origami
OrigamiOrigami
Origami
 
A field guide for design leaders in Transformational Games
A field guide for design leaders in Transformational GamesA field guide for design leaders in Transformational Games
A field guide for design leaders in Transformational Games
 
APEX_FinalPresentation
APEX_FinalPresentationAPEX_FinalPresentation
APEX_FinalPresentation
 
Boubaddara Youssef: L'usines affiche
Boubaddara Youssef: L'usines afficheBoubaddara Youssef: L'usines affiche
Boubaddara Youssef: L'usines affiche
 
あなたのゲームをワンラックアップ!BISHAMONの魅力について
あなたのゲームをワンラックアップ!BISHAMONの魅力についてあなたのゲームをワンラックアップ!BISHAMONの魅力について
あなたのゲームをワンラックアップ!BISHAMONの魅力について
 
Neopaul pres
Neopaul presNeopaul pres
Neopaul pres
 
Los santos inocentes
Los santos inocentesLos santos inocentes
Los santos inocentes
 

Similaire à LEÇON 15 – Mes pensées sont des images que j’ai faites.

LEÇON 10 – Mes pensées ne signifient rien.
LEÇON 10 – Mes pensées ne signifient rien.LEÇON 10 – Mes pensées ne signifient rien.
LEÇON 10 – Mes pensées ne signifient rien.Pierrot Caron
 
LEÇON 16 – Je n’ai pas de pensées neutres.
LEÇON 16 – Je n’ai pas de pensées neutres.LEÇON 16 – Je n’ai pas de pensées neutres.
LEÇON 16 – Je n’ai pas de pensées neutres.Pierrot Caron
 
LEÇON 9 – Je ne vois rien tel que c’est maintenant.
LEÇON 9 – Je ne vois rien tel que c’est maintenant.LEÇON 9 – Je ne vois rien tel que c’est maintenant.
LEÇON 9 – Je ne vois rien tel que c’est maintenant.Pierrot Caron
 
LEÇON 8 – Mon esprit est préoccupé de pensées passées.
LEÇON 8 – Mon esprit est préoccupé de pensées passées.LEÇON 8 – Mon esprit est préoccupé de pensées passées.
LEÇON 8 – Mon esprit est préoccupé de pensées passées.Pierrot Caron
 
LEÇON 19 – Je ne suis pas seul à éprouver les effets de mes pensées.
LEÇON 19 – Je ne suis pas seul à éprouver les effets de mes pensées.LEÇON 19 – Je ne suis pas seul à éprouver les effets de mes pensées.
LEÇON 19 – Je ne suis pas seul à éprouver les effets de mes pensées.Pierrot Caron
 
LEÇON 44 – Dieu est la lumière dans laquelle je vois.
LEÇON 44 – Dieu est la lumière dans laquelle je vois.LEÇON 44 – Dieu est la lumière dans laquelle je vois.
LEÇON 44 – Dieu est la lumière dans laquelle je vois.Pierrot Caron
 
LEÇON 44 – Dieu est la lumière dans laquelle je vois.
LEÇON 44 – Dieu est la lumière dans laquelle je vois.LEÇON 44 – Dieu est la lumière dans laquelle je vois.
LEÇON 44 – Dieu est la lumière dans laquelle je vois.Pierrot Caron
 
LEÇON 11 – Mes pensées in-signifiantes me montrent un monde in-signifiant.
LEÇON 11 – Mes pensées in-signifiantes me montrent un monde in-signifiant.LEÇON 11 – Mes pensées in-signifiantes me montrent un monde in-signifiant.
LEÇON 11 – Mes pensées in-signifiantes me montrent un monde in-signifiant.Pierrot Caron
 
LEÇON 11 – Mes pensées in-signifiantes me montrent un monde in-signifiant.
LEÇON 11 – Mes pensées in-signifiantes me montrent un monde in-signifiant.LEÇON 11 – Mes pensées in-signifiantes me montrent un monde in-signifiant.
LEÇON 11 – Mes pensées in-signifiantes me montrent un monde in-signifiant.Pierrot Caron
 
LEÇON 30 – Dieu est dans tout ce que je vois parce que Dieu est dans mon esprit.
LEÇON 30 – Dieu est dans tout ce que je vois parce que Dieu est dans mon esprit.LEÇON 30 – Dieu est dans tout ce que je vois parce que Dieu est dans mon esprit.
LEÇON 30 – Dieu est dans tout ce que je vois parce que Dieu est dans mon esprit.Pierrot Caron
 
LEÇON 30 – Dieu est dans tout ce que je vois parce que Dieu est dans mon esprit.
LEÇON 30 – Dieu est dans tout ce que je vois parce que Dieu est dans mon esprit.LEÇON 30 – Dieu est dans tout ce que je vois parce que Dieu est dans mon esprit.
LEÇON 30 – Dieu est dans tout ce que je vois parce que Dieu est dans mon esprit.Pierrot Caron
 
LEÇON 4 – Ces pensées ne signifient rien. (…).
LEÇON 4 – Ces pensées ne signifient rien. (…).LEÇON 4 – Ces pensées ne signifient rien. (…).
LEÇON 4 – Ces pensées ne signifient rien. (…).Pierrot Caron
 
LEÇON 35 – Mon esprit fait partie de Celui de Dieu. Je suis très saint.
LEÇON 35 – Mon esprit fait partie de Celui de Dieu. Je suis très saint.LEÇON 35 – Mon esprit fait partie de Celui de Dieu. Je suis très saint.
LEÇON 35 – Mon esprit fait partie de Celui de Dieu. Je suis très saint.Pierrot Caron
 
LEÇON 35 – Mon esprit fait partie de Celui de Dieu. Je suis très saint.
LEÇON 35 – Mon esprit fait partie de Celui de Dieu. Je suis très saint.LEÇON 35 – Mon esprit fait partie de Celui de Dieu. Je suis très saint.
LEÇON 35 – Mon esprit fait partie de Celui de Dieu. Je suis très saint.Pierrot Caron
 
LEÇON 17 – Je ne vois pas de choses neutres.
LEÇON 17 – Je ne vois pas de choses neutres.LEÇON 17 – Je ne vois pas de choses neutres.
LEÇON 17 – Je ne vois pas de choses neutres.Pierrot Caron
 
LEÇON 17 – Je ne vois pas de choses neutres.
LEÇON 17 – Je ne vois pas de choses neutres.LEÇON 17 – Je ne vois pas de choses neutres.
LEÇON 17 – Je ne vois pas de choses neutres.Pierrot Caron
 
Leçon 111 - Énoncé et pratique
Leçon 111 - Énoncé et pratiqueLeçon 111 - Énoncé et pratique
Leçon 111 - Énoncé et pratiquePierrot Caron
 
LEÇON 28 – Par-dessus tout je veux voir les choses différemment.
LEÇON 28 – Par-dessus tout je veux voir les choses différemment.LEÇON 28 – Par-dessus tout je veux voir les choses différemment.
LEÇON 28 – Par-dessus tout je veux voir les choses différemment.Pierrot Caron
 

Similaire à LEÇON 15 – Mes pensées sont des images que j’ai faites. (20)

LEÇON 10 – Mes pensées ne signifient rien.
LEÇON 10 – Mes pensées ne signifient rien.LEÇON 10 – Mes pensées ne signifient rien.
LEÇON 10 – Mes pensées ne signifient rien.
 
LEÇON 16 – Je n’ai pas de pensées neutres.
LEÇON 16 – Je n’ai pas de pensées neutres.LEÇON 16 – Je n’ai pas de pensées neutres.
LEÇON 16 – Je n’ai pas de pensées neutres.
 
LEÇON 9
LEÇON 9LEÇON 9
LEÇON 9
 
LEÇON 9 – Je ne vois rien tel que c’est maintenant.
LEÇON 9 – Je ne vois rien tel que c’est maintenant.LEÇON 9 – Je ne vois rien tel que c’est maintenant.
LEÇON 9 – Je ne vois rien tel que c’est maintenant.
 
LEÇON 8 – Mon esprit est préoccupé de pensées passées.
LEÇON 8 – Mon esprit est préoccupé de pensées passées.LEÇON 8 – Mon esprit est préoccupé de pensées passées.
LEÇON 8 – Mon esprit est préoccupé de pensées passées.
 
LEÇON 19 – Je ne suis pas seul à éprouver les effets de mes pensées.
LEÇON 19 – Je ne suis pas seul à éprouver les effets de mes pensées.LEÇON 19 – Je ne suis pas seul à éprouver les effets de mes pensées.
LEÇON 19 – Je ne suis pas seul à éprouver les effets de mes pensées.
 
LEÇON 44 – Dieu est la lumière dans laquelle je vois.
LEÇON 44 – Dieu est la lumière dans laquelle je vois.LEÇON 44 – Dieu est la lumière dans laquelle je vois.
LEÇON 44 – Dieu est la lumière dans laquelle je vois.
 
LEÇON 44 – Dieu est la lumière dans laquelle je vois.
LEÇON 44 – Dieu est la lumière dans laquelle je vois.LEÇON 44 – Dieu est la lumière dans laquelle je vois.
LEÇON 44 – Dieu est la lumière dans laquelle je vois.
 
LEÇON 11 – Mes pensées in-signifiantes me montrent un monde in-signifiant.
LEÇON 11 – Mes pensées in-signifiantes me montrent un monde in-signifiant.LEÇON 11 – Mes pensées in-signifiantes me montrent un monde in-signifiant.
LEÇON 11 – Mes pensées in-signifiantes me montrent un monde in-signifiant.
 
LEÇON 11 – Mes pensées in-signifiantes me montrent un monde in-signifiant.
LEÇON 11 – Mes pensées in-signifiantes me montrent un monde in-signifiant.LEÇON 11 – Mes pensées in-signifiantes me montrent un monde in-signifiant.
LEÇON 11 – Mes pensées in-signifiantes me montrent un monde in-signifiant.
 
LEÇON 30 – Dieu est dans tout ce que je vois parce que Dieu est dans mon esprit.
LEÇON 30 – Dieu est dans tout ce que je vois parce que Dieu est dans mon esprit.LEÇON 30 – Dieu est dans tout ce que je vois parce que Dieu est dans mon esprit.
LEÇON 30 – Dieu est dans tout ce que je vois parce que Dieu est dans mon esprit.
 
LEÇON 30 – Dieu est dans tout ce que je vois parce que Dieu est dans mon esprit.
LEÇON 30 – Dieu est dans tout ce que je vois parce que Dieu est dans mon esprit.LEÇON 30 – Dieu est dans tout ce que je vois parce que Dieu est dans mon esprit.
LEÇON 30 – Dieu est dans tout ce que je vois parce que Dieu est dans mon esprit.
 
LEÇON 4 – Ces pensées ne signifient rien. (…).
LEÇON 4 – Ces pensées ne signifient rien. (…).LEÇON 4 – Ces pensées ne signifient rien. (…).
LEÇON 4 – Ces pensées ne signifient rien. (…).
 
Leçon 4
Leçon 4Leçon 4
Leçon 4
 
LEÇON 35 – Mon esprit fait partie de Celui de Dieu. Je suis très saint.
LEÇON 35 – Mon esprit fait partie de Celui de Dieu. Je suis très saint.LEÇON 35 – Mon esprit fait partie de Celui de Dieu. Je suis très saint.
LEÇON 35 – Mon esprit fait partie de Celui de Dieu. Je suis très saint.
 
LEÇON 35 – Mon esprit fait partie de Celui de Dieu. Je suis très saint.
LEÇON 35 – Mon esprit fait partie de Celui de Dieu. Je suis très saint.LEÇON 35 – Mon esprit fait partie de Celui de Dieu. Je suis très saint.
LEÇON 35 – Mon esprit fait partie de Celui de Dieu. Je suis très saint.
 
LEÇON 17 – Je ne vois pas de choses neutres.
LEÇON 17 – Je ne vois pas de choses neutres.LEÇON 17 – Je ne vois pas de choses neutres.
LEÇON 17 – Je ne vois pas de choses neutres.
 
LEÇON 17 – Je ne vois pas de choses neutres.
LEÇON 17 – Je ne vois pas de choses neutres.LEÇON 17 – Je ne vois pas de choses neutres.
LEÇON 17 – Je ne vois pas de choses neutres.
 
Leçon 111 - Énoncé et pratique
Leçon 111 - Énoncé et pratiqueLeçon 111 - Énoncé et pratique
Leçon 111 - Énoncé et pratique
 
LEÇON 28 – Par-dessus tout je veux voir les choses différemment.
LEÇON 28 – Par-dessus tout je veux voir les choses différemment.LEÇON 28 – Par-dessus tout je veux voir les choses différemment.
LEÇON 28 – Par-dessus tout je veux voir les choses différemment.
 

Plus de Pierrot Caron

Qu’est-ce que le péché ?
Qu’est-ce que le péché ?Qu’est-ce que le péché ?
Qu’est-ce que le péché ?Pierrot Caron
 
LEÇON 255 – Je choisis de passer ce jour dans la paix parfaite.
LEÇON 255 – Je choisis de passer ce jour dans la paix parfaite.LEÇON 255 – Je choisis de passer ce jour dans la paix parfaite.
LEÇON 255 – Je choisis de passer ce jour dans la paix parfaite.Pierrot Caron
 
DEUXIÈME PARTIE - INTRODUCTION
DEUXIÈME PARTIE - INTRODUCTIONDEUXIÈME PARTIE - INTRODUCTION
DEUXIÈME PARTIE - INTRODUCTIONPierrot Caron
 
Chapitre 23: IV. Au dessus du champ de bataille
Chapitre 23: IV. Au dessus du champ de batailleChapitre 23: IV. Au dessus du champ de bataille
Chapitre 23: IV. Au dessus du champ de bataillePierrot Caron
 
LEÇON 253 – Mon Soi gouverne l’univers.
LEÇON 253 – Mon Soi gouverne l’univers.LEÇON 253 – Mon Soi gouverne l’univers.
LEÇON 253 – Mon Soi gouverne l’univers.Pierrot Caron
 
Qu’est-ce que le péché ?
Qu’est-ce que le péché ?Qu’est-ce que le péché ?
Qu’est-ce que le péché ?Pierrot Caron
 
Citations UCEM (Texte 10.INT.1.4)
Citations UCEM (Texte 10.INT.1.4)Citations UCEM (Texte 10.INT.1.4)
Citations UCEM (Texte 10.INT.1.4)Pierrot Caron
 
Chapitre 23: Introduction
Chapitre 23: IntroductionChapitre 23: Introduction
Chapitre 23: IntroductionPierrot Caron
 
Citations UCEM (Texte 26.V.10.4)
Citations UCEM (Texte 26.V.10.4)Citations UCEM (Texte 26.V.10.4)
Citations UCEM (Texte 26.V.10.4)Pierrot Caron
 
LEÇON 250 – Que je ne me voie pas comme étant limité.
LEÇON 250 – Que je ne me voie pas comme étant limité.LEÇON 250 – Que je ne me voie pas comme étant limité.
LEÇON 250 – Que je ne me voie pas comme étant limité.Pierrot Caron
 
Qu'est-ce que le monde ?
Qu'est-ce que le monde ?Qu'est-ce que le monde ?
Qu'est-ce que le monde ?Pierrot Caron
 
DEUXIÈME PARTIE - INTRODUCTION
DEUXIÈME PARTIE - INTRODUCTIONDEUXIÈME PARTIE - INTRODUCTION
DEUXIÈME PARTIE - INTRODUCTIONPierrot Caron
 
Chapitre 22: VI. La lumière de la relation sainte
Chapitre 22: VI. La lumière de la relation sainteChapitre 22: VI. La lumière de la relation sainte
Chapitre 22: VI. La lumière de la relation saintePierrot Caron
 
Citations UCEM (Texte 17.III.1.3)
Citations UCEM (Texte 17.III.1.3)Citations UCEM (Texte 17.III.1.3)
Citations UCEM (Texte 17.III.1.3)Pierrot Caron
 
LEÇON 249 – Le pardon met fin à toute souffrance et à toute perte.
LEÇON 249 – Le pardon met fin à toute souffrance et à toute perte.LEÇON 249 – Le pardon met fin à toute souffrance et à toute perte.
LEÇON 249 – Le pardon met fin à toute souffrance et à toute perte.Pierrot Caron
 
Qu'est-ce que le monde ?
Qu'est-ce que le monde ?Qu'est-ce que le monde ?
Qu'est-ce que le monde ?Pierrot Caron
 
DEUXIÈME PARTIE - INTRODUCTION
DEUXIÈME PARTIE - INTRODUCTIONDEUXIÈME PARTIE - INTRODUCTION
DEUXIÈME PARTIE - INTRODUCTIONPierrot Caron
 
Chapitre 22: V. Faiblesse et défensive
Chapitre 22: V. Faiblesse et défensiveChapitre 22: V. Faiblesse et défensive
Chapitre 22: V. Faiblesse et défensivePierrot Caron
 
Citations UCEM (Leçon 186.6.3)
Citations UCEM (Leçon 186.6.3)Citations UCEM (Leçon 186.6.3)
Citations UCEM (Leçon 186.6.3)Pierrot Caron
 
LEÇON 248 – Quoi que ce soit qui souffre ne fait pas partie de moi.
LEÇON 248 – Quoi que ce soit qui souffre ne fait pas partie de moi.LEÇON 248 – Quoi que ce soit qui souffre ne fait pas partie de moi.
LEÇON 248 – Quoi que ce soit qui souffre ne fait pas partie de moi.Pierrot Caron
 

Plus de Pierrot Caron (20)

Qu’est-ce que le péché ?
Qu’est-ce que le péché ?Qu’est-ce que le péché ?
Qu’est-ce que le péché ?
 
LEÇON 255 – Je choisis de passer ce jour dans la paix parfaite.
LEÇON 255 – Je choisis de passer ce jour dans la paix parfaite.LEÇON 255 – Je choisis de passer ce jour dans la paix parfaite.
LEÇON 255 – Je choisis de passer ce jour dans la paix parfaite.
 
DEUXIÈME PARTIE - INTRODUCTION
DEUXIÈME PARTIE - INTRODUCTIONDEUXIÈME PARTIE - INTRODUCTION
DEUXIÈME PARTIE - INTRODUCTION
 
Chapitre 23: IV. Au dessus du champ de bataille
Chapitre 23: IV. Au dessus du champ de batailleChapitre 23: IV. Au dessus du champ de bataille
Chapitre 23: IV. Au dessus du champ de bataille
 
LEÇON 253 – Mon Soi gouverne l’univers.
LEÇON 253 – Mon Soi gouverne l’univers.LEÇON 253 – Mon Soi gouverne l’univers.
LEÇON 253 – Mon Soi gouverne l’univers.
 
Qu’est-ce que le péché ?
Qu’est-ce que le péché ?Qu’est-ce que le péché ?
Qu’est-ce que le péché ?
 
Citations UCEM (Texte 10.INT.1.4)
Citations UCEM (Texte 10.INT.1.4)Citations UCEM (Texte 10.INT.1.4)
Citations UCEM (Texte 10.INT.1.4)
 
Chapitre 23: Introduction
Chapitre 23: IntroductionChapitre 23: Introduction
Chapitre 23: Introduction
 
Citations UCEM (Texte 26.V.10.4)
Citations UCEM (Texte 26.V.10.4)Citations UCEM (Texte 26.V.10.4)
Citations UCEM (Texte 26.V.10.4)
 
LEÇON 250 – Que je ne me voie pas comme étant limité.
LEÇON 250 – Que je ne me voie pas comme étant limité.LEÇON 250 – Que je ne me voie pas comme étant limité.
LEÇON 250 – Que je ne me voie pas comme étant limité.
 
Qu'est-ce que le monde ?
Qu'est-ce que le monde ?Qu'est-ce que le monde ?
Qu'est-ce que le monde ?
 
DEUXIÈME PARTIE - INTRODUCTION
DEUXIÈME PARTIE - INTRODUCTIONDEUXIÈME PARTIE - INTRODUCTION
DEUXIÈME PARTIE - INTRODUCTION
 
Chapitre 22: VI. La lumière de la relation sainte
Chapitre 22: VI. La lumière de la relation sainteChapitre 22: VI. La lumière de la relation sainte
Chapitre 22: VI. La lumière de la relation sainte
 
Citations UCEM (Texte 17.III.1.3)
Citations UCEM (Texte 17.III.1.3)Citations UCEM (Texte 17.III.1.3)
Citations UCEM (Texte 17.III.1.3)
 
LEÇON 249 – Le pardon met fin à toute souffrance et à toute perte.
LEÇON 249 – Le pardon met fin à toute souffrance et à toute perte.LEÇON 249 – Le pardon met fin à toute souffrance et à toute perte.
LEÇON 249 – Le pardon met fin à toute souffrance et à toute perte.
 
Qu'est-ce que le monde ?
Qu'est-ce que le monde ?Qu'est-ce que le monde ?
Qu'est-ce que le monde ?
 
DEUXIÈME PARTIE - INTRODUCTION
DEUXIÈME PARTIE - INTRODUCTIONDEUXIÈME PARTIE - INTRODUCTION
DEUXIÈME PARTIE - INTRODUCTION
 
Chapitre 22: V. Faiblesse et défensive
Chapitre 22: V. Faiblesse et défensiveChapitre 22: V. Faiblesse et défensive
Chapitre 22: V. Faiblesse et défensive
 
Citations UCEM (Leçon 186.6.3)
Citations UCEM (Leçon 186.6.3)Citations UCEM (Leçon 186.6.3)
Citations UCEM (Leçon 186.6.3)
 
LEÇON 248 – Quoi que ce soit qui souffre ne fait pas partie de moi.
LEÇON 248 – Quoi que ce soit qui souffre ne fait pas partie de moi.LEÇON 248 – Quoi que ce soit qui souffre ne fait pas partie de moi.
LEÇON 248 – Quoi que ce soit qui souffre ne fait pas partie de moi.
 

LEÇON 15 – Mes pensées sont des images que j’ai faites.

  • 1. Les leçons du Cours LEÇON 15 Mes pensées sont des images que j’ai faites.(1) C’est parce que les pensées que tu penses penser t’apparaissent comme des images que tu ne les reconnais pas comme n’étant rien. Tu penses que tu les penses; ainsi penses-tu que tu les vois. C’est ainsi que ta “vue” a été faite. C’est la fonction que tu as donnée aux yeux de ton corps. Cela n’est pas voir. C’est faire des images. Cela prend la place de la vue en remplaçant la vision par des illusions.
  • 2. Les leçons du Cours LEÇON 15 Mes pensées sont des images que j’ai faites.(2) Cette idée, qui nous initie au processus qui consiste à faire des images, ce que tu appelles voir, n’aura pas beaucoup de signification pour toi. Tu commenceras à la comprendre quand tu auras vu de petites franges de lumière autour des mêmes objets familiers que tu vois maintenant. Cela est le début de la vision réelle. Tu peux être certain que la vision réelle viendra rapidement une fois que cela s’est produit.
  • 3. Les leçons du Cours LEÇON 15 Mes pensées sont des images que j’ai faites.(3) Tout en progressant, il se peut que tu aies de nombreux “épisodes lumineux”. Ils peuvent prendre maintes formes différentes dont certaines tout à fait inattendues. N’en aie pas peur. Ce sont les signes que tu ouvres enfin les yeux. Ils ne persisteront pas, parce qu’ils symbolisent simplement la perception vraie, et ils n’ont pas de rapport avec la connaissance. Ces exercices ne te révéleront pas la connaissance. Mais ils prépareront la voie qui y conduit.
  • 4. Les leçons du Cours LEÇON 15 Mes pensées sont des images que j’ai faites.(4) Pour t’exercer à l’idée d’aujourd’hui, répète-la d’abord à toi-même, puis applique-là à ce que tu vois autour de toi, en nommant chaque chose et en laissant ton regard se poser sur elle en disant: Ce (cette) _____est une image que j’ai faite. Ce (cette) _____ est une image que j’ai faite. Il n’est pas nécessaire d’inclure un grand nombre de sujets concrets pour appliquer l’idée d’aujourd’hui. Il est nécessaire, toutefois, de continuer à regarder chaque sujet tout en te répétant l’idée. L’idée devrait être répétée très lentement à chaque fois.
  • 5. Les leçons du Cours LEÇON 15 Mes pensées sont des images que j’ai faites.(5) Bien qu’il soit évident que tu ne pourras pas appliquer l’idée à beaucoup de choses pendant la minute environ d’exercice qui est recommandée, essaie de faire une sélection aussi aléatoire que possible. Des périodes d’exercice de moins d’une minute suffiront, si tu commences à te sentir mal à l’aise. Ne fais pas plus de trois périodes d’exercice avec l’idée d’aujourd’hui à moins que tu ne te sentes complètement à ton aise, et ne dépasse pas quatre. Toutefois, en cas de besoin, l’idée peut être appliquée tout au long de la journée.