2. • Analitzar els factors que dificulten la
sostenibilitat del PILE i per extensió d’altres
projectes de centre.
• Descriure les possibles vies de transferència del
pla al propi centre i a altres centres.
• Respondre les preguntes inicials que s’han
tractat al llarg del seminari.
• Compartir bones pràctiques, experiències,
activitats reeixides, etc. entre els assistents i amb
un centre de referència.
• Constatar quines són les necessitats de formació
dels docents implicats en el PILE a cada centre.
OBJECTIUS DE LA SESSIÓ
4. SUSTAINABILITY: Definitions
Sustainability is the potential for long-term
maintenance of well being, which has
ecological, economic, political and cultural
dimensions.
What about your project?
Conditions that make something able to
continue over a period of time.
Fotografia: http://www.smosh.com/smosh-pit/articles/9-things-are-ridiculously-long-lasting
5. BONES PRÀCTIQUES
INS ENRIC BORRÀS (Badalona)
Fotografia: http://www.smosh.com/smosh-pit/articles/9-things-are-ridiculously-long-lasting
12. TRANSFERÈNCIA: Definicions
Transposició d'una emoció d'un objecte
(persona o cosa) a un altre.
Influència positiva d'un aprenentatge sobre un
altre que té característiques més o menys
semblants.
http://aglapertu.blogspot.com.es/2011/04/activacions-neuronals.html