ευρωπαϊκη διακριση γλωσσων 2010[french version]

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  • ευρωπαϊκη διακριση γλωσσων 2010[french version]

    1. 1. European Language Label 2010 COLLEGE ET LYCÉE DE POLEMI PAFOS MARINA SOCRATOUS ÉLÈVES DU LYCÉE
    2. 2. Instructions 1. La présentation doit être dans le style (slide show) diaporama (F5) pour un fonctionnement correct. 2. Les diapositives 13, 16, 17 et 19 contiennent des liens.
    3. 3. MOSAÏQUE DES LANGUES LE DÉVELOPPEMENT DE POLYGLOSSIE EN TANT QUE MOYEN DE COMBATTRE L’EXCLUSION SOCIALE ET LES INÉGALITÉS
    4. 4. But Du Projet •Objectif: d’apprendre et d'améliorer la connaissance des langues par la communication, dans ce cas, la e-radio et le blog, ainsi que la réalisation de connaissances technologiques et générales.
    5. 5. But: • Domaine épistémologique: Les participants sont encouragés à pratiquer les langues, supprimer des informations, organiser leur pensée, faire un choix critique et être en mesure d'appliquer leurs connaissances à de nouveaux environnements. • Domaine émotionnelle: Grâce à sa participation active dans le développement de valeurs telles que la collégialité, la noble rivalité, etc, important pour le développement de leur personnalité. • Domaine psychomoteur: Les participants doivent être prêts à appliquer les compétences nécessaires pour s'adapter efficacement aux nouvelles situations et de développer de nouvelles compétences.
    6. 6. Les élèves qui s’impliquent (âge - niveau de connaissance des langues) •27 élèves de l'école secondaire et de nombreux élèves comme public/auditeurs et participants au forum. •Niveau moyen (intermédiaire) en ce qui concerne les langues étrangères.
    7. 7. Professeurs, disciplines et langues qui s’impliquent • Les professeurs des langues • Les professeurs de l’informatique • LES LANGUES - Grec, - Français et - Anglais
    8. 8. Problèmes précis envisagés • L'Internet à basse vitesse que nous avons dans notre école, ainsi nous avons utilisé notre réseau personnel. • Le temps scolaire était très limité pour un travail si intéressant et productif et nous avons travaillé l’après midi pour produire nos émissions.
    9. 9. Résumé du Programme • L'idée de ce projet a commencé lorsque nos élèves ont travaillé dans le cadre de cours des langues, sur la diversité linguistique, le multilinguisme, l'exclusion sociale et le multiculturalisme. Les résultats et les conclusions de ce travail devraient être affichés. • On a utilisé la technologie dans le processus d'apprentissage pour l'enrichissement des concepts. Nous avons donc créé notre propre E-RADIO et BLOG.
    10. 10. • Avec la E-RADIO, nos élèves peuvent être animateurs et/ou auditeurs/auditrices dans leur propre émission. Leurs émissions sont consacrées à eux-mêmes, là ils peuvent parler de la vie des jeunes, de leurs problèmes, des célébrités et des stars, dédicacer des chansons et écouter de la musique. Ils peuvent aussi être en contact avec des élèves d'autres écoles. Toujours en ligne via Internet ils peuvent échanger des commentaires et des opinions à travers le forum de notre blog. En suivant nos instructions à travers notre propre station de e-radio, d’autres peuvent être créés.
    11. 11. •Là création de la radio et du blog a aidé nos élèves de tester leurs connaissances enseignées dans la classe. Ce programme pourrait être considéré comme un moyen d’ "enrichissement" dans l'enseignement des langues et un outil précieux pour démontrer dans la pratique, l'utilité des leçons apprises en classe.
    12. 12. Méthodes créatives dans l’enseignement des langues • Créer E-RADIO: On a l'occasion d'écouter, de dédicacer et de se divertir par des chansons grecs et étrangers. Tous ceux qui veulent accéder et participer, peuvent bientôt s’intégrer à notre compagnie de «Teens Radio». De cette façon, nous avons réussi à obtenir une audience composée par des élèves grecs et étrangers. • Connectez Avec nous: svhnwxanomai@hotmail.gr
    13. 13. La radio de notre école Teens Radio
    14. 14. Le Top10 Palmarés des Chansons en Aol Radio Blog! 1. California Gurls – Katy Perry 2. Rude Boy - Rihanna 3. Nothin On You – B.O.B 4. Break Your Heart – Taio Cruz 5. Need You Now (2010 Mix) - Lady Antebellum 6. Love The Way You Lie – Eminem feat. Rihanna 7. Your Love Is My Drug - Kesha 8. Airplanes – B.O.B feat Haley Williams 9. Omg - Usher 10.Telephone - Lady GaGa
    15. 15. •En utilisant le Blog tous les élèves peuvent être informés sur les diverses sujets qui concernent les adolescents. Le blog est traduit en trois langues, grec, français et anglais Le Blog
    16. 16. Le Blog
    17. 17. Contenus Du Blog • Homepage/Αcceuil • A Few Words About Our School/Quelques mots sur notre école • Links / Sites • Kitchen / Cuisine • Young Journalists! / Jeunes Journalistes! • Jokes / Blagues • Trip to France! / Voyage en France! • Diversity / Diversité • Profile / Profil • Activities / Activités • Teens Radio!!
    18. 18. • Grâce au Forum, de nombreux adolescents ont la possibilité de s’exprimer de parler de leurs préoccupations ou de leurs problèmes et d’échanger des opinions sur les questions qui les concernent. Forum
    19. 19. •Rubrique ‘activités’: tout travail fait a l’école est publié/affiché ici, congrés, fêtes, photos etc. •Les élèves peuvent publier leur travail et s ´informer sur tout ce qui se passe dans notre école
    20. 20. Avantages, evaluation, améliorations, et déclarations des élèves
    21. 21. • L'ensemble des activités a été une nouvelle approche à l'enseignement et l'apprentissage. D'ailleurs, nous avons réussi une meilleure coopération entre nos élèves . • On a mieux appris et on a réussi à améliorer nos compétences linguistiques et la connaissance de nous. Grâce à notre imagination et notre volonté on a investi dans la créativité et l'originalité. La coopération et la participation interdisciplinaire ente les différents sujets tels que l’informatique, les langues étaient très intéressantes.
    22. 22. • On a réussi à rassembler de nombreux étudiants de notre école et de recueillir des élèves d'autres écoles dans un cadre moderne, une ambiance intime, chaleureuse et accueillante. • Notre méthode de travail peut facilement être imité par de nombreuses écoles. Notre objectif principal est la cohésion sociale et le dialogue interculturel.
    23. 23. MARINA SOCRATOUS PROF.DE FRANCAIS ELLI DIMOKRITOU PROF.D´ANGAIS George Xenophontos Bo2 Eva Stylianou Bo2 Valanto Papanikolaou Bo1 Katerina Papanikolaou Bo1 Loukiana Ioannou Co2 Argyro Savva Co2

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