1. LÍNEA DE TIEMPO
DE LAS APLICACIONES
WEB
1.0
2.0
3.0 Acosta Russell Efren

2. WEB 1.0
Caracterizada por:
Documentos que jamás
actualizaban.
Contenidos Estáticos Páginas
Creadas por códigos HTML
La 'Web 1.0
1991
La Web 1.0 es de sólo lectura.
El usuario no puede interactuar con el
contenido de la página (nada de comentarios,
respuestas, citas, etc.), estando totalmente
limitado a lo que el Web máster sube a ésta.
consiste en un boche de documentos
web conectados por medio de hipervínculos.
Su nacimiento
en 1989
Hyper Text Markup Language
El concepto de la web 1.0 se diseñó
desde los 60′sy los primeros
navegadores visuales como IE,
Netscape, etc. Es decir, la web 1.0
nació cuando vio la vida
la web en general, un sitio en
HTML conectado con enlace.
L a WEB 1.0
Va hasta el año 2003

3. Diseño De Elementos En La WEB 1.0
Páginas estáticas en vez de dinámicas por el usuario que la visita.
El uso de framesets o Marcos.
Extensiones propias del HTML como el parpadeo y las marquesinas, etiquetas
introducidas durante la guerra de navegadores web.
Libros de visitas online o guestbooks Botones GIF, casi siempre a una
resolución típica de 88x31 pixeles en tamaño promocionando navegadores web u
otros productos.
formularios HTML enviados vía email. Un usuario llenaba un formulario y
después de hacer clic se enviaba a través de un cliente de correo electrónico, con
el problema que en el código se podía observar los detalles del envío del correo
electrónico.

4. COMPARITIVA
DE
INTERACCIÒN

5. De la Web 1.0 a la 2.0
La Web nació de la mano de Tim Berners-Lee el inventor del hipertexto y en s
comienzo solo eran textos e
imágenes “colgadas” o “subidas” a una computadora conectada a la red todo
día para que le gente pudiera entrar en ella
en cualquier momento, a estas computadoras se las llama servidores. Para
modificar su contenido se debía acceder a esa
computadora y reemplazarlo manualmente. La web comenzó a popularizarse,
nunca había habido en la historia de la
humanidad algo similar para acceder a información.
Paralelamente a esto, comenzaban a
surgir tecnologías
del tipo aplicaciones server-side, es
decir, programas que
funcionaban en las computadoras que
alojan las páginas webs
e interactúan con ellas. Además
comenzaban a aparecer los
estándares XHTML, CSS, Javascript, que
permitían una
web mas rica, funcional y bonita. Estas
tecnologías en conjunto permitían
que los usuarios participaran con la web,
enviando datos ellos mismos,
y las tecnologías server-side modificaban
el contenido de las páginas.

6. WEB 2.0
El término Web 2.0 (2004–presente)
está comúnmente asociado con un fenómeno social,
basado en la interacción que se logra a partir de
diferentes aplicaciones en la web, que facilitan el
compartir información, la interoperabilidad, el diseño
centrado en el usuario o D.C.U. y la colaboración en la
World Wide Web.
Ejemplos de la Web 2.0 son las comunidades web, los
servicios web, las aplicaciones Web, los servicios de
red social, los servicios de alojamiento de videos, las
wikis, blogs, mashups y folcsonomías.
Un sitio Web 2.0 permite a sus usuarios interactuar
con otros usuarios o cambiar contenido del sitio web,
en contraste a sitios web no-interactivos donde los
usuarios
se limitan a la visualización pasiva de información que
se les proporciona.

7. Servicios de la Web 2.0
Blogs: El término web-log lo acuñó Jorn Barger en el 97 para referirse a un diario
personal en línea que su autor o autores actualizan constantemente. Más adelante, las
dos palabras “Web” y “log”, se comprimieron para formar una sola, “Weblog” y luego, la
anterior, se convirtió en una muy corta: “Blog”.
Wiki: Un Wiki (denominación que parece venir de la palabra hawiana wikiwiki que
significa rápido o veloz) es una página Web o un conjunto de páginas Web que cualquier
persona a quién se le permita el acceso puede editar fácilmente desde cualquier lugar.
Social Bookmarking: Los sistemas de “social
bookmarking” comparten una serie de característica
s comunes. Permiten a los usuarios crear listas de marcadores
o favoritos que pueden almacenarse centralmente en un servicio
remoto, en lugar de hacerlo en el navegador (browser) del usuario.
Intercambio Multimedia: Una de las mayores áreas de crecimiento en la
Web se ha dado en servicios que facilitan almacenar y compartir
contenido multimedia. Ejemplos bastante conocidos son YouTube
(videos);Flickr (fotografías) y Odeo (podcasts).

8. Podcasting: La palabra podcast proviene de la contracción de los términos “iPod”
(reproductor MP3 de Apple) y “broadcast” (emisión). Inicialmente hacían
referencia a grabaciones de audio utilizadas para adicionar audio streams a los
incipientes blogs que en su momento se llamaron “audio blogs”.
Sindicación: El RSS (Really Simple Sindication) hace referencia a un estándar
de sindicación, esto es a una familia de formatos de datos conocidos como:
“feed”, “Web feed” o “chanel” utilizados para ofrecer a los usuarios
información de contenido que se actualiza con mucha frecuencia, tales como
entradas de Blogs, titulares de medios o podcasts.
Redes Sociales: En 2002 comienzan a aparecer sitios web promocionando las redes
de círculos de amigos en línea cuando el término se empleaba para describir las
relaciones en las comunidades virtuales, y se hizo popular en 2003 con la llegada de
sitios tales como MySpace o Xing. Hay más de 200 sitios de redes sociales, aunque
Friendster ha sido uno de los que mejor ha sabido emplear la técnica del círculo de
amigos. La popularidad de estos sitios creció rápidamente y grandes compañías han
entrado en el espacio de las redes sociales en Internet.
Aplicaciones Web: En la ingeniería de software se denomina aplicación
web a aquellas aplicaciones que los usuarios pueden utilizar
accediendo a un servidor web a través de Internet o de una intranet
mediante un navegador.

9. Tecnología de la Web 2.0
Ajax, acrónimo de Asynchronous JavaScript
And XML (JavaScript asíncrono y XML), es
una técnica de desarrollo web para crear
aplicaciones interactivas o RIA (Rich Internet
Applications). Estas aplicaciones se ejecutan
en el cliente, es decir, en el navegador de los
usuarios mientras se mantiene la
comunicación asíncrona con el servidor en
segundo plano. De esta forma es posible
realizar cambios sobre las páginas sin
necesidad de recargarlas, lo que significa
aumentar la interactividad, velocidad y
usabilidad en las aplicaciones.

10. La redifusión solo se diferencia
nominalmente de los métodos de publicación
de la gestión dinámica de contenido, pero los
servicios Web requieren normalmente un
soporte de bases de datos y flujo de
trabajo mucho más robusto y llegan a
parecerse mucho a la funcionalidad de

11. . El enfoque empleado hasta ahora por
los fabricantes suele ser bien un
enfoque de servidor universal, el cual
agrupa la mayor parte de la
funcionalidad necesaria en una única
plataforma de servidor, o bien un
enfoque plugin de servidor Web con
herramientas de publicación
tradicionales mejoradas con
interfaces API y otras herramientas.
Independientemente del enfoque
elegido, no se espera que el camino
evolutivo hacia la Web 2.0 se vea
alterado de forma importante por
estas opciones Del servidor web 2.0 .

12. Relaciones:
La web 1.0 principalmente
trata lo que es el estado
estático, es decir los
datos que se encuentran
en ésta no pueden cambiar,

13. Web 1.0 Web 2.0
DoubleClick AdSense
Ofoto Flickr
Terratv YouTube
Akamai BitTorrent
mp3.com Napster
Enciclopedia
Británica Wikipedia
webs personales blogging
páginas vistas
screen scraping servicios web
publicación participación
sistema de
gestión de
contenidos
wiki
hotmail facebook
directorios (taxo
nomía)
etiquetas (folcsonomí
a)
stickiness redifusión

14. En ocasiones se ha relacionado el término Web 2.0 con el de Web semántica. Sin
embargo ambos conceptos, corresponden más bien a estados evolutivos de la web, y
la Web semántica correspondería en realidad a una evolución posterior, a la Web
3.0o web inteligente. La combinación de sistemas de redes sociales
como Facebook, Twitter, FOAF y XFN, con el desarrollo de etiquetas (o tags), que
en su uso social derivan en folcsonomías, así como el plasmado de todas estas
tendencias a través de blogs y wikis, confieren a la Web 2.0 un aire semántico sin
serlo realmente.
Comparación Con
La Web Semántica

15. Sin embargo, en el sentido más estricto para hablar de Web semántica, se requiere
el uso de estándares de metadatos como Dublín Core y en su forma más elaborada
de ontologías y no de folcsonomías. De momento, el uso de ontologías como
mecanismo para estructurar la información en los programas de blogs es anecdótico
y solo se aprecia de manera incipiente en algunos wikis.
Por tanto podemos identificar la Web
semántica como una forma de Web 3.0. Existe una
diferencia fundamental entre ambas versiones de
web (2.0 y semántica) y es el tipo de participante y
las herramientas que se utilizan.
La 2.0 tiene como principal protagonista al usuario
humano que escribe artículos en su blog o colabora
en un wiki.
El requisito es que además de publicar
en HTML emita parte de sus aportaciones en
diversos formatos para compartir esta
información como son los RSS, ATOM, etc.
mediante la utilización de lenguajes estándares
como el XML.

16. permiten describir los contenidos y la información presente en la web, concebida para
que las máquinas "entiendan" a las personas y procesen de una forma eficiente la
avalancha de información publicada en la Web.
Regresión del modelo y topología de relación
en el periodo 2002-2010, el de la llamada web 2.0, distinguimos 3
fases caracterizadas por la preeminencia mediática de un tipo de
software o servicio, una topología de red y una forma cultural
característica bajo la que se viven las formas de relación
derivadas:
• Blogsfera (red distribuida) y cultura de
la interacción (experiencia social de la plurarquía en un
entorno definido por la lógica de la abundancia)
• Wikipedia y servicios web participativos (red descentralizada)
y cultura de la participación (lageneración artificial de
escasez se justifica sobre el discurso dospuntocerista,
el rankismo y elparticipacionismo se convierten en moneda de
cambio)

17. El año 2007 fue seguramente el gozne de todo este proceso. Es
el año del gran hype dospuntocerista, se multiplican los
congresos y conferencias en todo el mundo, los medios hablan
continuamente de la Wikipedia y aunque hablan de blogs
todavía, empiezan a recoger noticias sobre los primeros pasos
de twitter y del crecimiento de facebook.
Los nuevos servicios estrella serán pronto jaleados por
los medios tradicionales en una campaña que presagia ya
una estrategia de recentralización de la red en la
que Google ha sido pionera y que lleva de cabeza la
cultura de la red, que con la Wikipedia ya había pasado de
la interacción de la blogsfera al participacionismo a un
escalón aún más bajo: la cultura de la adhesión.
En la época de la burbuja puntocom el sueño y el modelo de
las grandes empresas mediáticas era aol. Aol era un
simple ISP, un proveedor de acceso a Internet que llegó a
inflarse tanto que pudo comprar Time Warner. Su fórmula
consistía en dar un portal cerrado a sus usuarios. Un
tablero virtual en el que cada botoncito representaba
una aplicación: acceso a tu propia cuenta de aol, servicios
exclusivos, correo aol, contenidos selectos, con el tiempo
Fin De La Web 2.0
27 De Agosto De 2010

19. WEB 3.0

20. es una expresión que se utiliza para describir la evolución del uso y la
interacción de las personas en internet a través de diferentes formas entre los
que se incluyen la transformación de la red en una base de datos, un
movimiento social hacia crear contenidos accesibles por múltiples
aplicaciones non-browser, el empuje de las tecnologías de inteligencia
artificial, la web semántica, la Web Geoespacial o la Web 3D.
La expresión es utilizada por los mercados para
promocionar las mejoras respecto a la Web 2.0.
Esta expresión Web 3.0 apareció por primera vez
en 2006 en un artículo de Jeffrey Zeldman,
crítico de la Web 2.0 y asociado a tecnologías
como AJAX. Actualmente existe un debate
considerable en torno a lo que significa Web 3.0, y
cuál sea la definición más adecuada.

21. Las tecnologías de la Web 3.0, como programas
inteligentes, que utilizan datos semánticos, se han
implementado y usado a pequeña escala en compañías
para conseguir una manipulación de datos más eficiente.
En los últimos años, sin embargo, ha habido un
mayor enfoque dirigido a trasladar estas tecnologías de
inteligencia semántica al público general.
Innovaciones

22. Base De
DatosEl primer paso hacia la "Web 3.0" es el nacimiento
de la "Data Web", ya que los formatos en que se
publica la información en Internet son dispares,
como XML, RDF y micro formatos; el reciente
crecimiento de la tecnología SPARQL, permite un
lenguaje estandarizado y API para la búsqueda a
través de bases de datos en la red.
La "Data Web" permite un nuevo nivel de integración
de datos y aplicación inter-operable, haciendo los
datos tan
accesibles y enlazables como las páginas web. La
"Data Web«
es el primer paso hacia la completa “Web Semántica”.
En la fase
“Data Web”, el objetivo es principalmente hacer que
los datos estructurados sean accesibles utilizando RDF.El escenario de la "Web Semántica" ampliará su
alcance en tanto que los datos estructurados e
incluso, lo que tradicionalmente se ha
denominado contenido semi-estructurado
(como páginas web, documentos, etc.), esté
disponible en los formatos semánticos de RDF

23. Inteligenci
a
artificialWeb 3.0 también ha sido utilizada para
describir el camino evolutivo de la red que
conduce a la inteligencia artificial.
Algunos escépticos lo ven como una visión
inalcanzable.
Existe también un debate sobre si la fuerza conductora
tras Web 3.0 serán los sistemas inteligentes, o si
la inteligencia vendrá de una forma más orgánica, es
decir, de sistemas de inteligencia humana, a través de
servicios colaborativos comodel.icio.us, Flickr y Digg, que
extraen el sentido y el orden de la red existente y cómo la
gente interactúa con ella.

24. Web semántica y
SOA
Con relación a la dirección de la inteligencia artificial, la Web 3.0 podría
ser la realización y extensión del concepto de la “Web semántica”. Las
investigaciones académicas están dirigidas a desarrollar programas que
puedan razonar, basados en descripciones lógicas y agentes inteligentes.
Dichas aplicaciones, pueden llevar a cabo razonamientos lógicos
utilizando reglas que expresan relaciones lógicas entre conceptos y datos
en la red. Samaná Mitra difiere con la idea de que la "Web Semántica"
será la esencia de la nueva generación de Internet y propone una fórmula
para encapsular Web 3.0.

25. Este tipo de evoluciones se apoyan en tecnologías de llamadas
asíncronas para recibir e incluir los datos dentro del visor de
forma independiente. También permiten la utilización en
dispositivos móviles, o diferentes dispositivos accesibles para
personas con discapacidades, o con diferentes idiomas sin
transformar los datos.
Para los visores: en la
web, HTML, JavaScript, Comet,
AJAX, etc.
Para los datos: Lenguajes de
programación interpretados, Base de
datos relacional y protocolos para
solicitar los datos.
3.0

26. Evolución al 3D
Otro posible camino para la Web 3.0 es la dirección hacia
la visión 3D, liderada por el Web 3D Consortium. Esto
implicaría la transformación de la Web en una serie de
espacios 3D, llevando más lejos el concepto propuesto
por Second Life. Esto podría abrir nuevas formas de
conectar y colaborar, utilizando espacios
tridimensionales.Ya hoy en día vemos que se realizan
películas en 3D para el cine, que van sustituyendo al
sistema 2D.
WEB 3.0 EVOLUCIÓN DEL
MARKETING
Web 3.0 es un neologismo que se utiliza para describir la evolución
del uso y la interacción en la red a través de diferentes caminos.
Ello incluye, la transformación de la red en una base de datos, un
movimiento hacia hacer los contenidos accesibles por múltiples
aplicaciones non-browser, el empuje de las tecnologías de
inteligencia artificial, la web semántica, la Web Geoespacial, o la
Web 3D. Frecuentemente es utilizado por el mercado para

27. TENDENCIAS Y CARACTERÍSTICAS
DE LA WEB 3.0 Y SUS
CORRELACIONES
CON LA EDUCACIÓN VIRTUAL 3.0
• Plataforma Web como escenario del ciberespacio, sobre el cual se ha sentado el desarrollo
del mundo.
• Uso intensivo de plataforma Web ha permeado los más diversos rincones de las
actividades cotidianas de la sociedad global: comercio, finanzas, política, medicina,
comunicación, información, gobierno, navegación, etc.
• Plataforma Web como tecnología de base para desarrollo modalidad desde educación a
distancia en el escenario virtual.
• En retrospectiva, las categorías Web 1.0 y Web 2.0 se vienen utilizando para caracterizar
los avances tecnológicos de la plataforma Web y los modos de prestación de determinados
Servicios.
• Con las categorías de Educación 1.0 y Educación 2.0 se han clasificado los modos de
organización de los procesos formativos que “corren ” bajo estos estos soportes

28. .
• Plataforma Web sigue experimentando desarrollos y cambios que impactan en los modos
de organización de los servicios derivados.
• Los nuevos modos de organización de los servicios demandan nuevos enfoques y
cambios en la plataforma Web.
• Énfasis en la perspectiva semántica para la gestión del conocimiento, organización y
racionalización de la información, singularización en la prestación de servicios, nuevos
modos de operación y productividad de redes y comunidades, comunidades, avances en
integración desde la plataforma Web con la plataforma Mobile –entre otros fenómenos, se
viene denominando como Web 3.0.
• En el campo educativo esta correlación se denomina E‐learning 3.0 o Educación virtual
3.0.

29. Web 3.0, Web 2.0 y Web 1.0
Las principales características que podrían
destacarse de cada una de las Webs, más
concretamente de la Web 3.0 y la Web 2.0 son:
Lo que es hoy la Web 2.0
Un software de escritorio transformado en una
aplicación web.
Web que respetan los estándares del XHTML.
Separación de contenido del diseño con uso de
hojas de estilo.
Permite la Sindicación de contenidos.
Se utiliza Ajax (Asincronical Javascript and
XML).
Implementación de Flash, Flex o Lazlo.
Uso de Ruby on Rails para programar páginas
dinámicas.
Utilización de redes sociales al manejar
usuarios y comunidades.
Se da control total a los usuarios en el manejo
de su información.

30. GRACIAS