1. TITULO DE PROYECTO: “ACERK LAS TECNOLOGIAS A LA EDUCACIÓN”
Contexto Social:
La escuela en donde pretendo desarrollar el proyecto se encuentra situada en el
municipio de Tlaquepaque, Jalisco, con dirección Rufino Tamayo N° 2, los
alumnos y la comunidad en general son de clase media baja, a pesar de esto la
mayoría cuenta con computadora y acceso a Internet.
Desempeñándome como docente en ciencias 3 en 5 terceros de la secundaria. El
proyecto va dirigido a todos los docentes que no incluyan el uso de las TIC’S en su
práctica educativa por el desconocimiento de la misma.
Para ello utilizare una webquest con tareas fáciles y practicas para los docentes.
siendo muy viable ya que muchos cuentan con esta inquietud de las TIC’S pero no
saben como utilizarlas ni sus bondades.
Delimitación del Problema:
En la actualidad, existen nuevas TIC’S, con las que cada vez más escuelas
cuentan con la posibilidad de tener, sin embargo la presencia de éstas en la
metodología de la enseñanza todavía es muy escasa, debido a la falta de
formación en los docentes ya que muchos de ellos no poseen los conocimientos
informáticos suficientes para sentirse cómodos empleándolas en su práctica.
Justificación:
Debido a la inmersión de las tecnologías en la educación surge el reto de
conocer, entender e implementar la forma adecuada en que éstos medios
2. tecnológicos (computadoras personales, video proyectores, plataformas en línea,
la web; entre otros).
De esto surge la siguiente pregunta ¿el uso de tecnologías garantiza la eficacia de
los procesos de enseñanza aprendizaje en la educación?
De ahí la necesidad de desarrollar estrategias que permitan a los profesores,
acercarse a las TIC’S
Objetivos:
Revalorar los estilos de aprendizaje de los jóvenes, para ser más productivas las
TIC’S.
Facilitar a los profesores la adquisición de destrezas que les permitan integrar en
su práctica docente, los medios didácticos en general y los basados en las
tecnologías en particular.
Personas a las que va dirigido este proyecto:
Docentes y personal de la escuela secundaria técnica 120.
Criterios de evaluación al proyecto en general:
Este proyecto se evaluará, mediante la realización de la actividades propuestas en
la Webquest, y que estas destrezas adquiridas mediante la realización de los
3. ejercicios, se materialicen en la planeación de al menos un tema utilizando las
TIC’S.
Mediante la siguiente rúbrica.
Criterio a evaluar. Avanzado Intermedio Principiante
Probar la tecnología antes de
implantarla definitivamente
Introducción gradual de las TIC en
el centro
Diseñar un programa estable de
formación en TIC para el
profesorado
Analiza programas para
implementarlos en el aula.
Las actividades a realizar en tu proyecto y sus respectivos personajes
responsables:
Actividades a realizar. Responsable. Tiempo.
Diseño del proyecto. Prof. Daniel Padilla 2 semanas.
Desarrollo de la Webquest. Prof. Daniel Padilla 1 semana.
Presentación del proyecto
al personal de la escuela
secundaria técnica 120.
Prof. Daniel Padilla Una sesión. 2 horas
aproximadamente.
Realización de los
ejercicios de la Webquest.
Personal docente de la
escuela secundaria técnica
120
1 semana.
Integración de alguna
tecnología en la
planeación.
Personal docente 2 semanas.
4. Recursos materiales y tecnológicos requeridos, así como las fuentes de
adquisición:
Para el presente proyecto se necesitarán, proyectores de imagen (cañones)
computadoras portátiles, (laptops) acceso a internet. Todo esto lo proporciona la
escuela.
Bibliografía:
http://es.wikipedia.org/wiki/Tecnolog%C3%ADa
http://www.monografias.com/trabajos13/lnuevtec/lnuevtec.shtml
http://www.monografias.com/trabajos22/educacion-y-tecnologia/educacion-y-tecnologia.shtml
