SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  4
RESULTADOS DE LA EXPERIENCIA 
Los estudiantes del grado 6°de la Institución han venido realizando sus exposiciones, pero de una 
forma desmotivada y como presión por cumplir con las actividades curriculares del área de 
ciencias sociales, mas no con el interés de aprender y sustentar las temáticas en forma correcta, es 
así como nos propusimos adelantar este proyecto con la satisfacción de que a medida que se va 
desarrollando el estudiante se motiva y realiza las exposiciones utilizando como herramientas las 
Tic con entusiasmo y menos presión, manejando un lenguaje con mayor fluidez y argumentación. 
La Institución cuenta hace algún tiempo con computadores y otras herramientas tecnológicas que 
algunos docentes no nos atrevíamos a utilizarlas en nuestras aulas de clase, pero que hoy se han 
convertido en recursos útiles en nuestras clases logrando un mayor interés en los estudiantes. 
Hace poco tiempo contamos con conexión a internet, lo cual nos permitirá lograr un mejor 
desempeño en el proceso de enseñanza- aprendizaje. 
Durante este año se está recibiendo la asesoría pedagógica del programa computadores para 
educar, en la integración de la tecnología a las labores educativas, es así como hemos adelantado 
este proyecto ampliando sus posibilidades gracias a la utilización de estas herramientas 
tecnológicas. 
Hasta el momento hemos avanzado en las siguientes actividades como: 
Exposiciones sin el uso de las herramientas tecnológicas donde se observó la timidez e inseguridad 
a la hora de hacer sus exposiciones. 
En esta actividad se hizo uso de una grabadora con el propósito que los estudiantes escuchen sus 
exposiciones y así identificar las falencias que se presenten.
Manipulación y familiarización con las herramientas tecnológicas que vamos a utilizar en el 
desarrollo de proyecto 
Los estudiantes tuvieron la oportunidad de manejar los computadores y otras herramientas que 
les van a hacer útiles para realizar sus exposicones de manera creativa e innovadora. 
Realizando presentaciones en diapositivas con el programa PowerPoint
Exposiciones utilizando las herramientas tecnológicas 
Los estudiantes realizan sus exposiciones de manera innovadora, con seguridad de lo que dicen y 
hacen y con gran entusiasmo, ya que son recursos didácticos de mucho interés para ellos. 
Una de las docentes responsable del proyecto utilizando el computador
EVALUACION 
Inicialmente se convocó a los padres de familia del grado 6°, estudiantes, docentes y directivos 
docentes para dar a conocer la propuesta y tener en cuenta las opiniones de estos frente al 
proyecto que se va a desarrollar. 
El proyecto fue acogido por la comunidad en forma satisfactoria, con el compromiso de colaborar 
en su desarrollo, ya que lo miran como una iniciativa innovadora para nuestro contexto escolar, lo 
cual permite una mejor argumentación y exposición de las diferentes temáticas por los 
estudiantes. 
Se utilizó el programa PowerPoint para realizar las presentaciones con diapositivas con ayuda del 
programa Mi primera encarta el cual sirvió para obtener algunas informaciones pertinentes a la 
hora de hacer las diapositivas.

Contenu connexe

Tendances

Tendances (12)

Presentación olga alfaro
Presentación olga alfaroPresentación olga alfaro
Presentación olga alfaro
 
Importancia de los tecnología en la educación
Importancia de los tecnología en la educaciónImportancia de los tecnología en la educación
Importancia de los tecnología en la educación
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
 
Universidad central del ecuador trabajo de office
Universidad central del ecuador trabajo de officeUniversidad central del ecuador trabajo de office
Universidad central del ecuador trabajo de office
 
Nuevo presentación de microsoft power point
Nuevo presentación de microsoft power pointNuevo presentación de microsoft power point
Nuevo presentación de microsoft power point
 
LA PIZARRA DIGITAL EN LA EDUCACIÓN INFANTIL
LA PIZARRA DIGITAL EN LA EDUCACIÓN INFANTILLA PIZARRA DIGITAL EN LA EDUCACIÓN INFANTIL
LA PIZARRA DIGITAL EN LA EDUCACIÓN INFANTIL
 
Video proyector como recurso didáctico
Video proyector como recurso didácticoVideo proyector como recurso didáctico
Video proyector como recurso didáctico
 
LAS TIC EN EL SALÓN DE CLASES
LAS TIC EN EL SALÓN DE CLASESLAS TIC EN EL SALÓN DE CLASES
LAS TIC EN EL SALÓN DE CLASES
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
 
Plan de acción
Plan de acciónPlan de acción
Plan de acción
 
La tecnologia en la educacion
La tecnologia en la educacionLa tecnologia en la educacion
La tecnologia en la educacion
 

En vedette

2008.Jan / Elderly Digital Stick Final Presentation / 老人數位拐杖 期末發表
2008.Jan / Elderly Digital Stick Final Presentation / 老人數位拐杖 期末發表2008.Jan / Elderly Digital Stick Final Presentation / 老人數位拐杖 期末發表
2008.Jan / Elderly Digital Stick Final Presentation / 老人數位拐杖 期末發表NTUST
 
ขั้นตอนการจัดทำโครงงานคอมพิวเตอร์1
ขั้นตอนการจัดทำโครงงานคอมพิวเตอร์1ขั้นตอนการจัดทำโครงงานคอมพิวเตอร์1
ขั้นตอนการจัดทำโครงงานคอมพิวเตอร์1Punchsini
 
Manifest "Dóna la nota"
Manifest "Dóna la nota"Manifest "Dóna la nota"
Manifest "Dóna la nota"escolaelgurri
 
FrontStream Fundraising Solutions New Enhancements Overview - #FSCON15
FrontStream Fundraising Solutions New Enhancements Overview - #FSCON15FrontStream Fundraising Solutions New Enhancements Overview - #FSCON15
FrontStream Fundraising Solutions New Enhancements Overview - #FSCON15FrontStream
 
Programe International Student Assessment (PISA)
Programe International Student Assessment (PISA)Programe International Student Assessment (PISA)
Programe International Student Assessment (PISA)Farah Waheeda
 
10 Mais Pourquoi Suis Je Fatigue...
10 Mais Pourquoi Suis Je Fatigue...10 Mais Pourquoi Suis Je Fatigue...
10 Mais Pourquoi Suis Je Fatigue...westberti71
 
Mostra documental PAC3 NTICEDU
Mostra documental  PAC3 NTICEDUMostra documental  PAC3 NTICEDU
Mostra documental PAC3 NTICEDUTxei Ferrando
 
The Reflector - November 21, 2008
The Reflector - November 21, 2008The Reflector - November 21, 2008
The Reflector - November 21, 2008Carl Smith
 
Socialización rica
Socialización ricaSocialización rica
Socialización ricaalfredole
 
Somos um jardim diante do Senhor
Somos um jardim diante do SenhorSomos um jardim diante do Senhor
Somos um jardim diante do SenhorIMQ
 
Cartell casal d'estiu grandalla 2014
Cartell casal d'estiu grandalla 2014Cartell casal d'estiu grandalla 2014
Cartell casal d'estiu grandalla 2014Grandalla Sccl
 

En vedette (20)

2008.Jan / Elderly Digital Stick Final Presentation / 老人數位拐杖 期末發表
2008.Jan / Elderly Digital Stick Final Presentation / 老人數位拐杖 期末發表2008.Jan / Elderly Digital Stick Final Presentation / 老人數位拐杖 期末發表
2008.Jan / Elderly Digital Stick Final Presentation / 老人數位拐杖 期末發表
 
ขั้นตอนการจัดทำโครงงานคอมพิวเตอร์1
ขั้นตอนการจัดทำโครงงานคอมพิวเตอร์1ขั้นตอนการจัดทำโครงงานคอมพิวเตอร์1
ขั้นตอนการจัดทำโครงงานคอมพิวเตอร์1
 
Clergat
Clergat Clergat
Clergat
 
Manifest "Dóna la nota"
Manifest "Dóna la nota"Manifest "Dóna la nota"
Manifest "Dóna la nota"
 
FrontStream Fundraising Solutions New Enhancements Overview - #FSCON15
FrontStream Fundraising Solutions New Enhancements Overview - #FSCON15FrontStream Fundraising Solutions New Enhancements Overview - #FSCON15
FrontStream Fundraising Solutions New Enhancements Overview - #FSCON15
 
Programe International Student Assessment (PISA)
Programe International Student Assessment (PISA)Programe International Student Assessment (PISA)
Programe International Student Assessment (PISA)
 
Revetlla Cap d'Any Roses 2012
Revetlla Cap d'Any Roses 2012Revetlla Cap d'Any Roses 2012
Revetlla Cap d'Any Roses 2012
 
課程表
課程表課程表
課程表
 
Program Ennaturat May 2015
Program Ennaturat May 2015Program Ennaturat May 2015
Program Ennaturat May 2015
 
Programa Ennatura't Activitats Roses Maig 2015
Programa Ennatura't Activitats Roses Maig 2015Programa Ennatura't Activitats Roses Maig 2015
Programa Ennatura't Activitats Roses Maig 2015
 
10 Mais Pourquoi Suis Je Fatigue...
10 Mais Pourquoi Suis Je Fatigue...10 Mais Pourquoi Suis Je Fatigue...
10 Mais Pourquoi Suis Je Fatigue...
 
Mostra documental PAC3 NTICEDU
Mostra documental  PAC3 NTICEDUMostra documental  PAC3 NTICEDU
Mostra documental PAC3 NTICEDU
 
The Reflector - November 21, 2008
The Reflector - November 21, 2008The Reflector - November 21, 2008
The Reflector - November 21, 2008
 
Neumonía adquirida en la comunidad
Neumonía adquirida en la comunidadNeumonía adquirida en la comunidad
Neumonía adquirida en la comunidad
 
Socialización rica
Socialización ricaSocialización rica
Socialización rica
 
Somos um jardim diante do Senhor
Somos um jardim diante do SenhorSomos um jardim diante do Senhor
Somos um jardim diante do Senhor
 
Cartell casal d'estiu grandalla 2014
Cartell casal d'estiu grandalla 2014Cartell casal d'estiu grandalla 2014
Cartell casal d'estiu grandalla 2014
 
Cibercrimen 120618112944-phpapp02
Cibercrimen 120618112944-phpapp02Cibercrimen 120618112944-phpapp02
Cibercrimen 120618112944-phpapp02
 
Up
UpUp
Up
 
Romance atomico
Romance atomicoRomance atomico
Romance atomico
 

Similaire à Anexo evidencias del proyecto 135 d

Plantilla presentaciones educa digital regional 2014
Plantilla presentaciones educa digital regional 2014Plantilla presentaciones educa digital regional 2014
Plantilla presentaciones educa digital regional 2014Airine Puerta
 
Proyecto de aula de informática de Chapinero.
Proyecto de aula de informática de Chapinero.Proyecto de aula de informática de Chapinero.
Proyecto de aula de informática de Chapinero.Roger Steven Ruiz
 
Mejorar comunicacion oral y escrita con el uso de las tic
Mejorar comunicacion oral y escrita con el uso de las ticMejorar comunicacion oral y escrita con el uso de las tic
Mejorar comunicacion oral y escrita con el uso de las ticIngAnaYuss
 
Mejorar comunicacion oral y escrita con el uso de las tic
Mejorar comunicacion oral y escrita con el uso de las ticMejorar comunicacion oral y escrita con el uso de las tic
Mejorar comunicacion oral y escrita con el uso de las ticIngAnaYuss
 
Proyecto de aula en tic urbana francia
Proyecto de aula en tic urbana franciaProyecto de aula en tic urbana francia
Proyecto de aula en tic urbana franciaDiego Astorquiza
 
APRENDO LECTOESCRITURA MIENTRAS ME DIVIERTO CON LAS TIC.PROYECTO INSTI...
APRENDO  LECTOESCRITURA  MIENTRAS  ME  DIVIERTO  CON  LAS TIC.PROYECTO  INSTI...APRENDO  LECTOESCRITURA  MIENTRAS  ME  DIVIERTO  CON  LAS TIC.PROYECTO  INSTI...
APRENDO LECTOESCRITURA MIENTRAS ME DIVIERTO CON LAS TIC.PROYECTO INSTI...tanyPadi
 
Giovani Herrera Sepúlveda
Giovani Herrera SepúlvedaGiovani Herrera Sepúlveda
Giovani Herrera SepúlvedaGiovani Herrera
 
LA PIZARRA DIGITAL EN LA EDUCACION INFANTIL
LA PIZARRA DIGITAL EN LA EDUCACION INFANTILLA PIZARRA DIGITAL EN LA EDUCACION INFANTIL
LA PIZARRA DIGITAL EN LA EDUCACION INFANTILpamelalazarteflores
 
Proyecto Ciencias sociales TICS - Viajando por el sistema solar - Aracely La...
Proyecto Ciencias sociales TICS - Viajando por el sistema solar  - Aracely La...Proyecto Ciencias sociales TICS - Viajando por el sistema solar  - Aracely La...
Proyecto Ciencias sociales TICS - Viajando por el sistema solar - Aracely La...Aracely Laiton Gomez
 
Proyecto power point
Proyecto power pointProyecto power point
Proyecto power pointbreinerR2012
 
La revolucion de las cosas pequeñas
La revolucion de las cosas pequeñasLa revolucion de las cosas pequeñas
La revolucion de las cosas pequeñasDoris-Pilar-Burbano
 
Practicas educativas mediadas por TIC
Practicas educativas mediadas por TIC Practicas educativas mediadas por TIC
Practicas educativas mediadas por TIC Gezim Suka
 
ENSAYO DE LAS 4 HERRAMIENTAS TECNOLOGICAS.pdf
ENSAYO DE LAS 4 HERRAMIENTAS TECNOLOGICAS.pdfENSAYO DE LAS 4 HERRAMIENTAS TECNOLOGICAS.pdf
ENSAYO DE LAS 4 HERRAMIENTAS TECNOLOGICAS.pdfPaulySagay
 
Proyecto de aula en tic piandero
Proyecto de aula en tic pianderoProyecto de aula en tic piandero
Proyecto de aula en tic pianderoDiego Astorquiza
 
Proyecto de aula puerto limón final
Proyecto de aula puerto limón finalProyecto de aula puerto limón final
Proyecto de aula puerto limón finaljodimar
 

Similaire à Anexo evidencias del proyecto 135 d (20)

Plantilla presentaciones educa digital regional 2014
Plantilla presentaciones educa digital regional 2014Plantilla presentaciones educa digital regional 2014
Plantilla presentaciones educa digital regional 2014
 
Proyecto de aula de informática de Chapinero.
Proyecto de aula de informática de Chapinero.Proyecto de aula de informática de Chapinero.
Proyecto de aula de informática de Chapinero.
 
Mejorar comunicacion oral y escrita con el uso de las tic
Mejorar comunicacion oral y escrita con el uso de las ticMejorar comunicacion oral y escrita con el uso de las tic
Mejorar comunicacion oral y escrita con el uso de las tic
 
Mejorar comunicacion oral y escrita con el uso de las tic
Mejorar comunicacion oral y escrita con el uso de las ticMejorar comunicacion oral y escrita con el uso de las tic
Mejorar comunicacion oral y escrita con el uso de las tic
 
Revista digital
Revista digitalRevista digital
Revista digital
 
Proyecto de aula en tic urbana francia
Proyecto de aula en tic urbana franciaProyecto de aula en tic urbana francia
Proyecto de aula en tic urbana francia
 
Proyecto de aula c.e. el guabo
Proyecto de aula c.e. el guaboProyecto de aula c.e. el guabo
Proyecto de aula c.e. el guabo
 
APRENDO LECTOESCRITURA MIENTRAS ME DIVIERTO CON LAS TIC.PROYECTO INSTI...
APRENDO  LECTOESCRITURA  MIENTRAS  ME  DIVIERTO  CON  LAS TIC.PROYECTO  INSTI...APRENDO  LECTOESCRITURA  MIENTRAS  ME  DIVIERTO  CON  LAS TIC.PROYECTO  INSTI...
APRENDO LECTOESCRITURA MIENTRAS ME DIVIERTO CON LAS TIC.PROYECTO INSTI...
 
Innovatic
InnovaticInnovatic
Innovatic
 
Innovatic
InnovaticInnovatic
Innovatic
 
Innovatic
InnovaticInnovatic
Innovatic
 
Giovani Herrera Sepúlveda
Giovani Herrera SepúlvedaGiovani Herrera Sepúlveda
Giovani Herrera Sepúlveda
 
LA PIZARRA DIGITAL EN LA EDUCACION INFANTIL
LA PIZARRA DIGITAL EN LA EDUCACION INFANTILLA PIZARRA DIGITAL EN LA EDUCACION INFANTIL
LA PIZARRA DIGITAL EN LA EDUCACION INFANTIL
 
Proyecto Ciencias sociales TICS - Viajando por el sistema solar - Aracely La...
Proyecto Ciencias sociales TICS - Viajando por el sistema solar  - Aracely La...Proyecto Ciencias sociales TICS - Viajando por el sistema solar  - Aracely La...
Proyecto Ciencias sociales TICS - Viajando por el sistema solar - Aracely La...
 
Proyecto power point
Proyecto power pointProyecto power point
Proyecto power point
 
La revolucion de las cosas pequeñas
La revolucion de las cosas pequeñasLa revolucion de las cosas pequeñas
La revolucion de las cosas pequeñas
 
Practicas educativas mediadas por TIC
Practicas educativas mediadas por TIC Practicas educativas mediadas por TIC
Practicas educativas mediadas por TIC
 
ENSAYO DE LAS 4 HERRAMIENTAS TECNOLOGICAS.pdf
ENSAYO DE LAS 4 HERRAMIENTAS TECNOLOGICAS.pdfENSAYO DE LAS 4 HERRAMIENTAS TECNOLOGICAS.pdf
ENSAYO DE LAS 4 HERRAMIENTAS TECNOLOGICAS.pdf
 
Proyecto de aula en tic piandero
Proyecto de aula en tic pianderoProyecto de aula en tic piandero
Proyecto de aula en tic piandero
 
Proyecto de aula puerto limón final
Proyecto de aula puerto limón finalProyecto de aula puerto limón final
Proyecto de aula puerto limón final
 

Plus de portafolioseducativos

Con las tic es mas facil aprender awapit
Con las tic es mas facil aprender awapitCon las tic es mas facil aprender awapit
Con las tic es mas facil aprender awapitportafolioseducativos
 

Plus de portafolioseducativos (19)

Anexo evidencias del proyecto 136 d
Anexo  evidencias del proyecto 136 dAnexo  evidencias del proyecto 136 d
Anexo evidencias del proyecto 136 d
 
Anexo evidencias del proyecto 136 c
Anexo  evidencias del proyecto 136 cAnexo  evidencias del proyecto 136 c
Anexo evidencias del proyecto 136 c
 
Anexo evidencias del proyecto 136 b
Anexo  evidencias del proyecto 136 bAnexo  evidencias del proyecto 136 b
Anexo evidencias del proyecto 136 b
 
Anexo evidencias del proyecto 136 a
Anexo  evidencias del proyecto 136 aAnexo  evidencias del proyecto 136 a
Anexo evidencias del proyecto 136 a
 
Anexo evidencias del proyecto 135 f
Anexo  evidencias del proyecto 135 fAnexo  evidencias del proyecto 135 f
Anexo evidencias del proyecto 135 f
 
Anexo evidencias del proyecto 135 c
Anexo  evidencias del proyecto 135 cAnexo  evidencias del proyecto 135 c
Anexo evidencias del proyecto 135 c
 
Anexo evidencias del proyecto 134 e
Anexo  evidencias del proyecto 134 eAnexo  evidencias del proyecto 134 e
Anexo evidencias del proyecto 134 e
 
Anexo evidencias del proyecto 134 d
Anexo  evidencias del proyecto 134 dAnexo  evidencias del proyecto 134 d
Anexo evidencias del proyecto 134 d
 
Grupo 133 d completo
Grupo 133 d completoGrupo 133 d completo
Grupo 133 d completo
 
Con las tic es mas facil aprender awapit
Con las tic es mas facil aprender awapitCon las tic es mas facil aprender awapit
Con las tic es mas facil aprender awapit
 
Anexo evidencias del proyecto 133 b
Anexo  evidencias del proyecto 133 bAnexo  evidencias del proyecto 133 b
Anexo evidencias del proyecto 133 b
 
Anexo evidencias del proyecto 133 a
Anexo  evidencias del proyecto 133 aAnexo  evidencias del proyecto 133 a
Anexo evidencias del proyecto 133 a
 
Anexo evidencias del proyecto 132 b
Anexo  evidencias del proyecto 132 bAnexo  evidencias del proyecto 132 b
Anexo evidencias del proyecto 132 b
 
Evidencias grupo 132 c
Evidencias grupo 132 cEvidencias grupo 132 c
Evidencias grupo 132 c
 
Anexo evidencias del proyecto 132 a
Anexo  evidencias del proyecto 132 aAnexo  evidencias del proyecto 132 a
Anexo evidencias del proyecto 132 a
 
Anexo evidencias del proyecto 131 d
Anexo  evidencias del proyecto 131 dAnexo  evidencias del proyecto 131 d
Anexo evidencias del proyecto 131 d
 
Anexo evidencias del proyecto 131 c
Anexo  evidencias del proyecto 131 cAnexo  evidencias del proyecto 131 c
Anexo evidencias del proyecto 131 c
 
Anexo evidencias del proyecto 131 b
Anexo  evidencias del proyecto 131 bAnexo  evidencias del proyecto 131 b
Anexo evidencias del proyecto 131 b
 
Anexo evidencias del proyecto 131 a
Anexo  evidencias del proyecto 131 aAnexo  evidencias del proyecto 131 a
Anexo evidencias del proyecto 131 a
 

Dernier

TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptxTECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptxKarlaMassielMartinez
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
CLASE - La visión y misión organizacionales.pdf
CLASE - La visión y misión organizacionales.pdfCLASE - La visión y misión organizacionales.pdf
CLASE - La visión y misión organizacionales.pdfJonathanCovena1
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Carlos Muñoz
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...JonathanCovena1
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoFundación YOD YOD
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dstEphaniiie
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Alejandrino Halire Ccahuana
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMarjorie Burga
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.amayarogel
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdfBaker Publishing Company
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñotapirjackluis
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Lourdes Feria
 
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
plan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdfplan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdf
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdfenelcielosiempre
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxlclcarmen
 

Dernier (20)

TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptxTECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
 
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la InvestigaciónUnidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
 
CLASE - La visión y misión organizacionales.pdf
CLASE - La visión y misión organizacionales.pdfCLASE - La visión y misión organizacionales.pdf
CLASE - La visión y misión organizacionales.pdf
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
 
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdfTema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes d
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
 
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
plan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdfplan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdf
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
 

Anexo evidencias del proyecto 135 d

  • 1. RESULTADOS DE LA EXPERIENCIA Los estudiantes del grado 6°de la Institución han venido realizando sus exposiciones, pero de una forma desmotivada y como presión por cumplir con las actividades curriculares del área de ciencias sociales, mas no con el interés de aprender y sustentar las temáticas en forma correcta, es así como nos propusimos adelantar este proyecto con la satisfacción de que a medida que se va desarrollando el estudiante se motiva y realiza las exposiciones utilizando como herramientas las Tic con entusiasmo y menos presión, manejando un lenguaje con mayor fluidez y argumentación. La Institución cuenta hace algún tiempo con computadores y otras herramientas tecnológicas que algunos docentes no nos atrevíamos a utilizarlas en nuestras aulas de clase, pero que hoy se han convertido en recursos útiles en nuestras clases logrando un mayor interés en los estudiantes. Hace poco tiempo contamos con conexión a internet, lo cual nos permitirá lograr un mejor desempeño en el proceso de enseñanza- aprendizaje. Durante este año se está recibiendo la asesoría pedagógica del programa computadores para educar, en la integración de la tecnología a las labores educativas, es así como hemos adelantado este proyecto ampliando sus posibilidades gracias a la utilización de estas herramientas tecnológicas. Hasta el momento hemos avanzado en las siguientes actividades como: Exposiciones sin el uso de las herramientas tecnológicas donde se observó la timidez e inseguridad a la hora de hacer sus exposiciones. En esta actividad se hizo uso de una grabadora con el propósito que los estudiantes escuchen sus exposiciones y así identificar las falencias que se presenten.
  • 2. Manipulación y familiarización con las herramientas tecnológicas que vamos a utilizar en el desarrollo de proyecto Los estudiantes tuvieron la oportunidad de manejar los computadores y otras herramientas que les van a hacer útiles para realizar sus exposicones de manera creativa e innovadora. Realizando presentaciones en diapositivas con el programa PowerPoint
  • 3. Exposiciones utilizando las herramientas tecnológicas Los estudiantes realizan sus exposiciones de manera innovadora, con seguridad de lo que dicen y hacen y con gran entusiasmo, ya que son recursos didácticos de mucho interés para ellos. Una de las docentes responsable del proyecto utilizando el computador
  • 4. EVALUACION Inicialmente se convocó a los padres de familia del grado 6°, estudiantes, docentes y directivos docentes para dar a conocer la propuesta y tener en cuenta las opiniones de estos frente al proyecto que se va a desarrollar. El proyecto fue acogido por la comunidad en forma satisfactoria, con el compromiso de colaborar en su desarrollo, ya que lo miran como una iniciativa innovadora para nuestro contexto escolar, lo cual permite una mejor argumentación y exposición de las diferentes temáticas por los estudiantes. Se utilizó el programa PowerPoint para realizar las presentaciones con diapositivas con ayuda del programa Mi primera encarta el cual sirvió para obtener algunas informaciones pertinentes a la hora de hacer las diapositivas.