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AULA DE HISTÓRIA – 2º.ANO – PROFESSOR MARIANO TEMA: INDEPENDÊNCIA DA AMÉRICA ESPANHOLA OBJETIVOS: H10 - Reconhecer a dinâmica da organização dos movimenetos sociais e a importância da participação da coletividade na transformação da realidade histórico- geográfica. H14 - Comparar diferentes pontos de vista, presentes em textos analíticos e interpretativos, sobre situação ou fato de natureza histórico geográfica acerca das instituições sociais, políticas e econômicas. H15 - Avaliar criticamente conflitos culturais, sociais, políticos, econômicos ou ambientais ao longo da história.
INDEPENDÊNCIA DA AMÉRICA ESPANHOLA
HISTÓRIA CONTEMPORÂNEA ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
HISTÓRIA CONTEMPORÂNEA ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
HISTÓRIA CONTEMPORÂNEA A SOCIEDADE COLONIAL ESPANHOLA: (aproximadamente 20 milhões de pessoas). CHAPETONES e CLERO :  Espanhóis, altos cargos, privilégios. CRIOLLOS:  Descendentes de espanhóis nascidos na América. Elite colonial, grandes proprietários e comerciantes. Integrantes dos  Cabildos  (Câmaras Municipais) MESTIÇOS :  capatazes e artesãos que serviam aos criollos. ÍNDIOS e NEGROS :  explorados como escravos ou “semi-escravos” ( Mita ou Repartimiento  – trabalho forçado nas minas/  Encomienda  – trabalho servil nos latifúndios agroexportadores, também chamados de  haciendas ou plantations ) 58% 27,5% 13,5% 1%
HISTÓRIA CONTEMPORÂNEA ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],-1810 – 1814: Criollos tomam o poder na América amparando-se nos cabildos e formando juntas governativas com apoio da população. Derrotados após a restauração da monarquia na ESP
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HISTÓRIA CONTEMPORÂNEA A AMÉRICA INDEPENDENTE: MÉXICO – 1821  REPÚBLICA CENTRO AMERICANA – 1821   EQUADOR – 1830  PERU – 1821   VENEZUELA – 1830   HAITI – 1804   NOVA GRANADA –  1831   BOLÍVIA – 1825   CHILE – 1818  ARGENTINA – 1810  URUGUAI – 1828   PARAGUAI – 1811  BRASIL – 1822
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Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029
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Independencia america espanhola

  • 1. AULA DE HISTÓRIA – 2º.ANO – PROFESSOR MARIANO TEMA: INDEPENDÊNCIA DA AMÉRICA ESPANHOLA OBJETIVOS: H10 - Reconhecer a dinâmica da organização dos movimenetos sociais e a importância da participação da coletividade na transformação da realidade histórico- geográfica. H14 - Comparar diferentes pontos de vista, presentes em textos analíticos e interpretativos, sobre situação ou fato de natureza histórico geográfica acerca das instituições sociais, políticas e econômicas. H15 - Avaliar criticamente conflitos culturais, sociais, políticos, econômicos ou ambientais ao longo da história.
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  • 5. HISTÓRIA CONTEMPORÂNEA A SOCIEDADE COLONIAL ESPANHOLA: (aproximadamente 20 milhões de pessoas). CHAPETONES e CLERO : Espanhóis, altos cargos, privilégios. CRIOLLOS: Descendentes de espanhóis nascidos na América. Elite colonial, grandes proprietários e comerciantes. Integrantes dos Cabildos (Câmaras Municipais) MESTIÇOS : capatazes e artesãos que serviam aos criollos. ÍNDIOS e NEGROS : explorados como escravos ou “semi-escravos” ( Mita ou Repartimiento – trabalho forçado nas minas/ Encomienda – trabalho servil nos latifúndios agroexportadores, também chamados de haciendas ou plantations ) 58% 27,5% 13,5% 1%
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  • 9. HISTÓRIA CONTEMPORÂNEA A AMÉRICA INDEPENDENTE: MÉXICO – 1821 REPÚBLICA CENTRO AMERICANA – 1821 EQUADOR – 1830 PERU – 1821 VENEZUELA – 1830 HAITI – 1804 NOVA GRANADA – 1831 BOLÍVIA – 1825 CHILE – 1818 ARGENTINA – 1810 URUGUAI – 1828 PARAGUAI – 1811 BRASIL – 1822
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