Presentation2009 V

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  • Revision globale 45 minutes – 31 diapositives integration -- 2008
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    1. 1. Présentation de Moodle est un environnement d’apprentissage pour une communauté d’apprenants 2009
    2. 2. Objectifs <ul><li>Faire un survol de Moodle, campus virtuel </li></ul><ul><li>Comprendre les concepts de blocs, ressources et activités dans Moodle </li></ul><ul><li>Apprendre à naviguez dans des cours Moodle </li></ul>
    3. 3. Plan <ul><li>Dispositif d’apprentissage </li></ul><ul><li>Présentation de Moodle </li></ul><ul><li>Exemples de cours moodle </li></ul><ul><li>A quoi sert moodle </li></ul><ul><li>Un cours est un espace </li></ul>
    4. 4. Présentation <ul><li>Moodle est un logiciel qui permet - l’hébergement de contenu web pédagogique - la gestion de classes, de groupes, d’éléves - la création de contenu pédagogique: tests, parcours - la gestion du processus pédagogique: carnets, objectifs - la gestion du processus pédagogique: évaluation </li></ul><ul><li>Techniquement, Moodle est un CMS ou gestionnaire de contenu web 1.0 et 2.0 - application web php-mysql - logiciel open source - nombreux plug-in, blocs, charte gaphique par des tiers </li></ul>
    5. 5. Quel contexte pédagogique ? <ul><li>Moodle peut répondre à des contextes pédagogiques variées. </li></ul><ul><ul><li>-> Support pédagogique à des cours face à face dans des institutions pédagogiques comme l’université </li></ul></ul><ul><ul><li>-> Formation pure 100 % e-learning </li></ul></ul><ul><ul><li>-> Support pédagogique à des cours de formation continue pour employés </li></ul></ul>
    6. 6. Dispositif foad CONTENUS PEDAGOGIQUES TEXTUELS WEB 1.0 et 2.0 MULTIMEDIA DIDACTICIELS INTERACTIFS Objectifs pédagogiques TECHNIQUES DE VALIDATION DES OBJECTIFS Tuteurs Créateur de cours responsable pédagogique Les étudiants seul ou en groupe avec leur motivation et leurs styles d’apprentissage, Leur confort informatique En fait, moodle est une piece de puzzle du dispositif.
    7. 7. Un drôle de logiciel <ul><li>Ces logiciels sont tres mal connus du monde de l’éducation. Les noms sont très flou … </li></ul><ul><ul><li>Un système de gestion de cours </li></ul></ul><ul><ul><li>LMS, learning management system </li></ul></ul><ul><ul><li>Plate forme pédagogique </li></ul></ul><ul><ul><li>Environnement d’apprentissage en ligne </li></ul></ul><ul><ul><li>Plate forme de cours en ligne </li></ul></ul><ul><ul><li>Campus virtuel </li></ul></ul><ul><li>Quel est l’expression est la plus parlante pour vous ? </li></ul>Voir moodle/monde
    8. 8. Plan <ul><li>Dispositif d’apprentissage </li></ul><ul><li>Présentation de Moodle </li></ul><ul><li>Exemples de cours moodle </li></ul><ul><li>A quoi sert moodle </li></ul><ul><li>Un cours est un espace </li></ul><ul><li>Exercice </li></ul>
    9. 9. Moodle est une plate-forme gratuite, open source d’origine australienne développé par Martin Dougiamas. (2003) qui s’inspire de WEBCT O pen source signifie - acces complet au code source - on peut le modifier au besoin Moodle signifie - méandre et modulaire - une communauté importante (10 000 personnes) - www.moodle.org
    10. 10. Constructivisme social Moodle est un logiciel permettant la mise en place - d’un site web pour chaque cours ( ressources ) - qui héberge des activités pédagogiques ( activités ) - autour d’une page portal ( blocs ) et d’une communauté Ressources (page web et dépôt de fichiers) : - des pages web - des fichiers texte, pdf - des documents word - des fichiers sons - des films video - des didacticiels multimedias
    11. 11. Activités pédagogiques Des activités pédagogiques collaboratifs - des quiz - des forums - un système de notes avec bareme - des glossaires - mécanisme de ceuillette de devoirs - Wiki, blog et RSS - leçons - ateliers
    12. 12. Des outils de communications <ul><li>Email </li></ul><ul><li>Forum </li></ul><ul><li>Téléphone sur internet (skype) </li></ul><ul><li>Visioconférence </li></ul><ul><li>Service de chat </li></ul><ul><li>Messagerie instantanée (ICQ, Messenger) </li></ul>
    13. 13. Les points forts <ul><li>Moodle permet à chaque enseignant de disposer d’un site web pour chaque cours </li></ul><ul><li>Dans ce site web, il dispose d’un lieu pour déposer des fichiers – word, pdf, powerpoint mais de pages web qu’ils peut éditer à volonté </li></ul>
    14. 14. Les points forts <ul><li>Avec Moodle, on peut commencer tres simplement, tres doucement </li></ul><ul><li>An 1 – on depose quelques PDF et Powerpoint </li></ul><ul><li>An 2 – on crée un glossaire et un forum avec les étudiants </li></ul>
    15. 15. Les points forts <ul><li>Moodle respecte la liberté pédagogique de l’enseignant qui décide à tout moment quel ressource est accessible aux étudiants ou aux personnes de la plate-forme. </li></ul><ul><li>Ex : on peut cacher son cours à tout moment </li></ul>
    16. 16. Les points forts <ul><li>L’enseignement est centré sur la classe devenue communauté d’apprenants qui doit échanger entre eux pour apprendre </li></ul><ul><li>Moodle propose des activités collaborative et interactives comme les glossaires, forum, wiki, .. </li></ul>
    17. 17. Les groupes <ul><li>Avec Moodle on peut créer des groupes et leur affecter - des forums - des wikis – idéal pour les rapports d’équipe </li></ul>
    18. 18. Mieux comprendre <ul><li>Il existent des sites incontournables pour </li></ul><ul><li>apprendre Moodle : - moodle en démonstration - moodle.org le site officiel - moodleDocs, documentation en ligne </li></ul>
    19. 19. Allons voir des exemples <ul><li>Un site moodle de démonstration est disponible sur www.moodle.france </li></ul>
    20. 20. Voir une communauté en action <ul><li>Moodle.org , une communauté de pratiques sert de point central pour l'information, la discussion et la collaboration des utilisateurs de Moodle. - des administrateurs de plate-forme - des enseignants, des chercheurs, - des concepteurs en éducation - des développeurs </li></ul>
    21. 21. Plan <ul><li>Dispositif d’apprentissage </li></ul><ul><li>Présentation de Moodle </li></ul><ul><li>Quelques exemples de cours </li></ul><ul><li>A quoi sert moodle </li></ul><ul><li>Votre cours est un espace </li></ul>
    22. 22. Exemple 3
    23. 23. Plan <ul><li>TICE et e-learning </li></ul><ul><li>Présentation de Moodle </li></ul><ul><li>Exemples de cours Moodle </li></ul><ul><li>A quoi sert Moodle maintenant ? </li></ul><ul><li>Votre cours est un espace </li></ul>
    24. 24. A quoi sert Moodle ? <ul><li>Moodle est un lieu virtuel qui permet des échanges avec vos étudiants - leur transmettre des documents - informer vos étudiants chaque semaine - consulter leur profil (email) - recueillir leurs devoirs électroniques - créer des groupes pour des projets - susciter des discussions via des forum - informer les étudiants sur leurs notes </li></ul>
    25. 25. Plan <ul><li>TICE et e-learning </li></ul><ul><li>Présentation de Moodle </li></ul><ul><li>Exemples de cours </li></ul><ul><li>A quoi sert Moodle maintenant ? </li></ul><ul><li>Votre cours est un espace </li></ul>
    26. 26. Moodle est constitué d’espaces <ul><li>Chaque espace de cours est - un site web - un lieu de dépôt de documents - des dictaticiels multimédia - des activités pédagogiques </li></ul><ul><li>Des site web à un clic - la page principale est un plan de cours - la page principale est un portail </li></ul>
    27. 27. Plan <ul><li>TICE et e-learning </li></ul><ul><li>Présentation de Moodle </li></ul><ul><li>Exemples de cours </li></ul><ul><li>A quoi sert Moodle maintenant ? </li></ul><ul><li>Votre cours est un espace </li></ul>
    28. 28. La suite … <ul><li>Dans le prochain chapitre, nous allons apprendre à construire un cours en rédigeant un plan de cours et en ajoutant des documents. </li></ul>

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