Recommandé
Contenu connexe
Tendances
Tendances (11)
En vedette
En vedette (20)
Similaire à Teks eksplanasi kompleks
Similaire à Teks eksplanasi kompleks (20)
Dernier
Dernier (10)
Teks eksplanasi kompleks
- 3. SEKOLAH : SMA NEGERI 1 SANGGAU MATA PELAJARAN : BAHASA INDONESIA KELAS/ SEMESTER : XI/ 2 ALOKASI WAKTU : 2X45 MENIT (1X PERTEMUAN)
- 5. KI/KD INDIKATOR TUJUAN MATERI LATIHAN EVALUASI 3. Memahami, menerapkan, dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah 4. Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, bertindak secara efektif dan kreatif, serta mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan
- 6. 3.1 Memahami struktur dan kaidah teks cerita pendek, pantun, cerita ulang, eksplanasi kompleks, dan ulasan/reviu film/drama baik melalui lisan maupun tulisan 4.1 Menginterpretasi makna teks cerita pendek, pantun, cerita ulang, eksplanasi kompleks, dan ulasan/reviu film/drama baik secara lisan maupun tulisan KI/KD INDIKATOR TUJUAN MATERI LATIHAN EVALUASI
- 7. 3.1 memahami 1. Siswa diharapkan mampu memahami apa yang dimaksud dengan teks eksplanasi kompleks 2. Siswa memahami struktur-struktur apa yang diterapkan pada teks eksplanasi kompleks 3. Siswa memahami kaidah bahasa yang baik dan benar pada teks eksplanasi kompleks 4.1 menginterpretasi 1. Siswa mampu menafsirkan makna yang terkandung dalam teks ekplanasi kompleks 2. Siswa mampu menafsirkan teks eksplanasi berdasarkan struktur teks 3. Siswa mampu menafsirkan teks eksplanasi berdasarkan kaidah kebahasaan 4. Siswa mampu menafsirkan informasi yang terdapat dalam teks eksplanasi KI/KD INDIKATOR TUJUAN MATERI LATIHAN EVALUASI
- 8. TUJUAN PEMBELAJARAN KI/KD INDIKATOR TUJUAN MATERI LATIHAN EVALUASI Siswa mampu memahami teks eksplanasi kompleks Siswa mampu mengiterpretasi teks eksplanasi kompleks
- 14. H KI/KD INDIKATOR TUJUAN MATERI LATIHAN EVALUASI PENGERTIAN TEKS EKSPLANASI Teks eksplanasi berisi penjelasan tentang keadaan sesuatu sebagai akibat dari sesuatu yang lain yang telah terjadi sebelumnya dan menyebabkan sesuatu yang lain lagi akan terjadi kemudian. Dengan kata lain, teks eksplanasi kompleks adalah teks yang menjelaskan tentang keadaan, proses terjadinya sesuatu atau fenomena. Teks eksplanasi mempunyai fungsi sosial, yakni memberikan penjelasan kepada masyarakat tentang proses terjadinya sesuatu menurut prinsip sebab-akibat. Teks eksplanasi berkaitan erat dengan peristiwa alam dan peristiwa sosial. SEBAB AKIBATDAN
- 16. • Bagian pernyataan umum berisi informasi singkat tentang apa yang dibicarakan. • Bagian deretan penjelas berisi urutan uraian atau penjelasan tentang peristiwa yang terjadi. • Bagian interpretasi berisi pendapat singkat penulis tentang peristiwa yang terjadi. • Bagian ini merupakan penutup teks eksplanasi yang boleh ada atau tidak ada. KI/KD INDIKATOR TUJUAN MATERI LATIHAN EVALUASI
- 17. Teks eksplanasi banyak menggunakan konjungsi eksternal daripada internal. KONJUNGSI EKSTERNAL?? Teks eksplanasi menggunakan konjungsi eksternal, yakni konjungsi yang menghubungkan dua peristiwa, deskripsi benda, atau kualitas di dalam klausa kompleks atau antara dua klausa simpleks. Klausa kompleks adalah klausa yang terdiri atas lebih dari satu aksi, peristiwa, atau keadaan sehingga mempunyai lebih dari satu verba utama dalam lebih dari satu struktur. Struktur yang satu dan struktur yang lain dihubungkan oleh konjungsi. Namun, sering hubungan itu hanya ditunjukkan oleh tanda baca koma atau titik koma, bahkan tidak ditunjukkan oleh tanda baca apa pun. Klausa simpleks adalah klausa yang terdiri atas satu verba utama yang menggambarkan aksi, peristiwa, atau keadaan. Klausa simpleks hanya mengandung satu struktur: subjek^predikator^(pelengkap)^(keterangan). Unsur yang diletakkan di dalam kurung belum tentu ada dalam klausa
- 18. KONJUNGSI DALAM TEKS EKSPLANASI JIKA SEBAB ATAU DAN SETELAH SEMEN TARA WALAU PUN KARENA SEBELUM SEHING GA TETAPI KETIKA SEJAKMESKI PUN
- 20. PARAGRAF 1 Jumlah air di alam ini tetap dan mengikuti suatu aliran yang dinamakan “siklus hidrologi”. Siklus hidrologi adalah sirkulasi airyang tidak pernah berhenti dari atmosfer ke bumidan kembali ke atmosfermelalui evaporasi, kondensasi, dan presipitasi. PARAGRAF 2 Akibat panas matahari, air di permukaan bumi berubah wujud menjadi gas/uap dalam proses evaporasi. Evaporasi bisa terjadi melalui air (sungai, embung, reservoir, waduk, dan air laut) dan tanaman. Tanaman menyerap air melalui akar. Energi panas matahari menyebabkan air di dalam tanaman keluar dengan wujud uap. Proses pengambilan air oleh akar tanaman dan penguapan dari dalam tanaman disebut transpirasi. Karena perbedaan temperatur di atmosfer, uap berubah menjadi air. Temperatur yang berada di bawah titik beku (freezing point) mengakibatkan kristal es terbentuk. Butir- butir air terjadi karena tetesan air kecil (tiny droplet) yang timbul akibat kondensasi berbenturan dengan tetesan air lainnya dan terbawa oleh gerakan udara. Adanya gravitasi menyebabkan butir-butir air itu turun ke bumi, yang disebut dengan hujan atau presipitasi. Jika temperatur udara turun sampai di bawah 0º celcius, butiran air akan berubah menjadi salju. PARAGRAF 3 Ketika sampai ke bumi, air hujan mengalir dan bergerak dari daerah yang tinggi ke daerah yang rendah. Aliran air ini disebut aliran permukaan tanah karena bergerak di atas muka tanah. Aliran ini akan memasuki daerah tangkapan atau daerah aliran menuju ke sistem jaringan sungai, sistem danau atau waduk. Dalam sistem sungai aliran mengalir mulai dari sistem sungai kecil ke sistem sungai yang besar dan akhirnya menuju mulut sungai atau sering disebut estuary, yaitu tempat bertemunya sungai dengan laut.
- 21. SIKLUS HIDROLOGI
- 22. LATIHAN SOAL SATU Jawablah pertanyaan berikut dengan kelompok kalian 1. Pahamilah teks diatas lalu berikan infomasi apa yang kalian dapatkan mengenai teks tersebut ! 2. Carilah struktur bahasa teks eksplanasi yang terdapat pada teks tersebut ! 3. Selesaikan bagaimana kaidah kebahasaan yang terdapat pada teks tersebut ! 4. carilah kata sulit pada teks diatas dan berikan pengertan dengan cara membuka kamus besar bahasa indonesia KI/KD INDIKATOR TUJUAN MATERI LATIHAN EVALUASI
- 26. LATIHAN SOAL DUA Pada kompetensi dasar sebelumnya, kalian telah mampu memahami teks eksplanasi, untuk dapat menginterpretasikannya ada baiknya jika kalian menawab soal dibawah ini KI/KD INDIKATOR TUJUAN MATERI LATIHAN EVALUASI Pahamilah teks diatas lalu berikan infomasi apa yang kalian dapatkan mengenai teks tersebut ! Carilah struktur bahasa teks eksplanasi yang terdapat pada teks tersebut ! Apa dampak alam maupun sosial yang ditimbulkan dari fenomena yang ada pada teks kedua Selesaikan bagaimana kaidah kebahasaan yang terdapat pada teks tersebut ! Uraikan teks yang sudah kalian baca ke dalam satu paragraf yang merupakan inti dari bacaan tersebut!
- 27. KUIS