Plan Strategi Geografi-SMK Alor Akar Kuantan

ALOR AKAR SECONDARY SCHOOL WELCOME SCHOOL MOTTO: KNOWLEDGEABLE LIFE

PERANCANGAN STRATEGIK PANITIA GEOGRAFI 2006 - 2010 SMK ALOR AKAR, KUANTAN PAHANG

Panitia Geografi Pernyataan Visi Panitia Geografi Panitia Komitmen Dan Cemerlang Menjelang 2010.

Panitia Geografi Pernyataan Misi Panitia Geografi berusaha untuk mencapai kemantapan pencapaian yang cemerlang di kalangan para pelajar melalui usaha secara lebih bersungguh-sungguh dan pendekatan P & P yang bersesuaian dan berkesan.

Panitia Geografi Analisis Swot .

Panitia Geografi Kekuatan (Strength – S ) S1 Pelajar Terpilih S2 Ramai guru opsyen Geografi S3 Guru Terlatih dan Mencukupi S4 Ada guru cemerlang S5 Ramai guru berpengalaman S6 Ada guru pemeriksa kertas S7 Ada guru JU Negeri S8 Sekolah satu sesi A strength is something an organization does well or a characteristic that enhances its abilities. (Bryson,2003)

Panitia Geografi Kelemahan ( WEAKNESS – W ) W1 - Pencapaian belum 100% A W2 - P & P belum berkesan W3 - Pelajar tidak mengulangkaji tajuk-tajuk tingkatan sebelumnya W4 - Tiada bilik Geografi W5 - Pelajar kurang kemahiran menjawap soalan bentuk peta. W6 - Pelajar tingkatan menengah atas yang mengambil Geografi merupakan pelajar kelas lemah dan akhir. A weakness is something an organization lacks, does poorly, or a condition placing it at a disadvantage (Bryson,2003)

Panitia Geografi Peluang ( Opportunities-O ) O1- Perhubungan yang baik dengan semua pihak dan agensi luar. O2- Sokongan padu dari PIBG dan komuniti setempat 03- Bantuan daripada PPD dan JPN O4- Ibubapa terdiri dari golongan berpendidikan tinggi 05 - Hubungan baik dalam kalangan guru-guru Geografi di sekitar Kuantan dan Pahang seluruhnya Think about external events that affect your school. These can be political, economic, social, technological, demographic and legal,.

Panitia Geografi Ancaman/Cabaran ( Threats – T ) T1 - Pelajar semakin kurang mengambil mata pelajaran Geografi di tingkatan menengah atas. T2 - Merupakan mata pelajaran elektif dan terpaksa bersaingan dengan mata pelajaran elektif yang lain. T3 - Sebahagian penjaga tidak menerima secara positif tindakan dan teguran dari pihak sekolah T4 - Peruntukan kewangan yang sedikit dan tidak mencukupi. T5 - Penggunaan atlas semakin tidak disukai oleh pelajar. ,[object Object]

PERINGKAT PMR ,[object Object]

Panitia Geografi Mengenalpasti Isu-isu strategik Bidang Isu Strategik Matlamat Strategik Indikator Prestasi 2005 TOV 2006 2007 2008 2009 2010 Panitia Geografi ,[object Object],[object Object],-Meningkatkan pencapaian prestasi dalam peperiksaan awam kepada 100A -Mencapai keputusan GPK 1.0 dalam Peperiksaan PMR ,[object Object],[object Object],[object Object],27% 2.36 34% 2.18 29% 2.24 71% 2.37 100% 1.0 100% 1.0

Panitia Geografi Objektif Objektif Jangka Pendek Menjelang akhir tahun 2006 : 1. 33.9% pelajar berupaya mencapai kelulusan A 2. Pencapaian GPS dalam matapelajaran Geografi adalah 2.2 Objektif Jangka Panjang Selepas pelaksanaan program ini: 1. 100% pelajar akan mendapat kelulusan A dalam PMR 2. Pencapaian GPS dalam mata pelajaran Geografi adalah 1.0

Panitia Geografi PENCAPAIAN MATAPELAJARAN GEOGRAFI DALAM PMR 2006 – 2011.

Strategi Matrik KLAP (SWOT Matrix) Tinggalkan kosong KEKUATAN - K (STRENGTHS-S) KELEMAHAN - L (WEAKNESSES-W) 1. Ada guru cemerlang 2. Ada pemeriksa 3 Ramai guru opsyen Geografi 4 Pelajar terpilih 5 Ada JU Negeri ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],1. Sokongan PIBG 2 Ibu bapa golongan terpelajar. 3 Sokongan PPD dan JPNP 4 Hubungan baik dengan agensi luar 5 Hubungan baik antara guru-guru sekitar kuantan dan Pahang 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 Gunakan kekuatan untuk mengambil kelebihan dalam sesuatu peluang PELUANG - P (OPPORTUNITIES-O) STRATEGI KP(SO) STRATEGI LP(WO) Mengatasi kelemahan melalui kelebihan dalam sesuatu peluang ANCAMAN - A (THREATS-T) STRATEGI KA(ST) STRATEGI LA(WT) Gunakan kekuatan untuk mengelak ancaman Meminimumkan kelemahan dan elakkan ancaman MATLAMAT/ OBJEKTIF: PANITIA GEOGRAFI

Panitia Geografi Analisa Cadangan Strategik (pilih satu daripada kelemahan utama) Isu Strategik Strategi yang dicadangkan Pelan Taktikal Fakta yg menyokong strategi ini Halangan untuk melaksanakan strategi ini Pendorong untuk memilih strategi Kebanyakan Pelajar kurang mahir menjawab soalan bentuk peta Meningkatkan Penguasaan Kemahiran menjawab soalan peta. ,[object Object],[object Object],Terdapat modul Peta Pintar JKKD Daerah Kuantan. Terdapat soalan kecukupan latihan JKKD Kuantan Ada pelajar mahu belajar tapi perlu diberi perhatian. Masih ada sebahagian kecil pelajar tidak melengkapkan modul. Sebahagian kecil pelajar malu bertanya. Sokongan dari PIBG ( Tabung -TAKAR) Hadiah kepada pelajar yang mendapat 90% ke atas dalam Peperiksaan Percubaan PMR.

Panitia Geografi PELAN TAKTIKAL ISU STRATEGIK Masih terdapat pelajar yang masih belum menguasai kemahiran menjawab soalan Peta. MATLAMAT STRATEGIK Meningkatkan Penguasaan Kemahiran Menjawab Soalan Peta. INDIKATOR PRESTASI (KPI) ,[object Object],[object Object],SASARAN 2006 2007 2008 2009 2010 Peratusan : 33.9 % GPK : 2.2 Peratusan : 28.85% GPK :2.24 Peratusan : 70.59 % GPK : 1.37 Peratusan : 100% GPK : 1.0 Peratusan : 100% GPK : 1.0 OBJEKTIF 1. Jangka Panjang : - meningkatkan peratus mendapat A bagi mata pelajaran Geografi sehingga 100% menjelang 2010 2. Jangka Pendek : - meningkatkan keupayaan pelajar dalam aspek mengenali lokasi Malaysia dan Dunia. STRATEGI (1) 1. Mengadakan Latihan Topikal berdasarkan modul peta peta 2. Mengadakan Program Mesra Pelajar.

Panitia Geografi Pelan Tindakan BIL PROGRAM/ PROJEK TGJB TEMPOH KOS/ SUMBER OUT- PUT INDIKATOR PRESTASI PELAN KONTIGENSI 1 Strategi 1 Program Latih an Topikal Ketua Panitai. Guru Geografi Januari -Oktober RM 675 (TAKAR) Pelajar terpilih Peratus murid menguasai kemahiran. PK Pentadbiran Guru Cemerlang 2 Strategi 2 Program Mesra Pelajar Guru CemerlangGeografi Februari - Oktober - Pelajar yang mahu pelajar tapi perlu bimbingan Peratus murid yang mendapat A PK Pentadbiran Ketua Panitai. 3 4

Panitia Geografi PELAN OPERASI Nama Projek : Program Latihan Topikal ( Tingkatan 3) Rasional : Keupayaan pelajar mengenali lokasi dalam peta Malaysia dan dunia adalah lemah. Objektif : M eningkatkan peratus mendapat A bagi mata pelajaran Geografi sehingga 100% menjelang 2010 Tarikh dan tempoh pelaksanaan : Januari - Oktober Sasaran: Semua Pelajar Tingkatan 3 2009. LANGKAH PROSES KERJA T/JAWAB TEMPOH STATUS 1 1.1 Penyedia Bahan JKKD Daerah Guru Cemerlang Ketua Pantia 2 bulan

Panitia Geografi PELAN OPERASI (samb…) LANGKAH PROSES KERJA T/JAWAB TEMPOH STATUS 2 3 4 2.1 Memohon Peruntukan yang tabung TAKAR. 2.2 Mencetak bahan modul dan soalan . Pelaksanaan Post-mortem Ketua Panitia Ketua Panitia Guru Geografi Tingkatan 3 Ketua Panitai/Guru Geografi Tingkatan 3 1 minggu. 1 minggu 2 bulan 1 hari

Carta Aliran Program Pintar Peta MULA Mesyuarat Kurikulum Menyediakan Modul/soalan Menyediakan Nota Minta Mencetak modul/soalan Agihan kepada Pelajar Pelaporan TAMAT Pelaksanaan Program Mesyuarat Panitai Penilaian

PERINGKAT SPM ,[object Object]

Panitia Geografi Mengenalpasti Isu-isu strategik Bidang Isu Strategik Matlamat Strategik Indikator Prestasi 2005 TOV 2006 2007 2008 2009 2010 Panitia Geografi Pencapaian Dalam Mata Pelajaran Geografi SPM 100% lulus masih tidak tercapai. -Meningkatkan peratus pelajar yang mendapat gred lulus bagi mata pelajaran Geografi sehingga 100 % mmenjelang 2010 ,[object Object],[object Object],[object Object],91% 6.12 93% 5.74 85% 5.69 97% 4.63 100% 3.95 100% 2.00

Panitia Geografi Objektif Objektif Jangka Pendek Menjelang akhir tahun 2006 : 1. 93.8% pelajar berupaya mencapai peratus lulus 2. Pencapaian GPS dalam matapelajaran Geografi adalah 5.74 Objektif Jangka Panjang Selepas pelaksanaan program ini: 1. 100% pelajar akan mendapat mencapaiperatus lulus dalam SPM 2. Pencapaian GPS dalam mata pelajaran Geografi adalah 3.0

Panitia Geografi PENCAPAIAN MATAPELAJARAN GEOGRAFI DALAM SPM 2006 – 2011.

Strategi Matrik KLAP (SWOT Matrix) Tinggalkan kosong KEKUATAN - K (STRENGTHS-S) KELEMAHAN - L (WEAKNESSES-W) 1. Ada guru cemerlang 2. Ada pemeriksa 3 Ramai guru opsyen Geografi 4 Pelajar terpilih 5 Ada JU Negeri ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],1. Sokongan PIBG 2 Ibu bapa golongan terpelajar. 3 Sokongan PPD dan JPNP 4 Hubungan baik dengan agensi luar 5 Hubungan baik antara guru-guru sekitar kuantan dan Pahang 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1. Pelajar semakin berkurangan. 2. Merupakan mata pelajaran elektif 3. Kelas Geografi diajar di luar jadual waktu. 4 Kewangan tidak cukup 5 Mendapat saingan dari mata pelajaran elektif yang lain 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 Gunakan kekuatan untuk mengambil kelebihan dalam sesuatu peluang PELUANG - P (OPPORTUNITIES-O) STRATEGI KP(SO) STRATEGI LP(WO) Mengatasi kelemahan melalui kelebihan dalam sesuatu peluang ANCAMAN - A (THREATS-T) STRATEGI KA(ST) STRATEGI LA(WT) Gunakan kekuatan untuk mengelak ancaman Meminimumkan kelemahan dan elakkan ancaman MATLAMAT/ OBJEKTIF: PANITIA GEOGRAFI

Panitia Geografi Analisa Cadangan Strategik (pilih satu daripada kelemahan utama) Isu Strategik Strategi yang dicadangkan Pelan Taktikal Fakta yg menyokong strategi ini Halangan untuk melaksanakan strategi ini Pendorong untuk memilih strategi Keupayaan murid dalam menguasai soalan Geografi fizikal masih lemah Membanyakan latih tubi soalan topikal Geografi Fizikal . ,[object Object],[object Object],Terdapat modul JPNP dan Soalan kecukupan latihan peringkat JKKD Daerah Kuantan. Ada pelajar pantai dan rajin yang membantu rakan . Masih ada sebahagian kecil pelajar tidak melengkapkan modul. Kurang kerja sama antara pelajar Sokongan dari PIBG ( Tabung -TAKAR) Hadiah kepada pelajar yang mendapat 90% ke atas.

Panitia Geografi PELAN TAKTIKAL ISU STRATEGIK Masih terdapat pelajar yang masih belum menguasai kemahiran menjawab soalan Geografi Fizikal. MATLAMAT STRATEGIK Meningkatkan Penguasaan Kemahiran Menjawab Soalan Geografi fizikal. INDIKATOR PRESTASI (KPI) ,[object Object],[object Object],SASARAN 2006 2007 2008 2009 2010 Peratusan : 93.48 % GPK : 5.74 Peratusan : 85.48% GPK :5.69 Peratusan : 96.83 % GPK : 4.63 Peratusan : 100% GPK : 3.95 Peratusan : 100% GPK : 2.0 OBJEKTIF 1. Jangka Panjang : - meningkatkan pencapaian 100% lulus bagi mata pelajaran Geografi menjelang 2010 2. Jangka Pendek : - meningkatkan keupayaan pelajar dalam aspek Geografi Fizikal STRATEGI (1) 1. Mengadakan Latihan Topikal berdasarkan modul JPNP dan Soalan kecukupan latihan JKKD Kuantan. 2. Mengadakan Program Kongsi sama.

Panitia Geografi Pelan Tindakan BIL PROGRAM/ PROJEK TGJB TEMPOH KOS/ SUMBER OUT- PUT INDIKATOR PRESTASI PELAN KONTIGENSI 1 Strategi 1 Program Latih Tubi Ketua Panitai. Guru Geografi Ogos –Sept. RM 295 (TAKAR) Pelajar sains dan pelajar 5 cerdas Peratus murid menguasai kemahiran. PK Pentadbiran Guru Cemerlang 2 Strategi 2 Program Kongsi Sama Guru Geografi Febuari- Oktober Pelajar yang pandai di kalangan pelajar lemah yang ada. Peratus murid yang mendapat A PK Pentadbiran Ketua Panitai. 3 4

Panitia Geografi PELAN OPERASI Nama Projek : Program Latih Tubi ( Tingkatan 5) Rasional : Keupayaan pelajar menguasai soalan Geografi fizikal masih lemah. Objektif : M eningkatkan peratus lulus mata pelajaran Geografi sehingga 100% menjelang 2010 Tarikh dan tempoh pelaksanaan : Ogos hingga September Sasaran: Semua Pelajar Tingkatan 5 2009. LANGKAH PROSES KERJA T/JAWAB TEMPOH STATUS 1 1.1 Penyedia Bahan Modul JPNP JKKD Daerah Guru Cemerlang Ketua Pantia 2 bulan

Panitia Geografi PELAN OPERASI (samb…) LANGKAH PROSES KERJA T/JAWAB TEMPOH STATUS 2 3 4 2.1 Memohon Peruntukan yang tabung TAKAR. 2.2 Mencetak bahan modul /soalan. Pelaksanaan Post-mortem Ketua Panitia Ketua Panitia Guru Geografi Tingkatan 5 Ketua Panitai/Guru Geografi Tingkatan 5 1 minggu. 1 minggu 2 bulan 1 hari

Carta Aliran Program Latih Tubi MULA Mesyuarat Kurikulum Menyediakan Modul/soalan Menyediakan Nota Minta Mencetak modul/soalan Agihan kepada Pelajar Pelaporan TAMAT Pelaksanaan Program Mesyuarat Panitai Penilaian

PERINGKAT STPM ,[object Object]

Panitia Geografi Mengenalpasti Isu-isu strategik Bidang Isu Strategik Matlamat Strategik Indikator Prestasi 2005 TOV 2006 2007 2008 2009 2010 Panitia Geografi Pencapaian Dalam Mata Pelajaran Geografi STPM 100% lulus masih tidak tercapai. -Meningkatkan peratus pelajar yang mendapat gred lulus bagi mata pelajaran Geografi sehingga 100 % mmenjelang 2010 ,[object Object],[object Object],[object Object],33 % 1.40 66% 1.98 35% 1.51 79% 2.15 100% 2.93 100% 3.0

Panitia Geografi Objektif Objektif Jangka Pendek Menjelang akhir tahun 2006 : 1. 65.91% pelajar berupaya mencapai peratus lulus 2. Pencapaian GPS dalam matapelajaran Geografi adalah 1.98 Objektif Jangka Panjang Selepas pelaksanaan program ini: 1. 100% pelajar akan mendapat mencapaiperatus lulus dalam SPM 2. Pencapaian GPS dalam mata pelajaran Geografi adalah 3.0

Strategi Matrik KLAP (SWOT Matrix) Tinggalkan kosong KEKUATAN - K (STRENGTHS-S) KELEMAHAN - L (WEAKNESSES-W) 1. Ada guru cemerlang 2. Ada pemeriksa 3 Ada guru opsyen Geografi 4 Pelajar terpilih 5 Ada JU Negeri ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],1. Sokongan PIBG 2 Ibu bapa golongan terpelajar. 3 Sokongan PPD dan JPNP 4 Hubungan baik dengan agensi luar 5 Hubungan baik antara guru-guru sekitar kuantan dan Pahang 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1. Pelajar semakin berkurangan. 2. Merupakan mata pelajaran elektif yang tidak popular 3. Pelajar tidak mengambil Geografi semasa SPM. 4 Kewangan tidak cukup 5. Merupakan pelajar yang gagal mendpt tempat di IPTA . 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 Gunakan kekuatan untuk mengambil kelebihan dalam sesuatu peluang PELUANG - P (OPPORTUNITIES-O) STRATEGI KP(SO) STRATEGI LP(WO) Mengatasi kelemahan melalui kelebihan dalam sesuatu peluang ANCAMAN - A (THREATS-T) STRATEGI KA(ST) STRATEGI LA(WT) Gunakan kekuatan untuk mengelak ancaman Meminimumkan kelemahan dan elakkan ancaman MATLAMAT/ OBJEKTIF: PANITIA GEOGRAFI

Panitia Geografi Analisa Cadangan Strategik (pilih satu daripada kelemahan utama) Isu Strategik Strategi yang dicadangkan Pelan Taktikal Fakta yg menyokong strategi ini Halangan untuk melaksanakan strategi ini Pendorong untuk memilih strategi Keupayaan pelajar dalam aspek menguasai sepenuh isi penting dan menghuraikannya masih lemah 1. Meningkatkan Kualiti Pembelajaran Dengan Menggunakan instrumen yang maksima. 2. Membanyakan soalan topikal mengikut tema. ,[object Object],[object Object],Terdapat modul JPNP. Terdapat Soalan Bank Item. Terdapat soalan dari negari lain. Masih ada pelajar yang enggan menyiapkan latihan. Masih ada pelajar tidak hadir ke sekolah Sokongan dari PIBG ( Tabung -TAKAR) .

Panitia Geografi PELAN TAKTIKAL ISU STRATEGIK Masih terdapat pelajar yang masih lemah dalam menguasai isi penting dan menghuraikannya dengan baik. MATLAMAT STRATEGIK Meningkatkan Penguasaan kemahiran pelajar dalam menjawap soalan bentuk esei. INDIKATOR PRESTASI (KPI) ,[object Object],[object Object],SASARAN 2006 2007 2008 2009 2010 Peratusan : 65.91 % GPS : 1,98 Peratusan : 34.78% GPK :1.51 Peratusan : 79.30 % GPK : 2.15 Peratusan : 100% GPK : 2.93 Peratusan : 100% GPK : 3.0 OBJEKTIF 1. Jangka Panjang : - meningkatkan pencapaian 100% lulus bagi mata pelajaran Geografi menjelang 2010 2. Jangka Pendek : - meningkatkan keupayaan pelajar dalam aspek MENJAWAP SOALAN ESEI STRATEGI 1. Mengadakan Latihan Topikal berdasarkan modul JPNP dan Soalan Baik Item. 2. Mengadakan Latih tubi soalan Percubaan negeri lain.

Panitia Geografi Pelan Tindakan BIL PROGRAM/ PROJEK TGJB TEMPOH KOS/ SUMBER OUT- PUT INDIKATOR PRESTASI PELAN KONTIGENSI 1 Strategi 1 Program Latih Topikal Ketua Panitai. Guru Geografi Februar I - Oktober - Pelajar yang pantai di kalangan pelajar yang sederhana Peratus murid menguasai kemahiran. PK Pentadbiran Guru Cemerlang 2 Strategi 2 Program Latih tubi Guru Geografi Sept - Oktober PM 270 Pelajar yang pandai di kalangan pelajar lemah yang ada. Peratus murid yang mendapat A PK Pentadbiran Ketua Panitai. 3 4

Panitia Geografi PELAN OPERASI Nama Projek : Program Latih Tubi ( Tingkatan 5) Rasional : Keupayaan pelajar menguasai soalan Geografi fizikal masih lemah. Objektif : M eningkatkan peratus lulus mata pelajaran Geografi sehingga 100% menjelang 2010 Tarikh dan tempoh pelaksanaan : Ogos hingga September Sasaran: Semua Pelajar Tingkatan 5 2009. LANGKAH PROSES KERJA T/JAWAB TEMPOH STATUS 1 1.1 Penyedia Bahan JPNP JKKD Daerah Guru Cemerlang Ketua Pantia 2 bulan

Panitia Geografi PELAN OPERASI (samb…) LANGKAH PROSES KERJA T/JAWAB TEMPOH STATUS 2 3 4 2.1 Memohon Peruntukan yang tabung TAKAR. 2.2 Mencetak bahan modul/soalan Pelaksanaan Post-mortem Ketua Panitia Ketua Panitia Guru Geografi Tingkatan 6 Ketua Panitai/Guru Geografi Tingkatan 6 1 minggu. 1 minggu 2 bulan 1 hari

Carta Aliran Program Latih Tubi MULA Mesyuarat Kurikulum Menyediakan Modul/soalan Mencetak modul/soalan Agihan kepada Pelajar Pelaporan TAMAT Pelaksanaan Program Mesyuarat Panitai Penilaian

PENITIA GEOGRAFI PERGI KE KUANTAN MEMBELI SELASIH SEKIAN TERIMA KASIH

Plan Strategi Geografi-SMK Alor Akar Kuantan

Recommandé

Recommandé

Contenu connexe

Tendances

Tendances (20)

Similaire à Plan Strategi Geografi-SMK Alor Akar Kuantan

Similaire à Plan Strategi Geografi-SMK Alor Akar Kuantan (20)

Dernier

Dernier (20)

Plan Strategi Geografi-SMK Alor Akar Kuantan