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EL MEDIO AMBIENTE Y LA RELACIÓN CON LOS SERES
VIVOS

Los seres vivos no viven aislados: comparten
con otros seres vivos el lugar que
habitan es por ello que se debe conocer de los
demás seres que se encuentran a nuestro
Alrededor
ECOLOGÍA


La ecología ayuda al estudio de la naturaleza. La palabra
ecología proviene del griego logos: estudio - oikos: casa. Se
puede definir ECOLOGIA como la rama de la BIOLOGIA que
estudia las relaciones entre los seres vivos y el medio ambiente
que los rodea.



Cada ser vivo tiene su habitad, el hombre puede adaptarse a un
habitad pero los animales no. Un ecosistema está formado por
un grupo de animales y plantas relacionados entre sí. En la
Tierra hay dos tipos de ecosistemas fundamentales: los
acuáticos y los terrestres.
ECOSISTEMA


El ecosistema es el conjunto de especies de un área
determinada que interactúan entre ellas y con su ambiente
ABIÓTICO; mediante procesos como la depredación, el
parasitismo, la competencia y la simbiosis, y con su
ambiente al desintegrarse y volver a ser parte del ciclo de
energía y de nutrientes. Las especies del
ecosistema, incluyendo bacterias, hongos, plantas y
animales dependen unas de otras. Las relaciones entre las
especies y su medio, resultan en el flujo de materia y
energía del ecosistema.



La población que comparte el espacio con otras poblaciones
(como los árboles del bosque) constituye una comunidad. La
comunidad y el medio físico en que vive forman el
ecosistema. El conjunto de todos los ecosistemas integra la
biosfera.
BIOTOPO


El BIOTOPO comprende el medio físico y natural
de un ecosistema y sus propiedades físicoquímicas.



Estas propiedades dependen de los factores
ambientales, que son el conjunto de condiciones
físicas y químicas propicia para un ser vivo que
influyen en la vida de los seres vivos del
ecosistema.
FACTORES ABIÓTICOS
Interacción entre seres vivos: ambiente y crecimiento.
El agua, la luz, el aire, oxigeno, suelo, las sales minerales
Para que exista vida en la tierra deben existir ciertos
elementos abióticos (llamados así porque son inertes, no
tienen vida por sí solos) disponibles para el desarrollo de
los seres vivos. Sin estos elementos no sería posible la
existencia de vida tal cual la conocemos.
De estos elementos depende el crecimiento de la materia
viva o protoplasma en nuestro entorno, ya que sin ellos no
se podrían realizar los procesos de acumulación y síntesis
necesarios para incrementar el número de células de un
organismo.
MEDIO TERRESTRE


EL SUELO: es el soporte físico sobre el que se desarrolla la vida

terrestre, su composición química así como su textura
condicionara a los seres vivos que allí pueden vivir.


LA LUZ: la principal fuente de energía en la mayoría de los

ecosistemas terrestres es la luz solar, es importante en la
fotosíntesis.


LA TEMPERATURA: en el medio terrestre la temperatura

experimenta grandes variaciones. Algunos lugares como los
desiertos sufren fuertes oscilaciones diarias, en otros lugares
varían con las estaciones del año. La temperatura disminuye al
aumentar la temperatura al nivel del mar. Es importante en las
reacciones químicas, así como en la disponibilidad de alimento.


LA HUMEDAD: proporción de vapor de agua en el aire, los

organismos necesitan agua para realizar sus funciones vitales.
MEDIO ACUÁTICO


El medio acuático es el que ocupa mayor extensión (el 71 % de la
superficie terrestre) y en el que surgieron las primeras formas de
vida.



TEMPERATURA: varia y disminuye con la profundidad



LUZ: es imprescindible para la realización de la fotosíntesis, es
importante para los organismo fotosintéticos.



GASES DISUELTOS: la cantidad del oxigeno en el agua para la
respiración y el dióxido de carbono para la fotosíntesis son muy
importantes



SALINIDAD: la cantidad de sales, condicionara el tipo de seres
vivos que puedan vivir allí.
BIOCENOSIS



La biocenosis es una comunidad o un conjunto de todos los
organismos vivos que viven en el biotopo de distintas especies, las
cuales habitan en una lugar geográfico determinado , entre los que se
establecen determinadas relaciones y están influenciados por factores
físicos como lo son la luz, la humedad, la temperatura, etc.
LOS SERES VIVOS


Seres vivos son los que tienen vida, es decir realizan las funciones
vitales que son las siguientes: nutrición, relación y reproducción. Los
seres vivos están relacionados con otros seres vivos.
Todos los seres vivos del planeta se agrupan en cinco grandes reinos:
Bacterias, algas, hongos, plantas y animales.
EL MUTUALISMO


El mutualismo es una relación que permite mejorar el
crecimiento y la supervivencia de las dos poblaciones
afectadas. El intercambio suele ser trófico y la
relación puede llegar a ser en determinados casos de
simbiosis obligada, no pudiendo subsistir una especie
en ausencia de la otra. Son ejemplos de simbiosis los
líquenes y los protozoos que viven en el interior del
digestivo de las termitas.



Hay relaciones mutualistas en las que el beneficio es
la protección frente a los depredadores.



Un tipo de mutualismo no obligado entre individuos de
una misma especie es la desparasitación.



Otro tipo de mutualismo interesante es el que se
establece entre personas y animales.
EL INQUILINISMO
El inquilinismo es un tipo de relación
inter especifica, parecida al
comensalismo, en la que una especie
da cobijo a otra. En esta relación la
especie que alberga no se beneficia ni
se perjudica y la otra que encuentra el
albergue resulta beneficiada.
EL COMENSALISMO


El comensalismo es una relación por la cual
una especie se beneficia de otra sin causarle
perjuicio ni beneficio alguno. El beneficio
puede ser trófico como ejemplo las aves
carroñeras que se alimentan de los restos que
dejan los depredadores, o bien el beneficio es
el desplazamiento como por ejemplo los
peces rémoras que se adhieren a la superficie
de peces más grandes para ser transportados
sin esfuerzo por su parte. Si el beneficio es
cobijo o protección entonces hablamos de
inquilinismo
COMPETENCIA
La competencia es un tipo de relación inter especifica
que tiene lugar entre varios individuos de distintas
especies, pero del mismo nivel trófico de obtención de
recursos, cuando existe una demanda activa de un
recurso común que puede ser limitante.
También puede establecerse la interacción de
competencia entre dos poblaciones cuando escasean
factores de tipo abiótico. Así, dos plantas podrán
competir por la cantidad de agua que hay en el suelo, o
bien, dos especies de aves podrán competir por el lugar
donde construir sus nidos, es decir, por el espacio de
nidificación.
NIVELES TRÓFICOS


Los niveles tróficos son categorías en las que se
clasifican los seres vivos según su forma de obtener
materia y energía. El nivel trófico de un organismo es su
posición en la cadena alimentaria
Los seres vivos necesitan energía para realizar todas
las funciones vitales, esta proviene del sol y es captada
por las plantas, las cuales mediante la fotosíntesis la
transforman en alimentos.



En este punto se inicia la transferencia de energía, la
cual pasa de las plantas a los animales herbívoros, y de
estos a los carnívoros. Así se establece una relación
alimenticia entre los diversos organismos que integran el
ecosistema. Los niveles tróficos comprenden: los
productores, los consumidores y los descomponedores.
CADENAS ALIMENTICIAS


En cada ecosistema unos seres vivos producen alimento
(las plantas); otros lo consumen (los animales); y otros (los
hongos y las bacterias) descomponen la materia orgánica
(hojas, troncos) del piso (suelo) en sustancias minerales.
De estas sustancias minerales se alimentan las plantas.
Así se forma la cadena alimentaria.
CADENA ALIMENTICIA TERRESTRE
CADENA ALIMENTICIA ACUATICA
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EL MEDIO AMBIENTE Y LA RELACION CON LOS SERES VIVOS

  • 1. EL MEDIO AMBIENTE Y LA RELACIÓN CON LOS SERES VIVOS Los seres vivos no viven aislados: comparten con otros seres vivos el lugar que habitan es por ello que se debe conocer de los demás seres que se encuentran a nuestro Alrededor
  • 2.
  • 3. ECOLOGÍA  La ecología ayuda al estudio de la naturaleza. La palabra ecología proviene del griego logos: estudio - oikos: casa. Se puede definir ECOLOGIA como la rama de la BIOLOGIA que estudia las relaciones entre los seres vivos y el medio ambiente que los rodea.  Cada ser vivo tiene su habitad, el hombre puede adaptarse a un habitad pero los animales no. Un ecosistema está formado por un grupo de animales y plantas relacionados entre sí. En la Tierra hay dos tipos de ecosistemas fundamentales: los acuáticos y los terrestres.
  • 4. ECOSISTEMA  El ecosistema es el conjunto de especies de un área determinada que interactúan entre ellas y con su ambiente ABIÓTICO; mediante procesos como la depredación, el parasitismo, la competencia y la simbiosis, y con su ambiente al desintegrarse y volver a ser parte del ciclo de energía y de nutrientes. Las especies del ecosistema, incluyendo bacterias, hongos, plantas y animales dependen unas de otras. Las relaciones entre las especies y su medio, resultan en el flujo de materia y energía del ecosistema.  La población que comparte el espacio con otras poblaciones (como los árboles del bosque) constituye una comunidad. La comunidad y el medio físico en que vive forman el ecosistema. El conjunto de todos los ecosistemas integra la biosfera.
  • 5. BIOTOPO  El BIOTOPO comprende el medio físico y natural de un ecosistema y sus propiedades físicoquímicas.  Estas propiedades dependen de los factores ambientales, que son el conjunto de condiciones físicas y químicas propicia para un ser vivo que influyen en la vida de los seres vivos del ecosistema.
  • 6. FACTORES ABIÓTICOS Interacción entre seres vivos: ambiente y crecimiento. El agua, la luz, el aire, oxigeno, suelo, las sales minerales Para que exista vida en la tierra deben existir ciertos elementos abióticos (llamados así porque son inertes, no tienen vida por sí solos) disponibles para el desarrollo de los seres vivos. Sin estos elementos no sería posible la existencia de vida tal cual la conocemos. De estos elementos depende el crecimiento de la materia viva o protoplasma en nuestro entorno, ya que sin ellos no se podrían realizar los procesos de acumulación y síntesis necesarios para incrementar el número de células de un organismo.
  • 7. MEDIO TERRESTRE  EL SUELO: es el soporte físico sobre el que se desarrolla la vida terrestre, su composición química así como su textura condicionara a los seres vivos que allí pueden vivir.  LA LUZ: la principal fuente de energía en la mayoría de los ecosistemas terrestres es la luz solar, es importante en la fotosíntesis.  LA TEMPERATURA: en el medio terrestre la temperatura experimenta grandes variaciones. Algunos lugares como los desiertos sufren fuertes oscilaciones diarias, en otros lugares varían con las estaciones del año. La temperatura disminuye al aumentar la temperatura al nivel del mar. Es importante en las reacciones químicas, así como en la disponibilidad de alimento.  LA HUMEDAD: proporción de vapor de agua en el aire, los organismos necesitan agua para realizar sus funciones vitales.
  • 8. MEDIO ACUÁTICO  El medio acuático es el que ocupa mayor extensión (el 71 % de la superficie terrestre) y en el que surgieron las primeras formas de vida.  TEMPERATURA: varia y disminuye con la profundidad  LUZ: es imprescindible para la realización de la fotosíntesis, es importante para los organismo fotosintéticos.  GASES DISUELTOS: la cantidad del oxigeno en el agua para la respiración y el dióxido de carbono para la fotosíntesis son muy importantes  SALINIDAD: la cantidad de sales, condicionara el tipo de seres vivos que puedan vivir allí.
  • 9. BIOCENOSIS  La biocenosis es una comunidad o un conjunto de todos los organismos vivos que viven en el biotopo de distintas especies, las cuales habitan en una lugar geográfico determinado , entre los que se establecen determinadas relaciones y están influenciados por factores físicos como lo son la luz, la humedad, la temperatura, etc.
  • 10. LOS SERES VIVOS  Seres vivos son los que tienen vida, es decir realizan las funciones vitales que son las siguientes: nutrición, relación y reproducción. Los seres vivos están relacionados con otros seres vivos. Todos los seres vivos del planeta se agrupan en cinco grandes reinos: Bacterias, algas, hongos, plantas y animales.
  • 11. EL MUTUALISMO  El mutualismo es una relación que permite mejorar el crecimiento y la supervivencia de las dos poblaciones afectadas. El intercambio suele ser trófico y la relación puede llegar a ser en determinados casos de simbiosis obligada, no pudiendo subsistir una especie en ausencia de la otra. Son ejemplos de simbiosis los líquenes y los protozoos que viven en el interior del digestivo de las termitas.  Hay relaciones mutualistas en las que el beneficio es la protección frente a los depredadores.  Un tipo de mutualismo no obligado entre individuos de una misma especie es la desparasitación.  Otro tipo de mutualismo interesante es el que se establece entre personas y animales.
  • 12. EL INQUILINISMO El inquilinismo es un tipo de relación inter especifica, parecida al comensalismo, en la que una especie da cobijo a otra. En esta relación la especie que alberga no se beneficia ni se perjudica y la otra que encuentra el albergue resulta beneficiada.
  • 13. EL COMENSALISMO  El comensalismo es una relación por la cual una especie se beneficia de otra sin causarle perjuicio ni beneficio alguno. El beneficio puede ser trófico como ejemplo las aves carroñeras que se alimentan de los restos que dejan los depredadores, o bien el beneficio es el desplazamiento como por ejemplo los peces rémoras que se adhieren a la superficie de peces más grandes para ser transportados sin esfuerzo por su parte. Si el beneficio es cobijo o protección entonces hablamos de inquilinismo
  • 14. COMPETENCIA La competencia es un tipo de relación inter especifica que tiene lugar entre varios individuos de distintas especies, pero del mismo nivel trófico de obtención de recursos, cuando existe una demanda activa de un recurso común que puede ser limitante. También puede establecerse la interacción de competencia entre dos poblaciones cuando escasean factores de tipo abiótico. Así, dos plantas podrán competir por la cantidad de agua que hay en el suelo, o bien, dos especies de aves podrán competir por el lugar donde construir sus nidos, es decir, por el espacio de nidificación.
  • 15. NIVELES TRÓFICOS  Los niveles tróficos son categorías en las que se clasifican los seres vivos según su forma de obtener materia y energía. El nivel trófico de un organismo es su posición en la cadena alimentaria Los seres vivos necesitan energía para realizar todas las funciones vitales, esta proviene del sol y es captada por las plantas, las cuales mediante la fotosíntesis la transforman en alimentos.  En este punto se inicia la transferencia de energía, la cual pasa de las plantas a los animales herbívoros, y de estos a los carnívoros. Así se establece una relación alimenticia entre los diversos organismos que integran el ecosistema. Los niveles tróficos comprenden: los productores, los consumidores y los descomponedores.
  • 16. CADENAS ALIMENTICIAS  En cada ecosistema unos seres vivos producen alimento (las plantas); otros lo consumen (los animales); y otros (los hongos y las bacterias) descomponen la materia orgánica (hojas, troncos) del piso (suelo) en sustancias minerales. De estas sustancias minerales se alimentan las plantas. Así se forma la cadena alimentaria.