O documento discute os conceitos fundamentais da orientação a objetos, incluindo classes, objetos, atributos, métodos e relacionamentos entre objetos. Explica que uma classe define os atributos e métodos comuns a objetos do mesmo tipo e que objetos são instâncias de classes que possuem estados e comportamentos próprios. Também aborda como objetos se comunicam através de mensagens e como classes podem ser relacionadas por agregação, composição ou herança.

1. Metodologia e Linguagem
de Programação
Prof. Daniel Brandão

2.  Orientação a Objetos:
 Paradigma que procura compor modelos de forma mais próxima às
interações existentes no mundo real, cujas primeiras propostas
datam da década de 60;
 A POO define que objetos se comunicam através da troca de
mensagens para promover a troca de serviços;
Revisão Java OO

3. Conceito de Objetos
 O que seria um objeto?
 Uma entidade capaz de reter um estado através de
propriedades(atributos) e que oferece uma série de operações
(comportamentos/métodos) para visualizar ou modificar seu estado.
Métodos seriam o mesmo que funções e procedimentos.
Princípios da Orientação à Objetos 3

4. Conceito de Objetos
 De maneira objetiva, um objeto deve possuir:
 Um estado (atributos)
 Um comportamento (métodos)
 Interface (assinaturas dos métodos)
 Uma identidade (Ljava.lang.String;@13aaa14a)
Princípios da Orientação à Objetos 4

5.  Analogia:
 Problema: Guiar um carro.
 Mas antes disso, o que precisa?
 Alguém tem que projetar...
 Desenhos de engenharia elaboram o projeto
Revisão Java OO

6.  Analogia:
 Problema: Guiar um carro.
 No Projeto temos:
 Pedais de acelerador, de freio...
 ‘Ocultam’ os complexos mecanismos que
realmente fazem o veículo funcionar;
Revisão Java OO

7.  Problema: Guiar um carro.
 Podemos guiar um carro que está ainda no projeto?
 Não... Infelizmente não podemos guiar os desenhos de
engenharia de um carro!
Revisão Java OO

8.  Problema: Guiar um carro.
 Antes de guiar, ele deve ser construído a partir dos
desenhos de engenharia que o descrevem:
Revisão Java OO

9.  Problema: Guiar um carro.
 Ok, o carro está pronto... Mas ele consegue acelerar
sozinho?
 Não... O motorista tem que pressionar o pedal do
acelerador!
Revisão Java OO

10.  Analogia:
 Para executar tarefa (rotinas) em um programa é
necessário um método;
 O método descreve os mecanismos que realmente
realizam suas tarefas;
 Ocultando de seu usuário as tarefas complexas que
este realiza...
 Assim como...
 Os pedais do nosso carro!
Revisão Java OO

11.  Em Java:
 Primeiro criamos uma unidade de programa chamada
classe para abrigar esses tais métodos;
 Você pode fornecer um ou mais métodos que são
projetados para realizar as tarefas da classe;
 Por Exemplo....
 Uma classe Conta pode abrigar os métodos
(tarefas) depositar, debitar, perguntar o saldo
atual...
Revisão Java OO

12.  Em Java:
 Assim como não podemos dirigir um projeto de um
carro, não podemos executar métodos de uma classe;
 Assim como alguém tem que construir esse carro a
partir do seu projeto, você deve construir um objeto
de uma classe antes de fazer um programa realizar as
tarefas que a classe descreve como fazer;
Revisão Java OO

13.  Analogia:
 Além das capacidades do carro, ele também possui
características...
 Cor, modelo, quantidade de portas...
 Essas capacidades também são descritas no projeto
de engenharia do carro...
 Cada carro mantém seus próprios atributos.
Revisão Java OO

14.  Em Java:
 Um objeto tem atributos que são portados consigo
quando este é utilizado em um programa;
 Por Exemplo:
 Uma classe conta possui:
 Número, Saldo, Tipo...
 Esses atributos são especificados pelas chamadas
variáveis de instância.
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15. Conceito de Objetos
 Um exemplo, um celular:
 Identificação
 Número: (83)9999-9999
 Outras propriedades
 Largura: 58,6 mm
 Altura: 115,2 mm
 Cor: Branco
 Comportamento
 Ligar
 Desligar
 Efetuar chamadas
Princípios da Orientação à Objetos
15
Fonte: http://store.apple.com/

16. Conceito de Objetos
 Porém um objeto sozinho não representa um sistema;
 Um sistema é representado por vários objetos distintos ativos, que
podem ser chamados de instância;
 E a comunicação entre esses objetos ocorre através de
mensagens, e o envio de cada mensagem significa executar um
método;
Princípios da Orientação à Objetos 16

17. Objeto Conta Bancária
Princípios da Orientação à Objetos 17
O estado atual
da conta
Comportamento:
operações que
uma conta pode
executar
creditar
debitar
número saldo
“123-x” 54,78

18. Estado do Objeto Conta
Princípios da Orientação à Objetos 18
creditar
debitar
número saldo
“123-x” 54,78
creditar
debitar
número saldo
“123-x” 74,78
creditar (20)
Comportamento mudou o estado do objeto conta bancária

19. Conceito de Classes
 Voltando para o exemplo do carro, existem vários carros
de vários modelos. Um objeto Pajero é um instância da
classe Carro;
 Carros de modelos diferentes possuem características e
comportamentos diferentes;
 Logo, pode-se concluir que uma classe é uma espécie de
modelo (protótipo) que agrupa as características e os
comportamentos em comum aos objetos do mesmo tipo;
Princípios da Orientação à Objetos 19

20. Conceito de Classes
 É na classe que definimos as variáveis e os métodos que
serão utilizados e os objetos são criados (instanciados) a
partir das classes;
 Cada objeto possui seu espaço de memória individual,
assim como suas variáveis;
 Tais variáveis são denominadas de variáveis de instâncias
(atributos);
Princípios da Orientação à Objetos 20

21. Classe x Objeto
21
creditar
debitar
número saldo
“123-x” 54,78
creditar
debitar
número saldo
“123-x” 54,78
creditar
debitar
número saldo
“123-x” 54,78
Conta
Múltiplos objetos
criados a partir da
mesma classe

22. Benefícios da O.O.
 Acelerar o tempo de desenvolvimento;
 Reduzir o tempo de manutenção;
 Mais fácil de entender e adaptar;
 Código de melhor qualidade;
Princípios da Orientação à Objetos 22

23. Classe ≠ Objeto
Princípios da Orientação à Objetos 23
Lembrem-se!

24. Lâmpada
- EstadoDaLampada
+ acende()
+ apaga ()
+ mostrarEstado ()
Princípios da Orientação à Objetos 24
Atributo
Métodos

25.  Toda e qualquer classe criada
herda da classe “Object”, ou
seja, define e implementa um
objeto;
 Chamamos de Herança!
Revisão Java OO

26. E em java?
 Classe Lâmpada:
Princípios da Orientação à Objetos 31
Palavra reservada class seguida do nome
da classe
Parâmetro, conjunto de caracter
A declaração de método
possui respectivamente:
O modificador de acesso
•O tipo de retorno
•Nome do método
•Lista de parâmetros
para recebimento
(tipo, nome)

27. E em java?
 Instanciando Objetos
32
Para instanciar um objeto, é
necessário informar a Classe a
que este pertence, designar
um nome para ele, e utilizar a
palavra reservada new antes
da chamada do método
construtor –
responsável por iniciar os
parâmetros (características)
do novo objeto.
Para acessar, ou realizar
uma chamada, de um
método ou parâmetro é
utilizado o ponto (.)
seguido do nome do
método

28.  A classe é a entidade responsável por definir os
atributos (características) e os métodos (serviços) que
serão oferecidos.
Revisão Java OO
Nome da
Classe
Atributos
Métodos

29. Como executar aplicações
 Uma classe pode definir um método “main”;
 É o método responsável pela execução da
aplicação;
 Uma aplicação pode conter vários métodos
“main” (um em cada classe), mas apenas um
desses será definido como o método da
aplicação;

30. Assinatura de main
 Ponto de início de toda aplicação Java.
public static void main(String [ ] args){
}

31. Exemplo do HelloWorld

32. Como criar e acessar objetos?
 Para criar, use o operador new
 Para acessar atributos e métodos, utilize o “.”
(ponto)
 Exemplo

33. Exercício 1
 Crie um projeto no eclipse denominado
FabricaCelular
 Crie a classe Celular e defina os atributos e métodos
vistos no slide anterior.

34. Exercício 1
 No projeto FabricaCelular crie uma classe
chamada Programa.
 Nesta classe, crie um método main.
 Dentro do main, crie uma instância de sua
classe Celular
 Acesse e imprima seus atributos no console

35. Exercício 2
 Crie uma classe Conta
 atributos (numero e saldo);
 métodos (creditar, debitar, getSaldo, getNumero);
 Cria uma classe Programa para usar a Conta
 Envio da atividade para:
professordanielbrandao@gmail.com
Orientação à Objetos 40

36. Relacionamentos entre objetos
 A POO define que podemos montar objetos a partir
de objetos
 Essa união acontece de duas formas:
 Agregação
Relacionamento fraco
 Composição
Relacionamento forte
 Herança

37. Relacionamentos entre objetos
 Agregação e Composição são conhecidos como
relacionamentos TEM UM
 Herança é um tipo de relacionamento É UM

38. Relacionamentos TEM UM
 Agregação
 Um objeto “ O1 ” é definido pela agregação de
alguns outros objetos;
 Se o objeto “O1” for destruído, os objetos nele
contidos ainda serão válidos;
 Ou seja, existe uma dependência “fraca” entre o
objeto “O1” e seus objetos contidos.

39. Relacionamento TEM UM
Exemplo de Agregação

40. Relacionamentos TEM UM
 Composição
 Um objeto “O1” é definido pela composição de
alguns outros objetos;
 Se o objeto “O1” for destruído, todos os objetos
nele contidos serão também destruídos;
 Ou seja, existe uma dependência “forte” entre o
objeto “O1” e seus objetos contidos.

41. Relacionamento TEM UM
Exemplo de composição

42. Lâmpada
- EstadoDaLampada
+ acende()
+ apaga ()
+ mostrarEstado ()
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Atributo
Métodos
Orientação à Objetos

43. Seção Mundo Java
 Especializada em Java;
 Revista de maior circulação
nacional sobre o tema;
 Edição 135;
 Java 8;
 Primeiros passos...;
 http://www.devmedia.com.
br/revistas/
48

44. Bibliografia
 Caelum. Apostila do curso Java e Orientação a Objetos.
Disponível em: http://www.caelum.com.br/apostilas/
 Kathy Sierra e Bert Bates. Java Use a Cabeça. 2º Edição.
AltaBooks – Rio de Janeiro, 2007.
 Prof. Sérgio Soares. Orientação a Objetos e Java. Disponível
em:
<http://www.cin.ufpe.br/~if101/especializacao/Java2.html>
 Prof. Jacques Sauvé. Orientação a Objetos. Disponível em:
<http://www.dsc.ufcg.edu.br/~jacques/cursos/p2/html/p2-
2.htm>
Princípios da Orientação à Objetos 51