Este documento presenta una evaluación acumulativa del primer periodo para el grado sexto en el Colegio Luis Carlos Galán Sarmiento en la asignatura de Humanidades y Lengua Castellana. Contiene 18 preguntas sobre diferentes tipos de textos, sus características y estructuras, así como dos textos cortos para analizar y responder preguntas sobre comprensión lectora.

1. COLEGIO LUIS CARLOS GALAN SARMIENTO
SEDE F
HUMANIDADES Y LENGUA CASTELLANA
PROFESORA NAYIBE SILVA ROMÁN
GRADO SEXTO
NOMBRE: _______________________________________
EVALUACIÓN ACUMULATIVA
1 periodo
 Desempeño: reconocer en los diferentes tipos de textos, sus partes, características y
elementos; así como la comprensión lectora.
 De acuerdo con los temas vistos y el trabajo realizado en clase responda :
1. Su característica principal es informar al 7. En tu colegio se celebrará un concurso
público sobre un hecho reciente y real institucional de narrativa, tus compañeros
A. Narrativos C. expositivos participarán con diferentes textos, el que
B. informativos D. descriptivos NO cumple con los requisitos es
A. una leyenda
2. Una noticia hace parte de los tipos de B. una crónica
textos C. un cuento
A. informativos C. narrativos D. un mito
B. expositivos D. descriptivos
8. La profesora de Lengua Castellana te
3. Los textos narrativos pueden presentar pide que investigues sobre alguien
tres estructuras de desarrollo que son conocido e importante para ti y que le
A. alterna, circular y lineal escribas una biografía. La estructura que
B. inicio, trama y finalización este texto debe seguir es la de uno
C. testigo, protagonista, omnisciente A. informativo
D. introducción, desarrollo y conclusión B. descriptivo
C. narrativo
4. Contar historias fantásticas que buscan D. instructivo
explicar el origen de hechos inexplicables
es una característica propia de 9. Escribes un texto narrativo que te han
A. la leyenda C. la novela pedido en clase, escogiendo al narrador
B. el cuento D. el mito quieres que cuente la historia en tercera
persona pero sin intervenir con los
5. Por la estructura en que se desarrolla personajes, además que no lo cuente
una sinopsis se clasifica como un texto todo. El tipo de narrador recomendado es
A. narrativo A. cuasi-omnisciente
B. instructivo B. protagonista
C. descriptivo C. omnisciente
D. informativo D. testigo
6. En tu clase de lengua castellana, se 10. Quieres que tu historia se desarrolle en
realiza un taller de lectura y escritura, tu un desierto (amplio y soleado)
profesora te pide que en un escrito técnicamente el nombre de ese espacio
cuentes tu experiencia y lo que resultó seria
del taller. Para el escrito, tu decides que A. Abierto, porque es amplio y hay
el que mejor se adapta a tus necesidades mucho sol
es B. Cerrado, porque está limitando con la
A. una biografía ciudad
B. una reseña C. Abierto, pues no hay límites que
C. un cuento encierren a los personajes
D. un informe D. Cerrado, pues no tiene límites que
encierren a los personajes
 Lee los siguientes textos y responde según tus conocimientos adquiridos.
Texto 1. LO MATÓ PORQUE HABRÍA VIOLADO A SU MUJER
Néstor Visbal, de 32 años, se dirigía en la mañana de ayer a la Fiscalía de Baranoa, junto con su
esposa, para entablar una denuncia contra Gustavo Adolfo Hernández, de 28, por acceso carnal
violento contra ella. Todos trabajaban en la finca La Casona, en la vía a Sibarco, en jurisdicción del
mencionado Municipio. En el camino, saliendo de la hacienda, Visbal se devolvió porque a su
mujer se le había olvidado la cédula. La mujer estuvo esperándolo por varios minutos, hasta que
escuchó un disparo de escopeta. Corrió desesperada hasta La Casona y encontró tirado a Gustavo
Adolfo, con un tiro en su rostro. A su marido, quien no aparece desde entonces, las autoridades lo
responsabilizan del crimen. Ya se inició la respectiva investigación.

2. Texto 2
Kung Fu Panda
TÍTULO ORIGINAL Kung Fu Panda
AÑO 2008
Trailers/Vídeos
DURACIÓN 95 min.
Sección visual
PAÍS
DIRECTOR Mark Osborne, John Stevenson
GUIÓN Jonathan Aibel, Glenn Berger
MÚSICA Hans Zimmer
FOTOGRAFÍA Yong Duk Jhun
REPARTO Animation
PRODUCTORA DreamWorks Animation
WEB OFICIAL http://www.kungfupandainternational.com/intl/es/
2008: Nominada al Oscar: Mejor filme de animación
PREMIOS 2008: Nominada al Globo de Oro: Mejor filme de animación
GÉNERO Animación. Comedia. Acción | Artes marciales
El protagonista es un oso panda llamado Po, el más vago de todas las criaturas del Valle
de la Paz. Con poderosos enemigos acercándose, la esperanza es depositada en una
antigua profecía que dice que un héroe se alzará para salvarles. Voces originales de Jack
SINOPSIS Black, Angelina Jolie, Dustin Hoffman, Lucy Liu & Jackie Chan. (FILMAFFINITY)
11. El texto 1 presenta una estructura 15. El texto 2 presenta una estructura
propia del tipo de texto propia del tipo de texto
A. narrativo C. descriptivo C. narrativo C. descriptivo
B. instructivo D. informativo D. instructivo D. informativo
12. La intención en el texto 1 es 16. La intención en el texto 2 es
A. Informar un hecho que la policía investiga A. Relatar un hecho real y novedoso
B. describir un sujeto según la opinión del B. Narrar un historia con sus elementos
autor C. Describir un objeto con varios
C. narrar una historia y enumerar sus detalles
personajes D. Informar de forma poética un suceso
D. indicar los pasos para la realización de real
una actividad
17. En el texto 2 se identifican
13. En el texto 1 se identifican claramente las siguientes partes
claramente las siguientes partes
A. hecho real y novedoso - desarrollo-
A. Inicio- trama o nudo- fin o desenlace conclusión
B. hecho real y novedoso- desarrollo- B. presentación del objeto - detalles-
conclusión cierre
C. plan de acción- pasos por seguir- C. iniciación - trama – finalización
resultado final D. introducción- trama-desarrollo
D. hecho real y novedoso- trama o nudo-
resultado 18. La idea global del texto 2, se puede
resumir con la siguiente afirmación
14. La idea global del texto 1, se puede A. el filme de 2008 es de género
resumir con la siguiente afirmación comedia con artes marciales
A. Las autoridades se encargan de B. la película ha tenido dos
investigar misterioso crimen nominaciones para importantes
B. presuntamente, Néstor Visbal asesinó al premios
violador de su esposa C. Angelina jolie y Jack Blak dan vida a
C. Gustavo Adolfo H. fue asesinado por la las voces del panda y la tigresa
mujer que él mismo agredió D. Kung fu panda es una película infantil
D. La justicia busca pistas para hallar a sobre un oso que se vuelve héroe
Néstor Visbal
ANÁLISIS LITERARIO Y COMPRENSIÓN LECTORA
 Lee el siguiente texto y responde

3. El secreto del fuego
"Al principio, la única que tenía el secreto del fuego era la iguana Himo pero ella no lo compartía con
nadie. Los indios cocían y calentaban sus comidas al sol, pero estas no quedaban bien preparadas y
por las noches dormían atemorizados y sentían mucho frío, pues no tenían con que calentarse.
Un día Karayabi, un astuto guerrero, salió a pescar y se encontró con Himo, que estaba, asando un
rico pescado. Himo invitó a Karayabi y éste quedó fascinado con el sabor de la comida. , Pero cuando
terminaron, Himo apagó el fuego y partió rápidamente. Karayabi volvió al poblado y contó lo sucedido
a los compañeros. ¡Hay que capturar la iguana Himo, Para que nos muestre el secreto del fuego!
Exclamó Karayabi a todo el poblado.
Himo no volvió a aparecer por ningún lado. Pero un día Karayabi, que todos los días salía a buscarla,
olió el sabroso aroma del pescado asado y guiándose por él, logró llegar a la cueva de la iguana; la
entrada era pequeñita, el interior era gigantesco. Karayabi quedó sorprendido al ver miles y miles de
palitos prendidos y repartidos a lo largo de la cueva. “Con razón nunca se le acaba el fuego a Himo"
pensó Karayabi.
Al ver a su hermano, Himo le invitó a comer pescado asado. Karayabi comió cuando estuvo
satisfecho, le dijo a Himo que le obsequiara un palito para llevar a su propia cueva. Himo, que no
sospechaba nada, le entregó varios Karayabi partió rápidamente para su tribu. Desde ese día, los
hombres tienen fuego y la iguana sigue creyendo que solo ella puede comer pescado asado.
19. El anterior texto se puede clasificar B. lineal, pues sigue un orden lógico en los
dentro de los narrativos como hechos.
C. alterna, pues desarrolla la historia en
A. cuento, pues relata una historia y tiene secuencia.
personajes. D. lineal, porque inicia en el final y luego
B. fábula, porque intervienen animales con retorna.
acciones humanas.
C. mito, pues trata de explicar el origen del 21. El narrador en el texto anterior es
fuego.
D. leyenda, porque exagera algunos hechos A. omnisciente C. protagonista
que fueron ciertos. B. testigo D. cuasi-omnisciente
20. Por la forma como se encuentran 22. Otro posible título para el texto sería
organizadas las ideas en el texto, éste se A. la tribu.
puede considerar de estructura: B. karayabi.
C. himo y el humo.
A. alterna, porque no sigue un orden D. la iguana y el fuego.
cronológico.
 Si eres lector de “las mil y una noches” responde sólo aquí
23 La historia de “Alí Babá y los cuarenta ladrones” es contada por
A. El rey C. La esposa de Alí Babá
B. Sherezada D. El hermano de Alí Babá
24 Algunos personajes en la historia de “Aladino y la lámpara maravillosa” son
A. Sherezada y Aladino C. Aladino y su padre
B. El mercader y el genio D. El anciano y la cierva
25 La historia del anciano y los dos perros negros resume la siguiente idea
A. La envidia de dos hermanos los hace actuar mal y obtienen castigo
B. La maldad de la esposa hizo que transformara a sus cuñados en perros
C. Los hermanos sinceros y amables fueron convertidos en perros sin razón
D. El avaro protagonista sin piedad convierte a sus hermanos en perros negros
 Si eres lector de “la rebelión de las ratas” responde sólo aquí
23 El narrador de la obra es
A. Testigo C. omnisciente
B. Cuasi-omnisciente D. protagonista
24 Como elementos de la narración, Rudecindo, Pastora, Mariena y Cándida son
A. Acciones C. personajes
B. Narradores D. espacios
25 Hasta ahora la historia se sintetiza en la siguiente idea
A. La prosperidad de la industria solo beneficia a los ricos y extranjeros
B. El trabajo fuerte de Rudecindo beneficia a su familia pues ahora viven mejor
C. La caridad de Cándida brinda a la familia de Rudecindo una vida cómoda y lujosa
D. El buen comportamiento del “diablo” es de gran ayuda para la familia de
Rudecindo