1. TUCU-
INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR MAN
ALFREDO COVIELLO -
ARGEN-
TINA
PRINCIPIOS DE ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS
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2. DOCENTE
M CRISTINA DINO DE NAVARRO
CV SINTECTICO
 Magister en Tecnologías Aplicadas a la Educación (Universidad de
España)
 Posgrado en Sociología Aplicada (UNT)
 Contador Público Nacional (UNT)
 Profesora Ciencias Económicas(UNT)
 Diplomada en Dirección y Supervisión de Instituciones Educativas
(UNSTA)
 Diplomada y Especialista en TIC (Flacso)
 Mediadora
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3. ¿Porqué estudiar administración?
¿Porqué estudiar administración?
 Todos los días interactuamos con las
organizaciones.
 Todos tenemos el interés permanente en el
mejoramiento de la forma en :
• qué,
• cómo,
• cuando,
• quién,
• donde se administran las organizaciones
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4. La segunda razón del porqué estudiar
administración:
es que una vez que se gradúe e inicie una
relación laboral, usted administrará o será
administrado
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5. Los problemas de la organización y sus
Los problemas de la organización y sus
múltiples perspectivas
múltiples perspectivas
En el manejo de las organizaciones uno de los
problemas que existen constantemente en la
mente de los administradores es:
cómo utilizar eficientemente a la
gente dentro de una organización
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6. LA INTERDISCIPLINARIEDAD DEL MANEJO DE
LA INTERDISCIPLINARIEDAD DEL MANEJO DE
UNA ORGANIZACION
UNA ORGANIZACION
1. QUE ES LO QUE BASICAMENTE ESTA TRATANDO DE LOGRAR COMO
OBJETIVO LA ORGANIZACIÓN?
2. COMO SE TIENE QUE ORGANIZAR EL TRABAJO PARA LOGRAR ESE
OBJETIVO?
3. COMO RECLUTAR, ENTRENAR, UBICAR Y MANEJAR EL RECURSO
HUMANO DISPONIBLE PARA REALIZAR EL TRABAJO?
4. COMO CREAR CONDICIONES PROPICIAS PARA QUE EL TRABAJO SE
HAGA, Y
5. COMO PROPICIAR SISTEMAS DISCIPLINARIOS Y DE MERITOS
6. QUE LE PERMITAN A EMPRESARIOS Y TRABAJADORES MAXIMO
RENDIMIENTO
7. EN EL TRABAJO Y MOTIVACION SUFICIENTE PARA MANTENER ESA
EFICIENCIA POR LARGO TIEMPO?
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7. 5.COMO CAMBIAR LA ORGANIZACIÓN
6. DE TAL MANERA QUE SE LE PUEDA DAR RESPUESTA A LAS
EXIGENCIAS DE LOS CAMBIOS TECNOLOGICOS
7. Y SOCIALES QUE SURGEN NO SOLO EN EL MEDIO SINO TAMBIÉN EN
LA ORGANIZACIÓN MISMA ?
6.COMO CONFRONTAR LA COMPETENCIA Y OTRAS FUERZAS QUE SE
DERIVAN DE OTRAS ORGANIZACIONES,
7. DE UNIDADES DENTRO DE LA ORGANIZACIÓN TALES COMO LOS
SINDICATOS, DE ENTIDADES DE CONTROL Y DE LAS QUE SE DERIVAN DE
SUS PROPIAS DEBILIDADES ORGANIZACIONALES?
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8. ENFOQUE DE LA MATERIA
ENFOQUE DE LA MATERIA
AMBIENTE EXTERNO ENFOQUES
-FUNCIONES DEL
ADMINISTRADOR
NIVEL DE ANALISIS DE LA
ORGANIZACIÓN Y CORPORATIVO
ADMINISTRACIÓN DE
Organización
Organización
EMPRESAS-SISTEMICO Y
NIVEL DE ANALISIS DE
GRUPO DE
CEO
CEO
(COMPORTAMIENTO PROCESOS
ORGANIZACIONAL) ADMINISTRACION DE
NIVEL DE ANALISIS RECURSOS HUMANOS
DEPARTAMENTO A A
DEPARTAMENTO
INDIVIDUAL (Psicología DEPARTAMENTO B
DEPARTAMENTO B DEPARTAMENTO C
DEPARTAMENTO C
Industrial)
Organización B Organización C Organización D
Organización D
NIVELES DE ANALISIS Y ENFOQUES DE ESTUDIO DE LAS ORGANIZACIONES
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9. BIBLIOGRAFIA
Stoner, James y Freeman. 1994. Administración 5ta. Edición Ed. Prentice
Hall
Stephen P. Robbins. 1994. Administración, Teoría y Práctica 4ta. Ed. Prentice
Hall.
Harold KOONTZ, Heinz Weihrich; Administración, una perspectiva global. Ed.
Mc Graw Hill 11 ed., 1999.
Charles W. L. Hill; Gareth R. Jones Administración Estratégica; Mc Graw Hill,
tercera adición,1996
Richard L. Daft Organization Theory and design
.-Fremont Kast y J Rosenzweig “Administración en las Organizaciones”
Ricardo Solana y A Pienovi “Teoría de la Administración de
Organizaciones
T. Berry “Como Gerenciar la transformación hacia la calidad total”
- Apuntes preparados por la docente y distribuidos a través del correo
electrónico, cátedra electrónica y el Blog de la misma.
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10. POLITICA DEL CURSO Y EVALUACION A SEGUIR
POLITICA DEL CURSO Y EVALUACION A SEGUIR
♦ PRIMER PARCIAL
Entre última semana de mayo y primera de junio
♦ SEGUNDO PARCIAL
Última semana de agosto
♦ TERCER PARCIAL
Primera quincena de noviembre
RECUPERACIÓN
1. Los parciales desaprobados pueden recuperarse en el
mes de noviembre
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2. Ultima recuperación en el día del examen final.

11. POLITICAS DEL CURSO
POLITICAS DEL CURSO
 Las clases se inician a la hora señalada en el horario;
 el estudiante que no está presente en el momento que el docente
pasó lista, esta ausente..
 A los efectos de rendir los parciales los alumnos deben tener
aprobados todos los prácticos perteneciente al parcial.
 Para efectos de la calificación del:
1. parcial y recuperación:
a) para regularizar , la nota mínima es 4
2. Examen final :
números del 1 al 10
3. En cuanto a la asistencia a clases se procederá a lo que establece
reglamento de asistencia a clases:
75% de presencia
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12. OBJETIVOS DEL CURSO
OBJETIVOS DEL CURSO
Conocer :
 Los Principios básicos y las diferentes herramientas,
 conceptos y enfoques de la administración,
con énfasis en el proceso administrativo y
 una visión integral de las diferentes áreas funcionales.
Desarrollar
 las habilidades para la resolución de problemas y
la toma de decisiones.
habilidades para analizar los temas que serán enviados como
material bibliográfico.
Consolidar el aprendizaje a través de la aplicación de los
conocimientos adquiridos en el curso mediante el análisis de una
empresa en funcionamiento que será elaborado permanentemente
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como trabajo practico de cada unidad o tema tratado en clases.

13. METODOLOGIA
METODOLOGIA
Exposición por parte del profesor
Durante el desarrollo del curso serán analizados casos
relacionados con los temas que se irán tratando, Así
mismo, se asignarán temas como trabajos prácticos y los
mismos serán expuestos, por los estudiantes y tendrán
también calificación en el componente de PRACTICOS
Los participantes desarrollarán por equipos de no más de
6 estudiantes, diversos TP acorde vaya evolucionando el
curso y un trabajo final de aplicación de las herramientas
administrativas estudiadas en el curso a una empresa y
será evaluado. En las últimas semanas de clases, los
13 equipos expondrán en clase el proyecto final.

14. NORMAS PARA EL TRABAJO GRUPAL
NORMAS PARA EL TRABAJO GRUPAL
(TODO TIPO DE PRESENTACIÓN DE PRACTICOS)
(TODO TIPO DE PRESENTACIÓN DE PRACTICOS)
1. El trabajo puede realizarse en todo tipo de empresa, lucrativa o no
lucrativa, pequeñas, medianas etc..
2. Se sugieren empresas de un solo negocio.
3. De tratarse de empresas con varios negocios, se recomienda
seleccionar uno de ellos para poder realizar el estudio durante todo
el año
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15. Requisitos formales de presentación de
Requisitos formales de presentación de
los Trabajos Prácticos
los Trabajos Prácticos
1. Portada (institución, curso, nombre del trabajo , integrantes, Profesor,
Fecha)
2. Introducción (Breve introducción: antecedentes y objetivos del trabajo).
 Descripción general y Antecedentes de la empresa (para el Nº 1)
 Nombre de la empresa
 Localización
 Actividad que realiza (para el Nº 1)
 Tamaño (para el Nº 1)
 Forma legal.( si es compañía anónima si es sociedad anónima, o si es
compañía limitada o cualquiera otra denominación jurídica) (para el Nº
1)
 Número de empleados: administrativos y operativos(para el Nº 1)
 Cobertura geográfica de mercado. (para el Nº 1)
 Importancia económica en la región(para el Nº 1)
3. Desarrollo de la actividad
4. Conclusiones
5. Bibliografía o recursos utilizados como fuente para realizar la tarea
15 6. Índice

16. Visión de la Empresa Observada
Visión de la Empresa Observada
PLANEACION
Evaluar la disposición de la empresa para planear, tanto de largo como de corto
plazo,
así como identificar la existencia y utilización de los principales elementos
formales de planeación
señalando el nivel de participación del personal en el proceso de planeación.
ORGANIZACIÓN
Identificar el organigrama formal,
si esta definido formalmente y actualizado,
así como determinar si se cuenta con un manual de organización donde se
describan y especifiquen los puestos.
DIRECCIÓN
Establecer el tipo de liderazgo empleado,
las formas más comunes de comunicación y
los principales motivadores utilizados en la empresa.
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17. Visión de la Empresa Observada
Visión de la Empresa Observada
CONTROL
Identificar la disposición de los administradores para el control,
señalando los principales tipos de control utilizados.
ANÁLISIS Y CONCLUSIONES
Utilizar los conocimientos sobre administración
para determinar su nivel de utilización en la empresa
presentando conclusiones al respecto.
RECOMENDACIONES
Acorde a lo analizado e internalizado el tema realizar propuestas
innovadoras o proactivas a la empresa analizada
BIBLIOGRAFÍA
Mencionar el material bibliográfico que se baso o fundamento el
análisis del trabajo.
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18. ACTIVIDADES A REALIZAR
ACTIVIDADES A REALIZAR
1. Analizar casos como ser de : Mc Donalds , Arcor , Banco Nacion
2. Realizar un video de las escuelas de administración
3. Redactar un Código de ética
4. Trabajo de investigación en grupo, comparando las teorías
administrativas con empresas del medio
5. Trabajo interactivo on line sobre creación de organizaciones.
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19. 5. Elaborar un circuito administrativo de una oficina
6. Elaborar un organigrama de una empresa del medio
7. Ver y analizar películas relacionadas a la gestión
8. Elaborar un manual de función de una oficina de una empresa del
medio
9. Participar de una salida a una empresa del medio
10. Realizar una simulación
11. Elaborar instrumentos para mejorar la comunicación..
12. Realizar un planeamiento y Control de un departamento de una
empresa en forma grupal.
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20. MEDIOS DE COMUNICACION CON LA DOCENTE
MEDIOS DE COMUNICACION CON LA DOCENTE
 Correo electrónico:
profesoraadministracioncoviello@hotmail.com

https://www.facebook.com/groups/administraciondeempresasco
viello/
 Blog de la docente
http://institutocoviello.blogspot.com/
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21. Mensaje a los alumnos de la
Mensaje a los alumnos de la
docente
docente
Me da mucho placer tenerlos como alumnos, espero que Uds también
coincidan y que todos los temores se desvanezcan y que diariamente
vayamos construyendo los contenidos para ir creciendo.
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22. REFLEXION
REFLEXION
Levántate y mira el sol por las mañanas y
respira la luz del amanecer.
Tú eres parte de la fuerza de tu vida,
ahora despiértate,
lucha, camina, decídete y
triunfarás en la vida;
nunca pienses en la suerte,
porque la suerte es:
el pretexto de los fracasados.
Pablo Neruda
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