ppt efectivos

3. Material
tecnológico
Diseño lógico Diseño Físico Validación
Diseño de contenido
Diseño de gráfico
Diseño de Proyección

4. Diseño lógico
 Aspectos a definir:
Propósito
Audiencia
Lugar
Informar - Educar – Vender –
Motivar – Persuadir –
Entretener – Evaluar, etc.
Sala de conferencia, auditorio,
teatro.
Cantidad de asistentes.
Edad – Nivel escolar.
Expectativas

5. Mapa de
navegación

6. • Delimitar nuestro espacio
• Organizar los recursos
Elaborar una retícula.
• Evaluar la cantidad de información
• Establecer prioridades:
– Texto - Imagen
– Estilo
– Importancia conceptual
Es importante armonizar

7. En el caso de niños no lectores utilice 75%
imagen- hasta 25% texto
Retícula

8. Tipo de letra
Siempre que elabore material
electrónico debe tener presente:
• No use fuentes light (Muy finas).
• Use extra bold donde sea
necesario.
• Tenga en cuenta el tipo y tamaño
de letra.
• Letras con ornamentos pueden ser
divertidas, pero difíciles de leer.

9. B
Sin Serif Con Serif
Leo con
claridadLeo con claridad
Leo con claridad
Leo con claridad
B

10. Es importante…
Emplear máximo dos tipos
de letras
• Desde 32 hasta 44.
• Títulos 40 – 44
• Textos 32 - 36
• Utilizar 6 palabras por
línea.
• Evite 10 y 12 para textos
No se ve bien

11. Una forma de comprobar…

12. Resolución de la
imagen

13. Verde sobre Azul, amarillo
o blanco sobre rosado son
difíciles de ver.
Preocúpese de los
mensajes que transmiten los
colores.
Sabía usted que…
Los colores impactan la
percepción y las emociones
de la audiencia. El color da
las letras, los fondos y , las
ilustraciones afectan como
su audiencia percibe la
información
(Clark y Mayer 2003)
Contraste de colores
Es difícil leer
Es difícil leer
Es difícil leer
A L E R T A

14. Contrastes de colores:

16. USO DE COLORES
¿Puede leer el contenido de esta página?
¿Cuánto tiempo más puede resistir este
color?
Lea aquí…
Evite el color blanco
Prefiera el color negro

17. Orientan la interacción con el material
Tener claro el contexto en el que se está
trabajando.
Las imágenes deben ser universales.
Unificar ubicación.
Incorporación de
botones

18. •Mantener diapositivas uniformes en diseño, estilo y
diagramación.
•No recargue de ornamentos, efectos y usos de sonidos
•En el caso de niños o niñas lectoras la imagen es un
complemento para apoyar una idea.
•El texto también es un elemento gráfico a través de su
forma, estilo, color, textura.
No olvides…

19. Ctrl +T
Muestra la barra de
inicio durante la
presentación
F5
Activa la presentación
N° +Enter
Te dirige a la
diapositiva indicada Ctrl + P
Transforma el puntero
en lápiz
B/,/.
Muesta una pantalla
blanca o negra
E Borra las marcas del
lápiz

20.  Reúnanse grupos de 2 personas y deben: buscar una
presentación en Slideshare o bien puede ocupar la usada la
clase anterior
 Modificarla según lo visto, tomando en cuenta un mapa de
navegación que Ud. desarrollará. Mapa de navegación debe
incluirlo en la segunda diapositiva.
 Al finalizar enviar ppt a
profesorpablorodriguez@gmail.com, nombres de integrantes
del grupo.
Tarea en clase