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INVOLUCRAN ASPECTOS
         RELACIONADOS CON
INSTITUCIONES FORMALMENTE
              ORGANIZADAS
 PODER  POLÍTICO CENTRAL Y
    DOMINANTE

   IMPONE LA NECESIDAD DE UNA ÚNICA
    LENGUA PARA ASEGURAR LA ESTABILIDAD
    POLÍTICA, LA CIRCULACION DE IDEAS
    UNIFICADORAS Y LAS MERCANCÍAS
        DESAPARICIÓN    DE  ETNIAS POR
    ASIMILACIÓN FORZADA
   PRESENTAN A LA INSTITUCIÓN
    “ESCUELA” COMO UNO DE LOS
    PRINCIPALES DIFUSORES Y
    TRANSMISORES DE LA LENGUA
    DOMINANTE CUANDO ESTA ES EL
    OBJETO DE ESTUDIO Y UN ELEMENTO
    DE SUPUESTA IDENTIFICACIÓN
    NACIONAL
   EL EJERCITO                   LOS MEDIOS DE
                                  COMUNICACIÓN

    Se impone la lengua del           La radio y tv, en tanto
    estado como “lengua de            empresas ,se expresan
                                      fundamentalmente en
    unión y de la Patria” entre       lenguas de “difusión
                                      mundial” (coincidentes
    los reclutas de diferentes        con la lengua oficial del
    grupos lingüísticos               estado)
   PROMUEVE EL UNILINGÜISMO
   OTORGA PRESTIGIO A LA LENGUA
    OFICIAL
   DESCONOCE Y DISCRIMINA A LOS
    HABLANTES DE OTRAS LENGUAS
    VERNÁCULAS.
   PROMUEVE LA ESTIGMATIZACIÓN.
   El “prestigio” de una lengua no
    es un atributo inherente a ellas.
    Todas desempeñan un papel
    esencial en el desarrollo
    cognitivo y son instrumentos de
    comunicación.
   La “reputación” de una lengua
    determinada es, en realidad,
    una proyección que se hace
    hacia sus hablantes. (Claude
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  • 1.
  • 2. INVOLUCRAN ASPECTOS RELACIONADOS CON INSTITUCIONES FORMALMENTE ORGANIZADAS
  • 3.  PODER POLÍTICO CENTRAL Y DOMINANTE  IMPONE LA NECESIDAD DE UNA ÚNICA LENGUA PARA ASEGURAR LA ESTABILIDAD POLÍTICA, LA CIRCULACION DE IDEAS UNIFICADORAS Y LAS MERCANCÍAS  DESAPARICIÓN DE ETNIAS POR ASIMILACIÓN FORZADA
  • 4. PRESENTAN A LA INSTITUCIÓN “ESCUELA” COMO UNO DE LOS PRINCIPALES DIFUSORES Y TRANSMISORES DE LA LENGUA DOMINANTE CUANDO ESTA ES EL OBJETO DE ESTUDIO Y UN ELEMENTO DE SUPUESTA IDENTIFICACIÓN NACIONAL
  • 5.
  • 6. EL EJERCITO LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN Se impone la lengua del La radio y tv, en tanto estado como “lengua de empresas ,se expresan fundamentalmente en unión y de la Patria” entre lenguas de “difusión mundial” (coincidentes los reclutas de diferentes con la lengua oficial del grupos lingüísticos estado)
  • 7. PROMUEVE EL UNILINGÜISMO  OTORGA PRESTIGIO A LA LENGUA OFICIAL  DESCONOCE Y DISCRIMINA A LOS HABLANTES DE OTRAS LENGUAS VERNÁCULAS.  PROMUEVE LA ESTIGMATIZACIÓN.
  • 8. El “prestigio” de una lengua no es un atributo inherente a ellas. Todas desempeñan un papel esencial en el desarrollo cognitivo y son instrumentos de comunicación.  La “reputación” de una lengua determinada es, en realidad, una proyección que se hace hacia sus hablantes. (Claude Hagege)