Aula 8º ano - Introdução corpo humano e evolução humana

Revisão do 7º ano...Revisão do 7º ano...

Classificação dos seres vivosClassificação dos seres vivos
 ReinosReinos (por exemplo, Reino Animal)(por exemplo, Reino Animal)
 FilosFilos (p. ex., Filo dos Vertebrados)(p. ex., Filo dos Vertebrados)
 ClassesClasses (p. ex., Classe dos Mamíferos)(p. ex., Classe dos Mamíferos)
 OrdensOrdens (p. ex., Ordem dos Primatas)(p. ex., Ordem dos Primatas)
 FamíliasFamílias (p. ex., Família dos Hominídeos)(p. ex., Família dos Hominídeos)
 GênerosGêneros (p. ex., Gênero(p. ex., Gênero HomoHomo))
 EspéciesEspécies (p. ex., Espécie(p. ex., Espécie Homo sapiensHomo sapiens))
 Dica:Dica: REREFIFICCOOFAFAGGEE

 Reino Monera (bactérias e cianobactérias)Reino Monera (bactérias e cianobactérias)
 Reino Protista (protozoários e algas)Reino Protista (protozoários e algas)
 Reino Fungi (leveduras, bolores eReino Fungi (leveduras, bolores e
cogumelos)cogumelos)
 Reino Plantae (vegetais)Reino Plantae (vegetais)
 Reino Animalia (animais)Reino Animalia (animais)
Os cinco reinosOs cinco reinos

Características gerais dos seres vivosCaracterísticas gerais dos seres vivos
 Serem formados por célulasSerem formados por células
(seres unicelulares ou pluricelulares)(seres unicelulares ou pluricelulares)
 Possuírem ciclo de vidaPossuírem ciclo de vida
(nascem, se desenvolvem, se reproduzem(nascem, se desenvolvem, se reproduzem
e morrem)e morrem)
 Possuírem metabolismo próprioPossuírem metabolismo próprio
(respiração, nutrição, digestão, produção(respiração, nutrição, digestão, produção
de proteínas, etc)de proteínas, etc)

 Número de células: unicelular ouNúmero de células: unicelular ou
pluricelularpluricelular
 Tipo de célula: procarionte ou eucarionteTipo de célula: procarionte ou eucarionte
 Tipo de nutrição: autotrófica ouTipo de nutrição: autotrófica ou
heterotróficaheterotrófica
Critérios de classificação nosCritérios de classificação nos
cinco reinoscinco reinos

Célula eucarionte animalCélula eucarionte animal
 As células são as menores unidades vivas do corpo humanoAs células são as menores unidades vivas do corpo humano
 O diâmetro das células humanas varia de 5 a 20 micrômetros (0,005 aO diâmetro das células humanas varia de 5 a 20 micrômetros (0,005 a
0,02 mm)0,02 mm)
 Um humano adulto possui cerca de 65 trilhões de célulasUm humano adulto possui cerca de 65 trilhões de células
 Principais estruturas:Principais estruturas:

Membrana plasmáticaMembrana plasmática

CitoplasmaCitoplasma

OrganelasOrganelas
• RibossomosRibossomos
• Retículo endoplasmático lisoRetículo endoplasmático liso
Retículo endoplasmático rugoso
• Complexo golgienseComplexo golgiense
• MitocôndriaMitocôndria
• LisossomosLisossomos

NúcleoNúcleo
Envolve a célula e controla o que entra e oEnvolve a célula e controla o que entra e o
que sai da célulaque sai da célula
Fica entre a MP e o núcleo; é onde ficam as organelasFica entre a MP e o núcleo; é onde ficam as organelas
Pequenas estruturas com funções especializadasPequenas estruturas com funções especializadas
Síntese (= fabricação) de proteínasSíntese (= fabricação) de proteínas
Produção e transporte de lipídiosProdução e transporte de lipídios
Transporte de proteínas
Armazena e secreta proteínas para fora
Respiração celular (produção de energia)
Digestão celularDigestão celular
Centro de controle da célula; é onde fica o material
genético (DNA)

Célula eucarionte animalCélula eucarionte animal

Critérios de classificação nos cinco reinosCritérios de classificação nos cinco reinos
EspécieEspécie Tipo de célulaTipo de célula Nº deNº de
célulascélulas
Tipo deTipo de
nutriçãonutrição
ReinoReino
MargaridaMargarida EucarionteEucarionte PluricelularPluricelular AutotróficaAutotrófica PlantaePlantae
DouradoDourado EucarionteEucarionte PluricelularPluricelular HeterotróficaHeterotrófica
(ingestão)(ingestão)
AnimaliaAnimalia
Bolor de pãoBolor de pão EucarionteEucarionte UnicelularUnicelular HeterotróficaHeterotrófica
(absorção)(absorção)
FungiFungi
AmebaAmeba EucarionteEucarionte UnicelularUnicelular HeterotróficaHeterotrófica
ProtistaProtista
(Protoctista)(Protoctista)
PardalPardal EucarionteEucarionte PluricelularPluricelular HeterotróficaHeterotrófica
AnimaliaAnimalia
Escherichia coliEscherichia coli
(bactéria)(bactéria)
ProcarionteProcarionte UnicelularUnicelular HeterotróficaHeterotrófica
MoneraMonera
Estrela-do-marEstrela-do-mar EucarionteEucarionte PluricelularPluricelular HeterotróficaHeterotrófica
AnimaliaAnimalia
SerpenteSerpente EucarionteEucarionte PluricelularPluricelular HeterotróficaHeterotrófica
AnimaliaAnimalia

Os componentes de uma célula animalOs componentes de uma célula animal

Entrada e saída de moléculas e substâncias da célulaEntrada e saída de moléculas e substâncias da célula

Entrada e saída de moléculas eEntrada e saída de moléculas e
substâncias da célulasubstâncias da célula

CitoplasmaCitoplasma

Organelas citoplasmáticasOrganelas citoplasmáticas

OrganelasOrganelas
Ribossomos: síntese de proteínasRibossomos: síntese de proteínas
Livres no citoplasma ou associados ao retículo endoplasmáticoLivres no citoplasma ou associados ao retículo endoplasmático
(rugoso)(rugoso)

OrganelasOrganelas
Retículo endoplasmático liso: produção e transporte de lipídiosRetículo endoplasmático liso: produção e transporte de lipídios
(gorduras)(gorduras)
Retículo endoplasmático rugoso (com ribossomos): transporte deRetículo endoplasmático rugoso (com ribossomos): transporte de
proteínasproteínas

OrganelasOrganelas
Complexo golgiense (ou Complexo de Golgi): armazena e secretaComplexo golgiense (ou Complexo de Golgi): armazena e secreta
proteínas para fora da célulaproteínas para fora da célula

OrganelasOrganelas
Mitocôndria: respiração celular (produção de energia)Mitocôndria: respiração celular (produção de energia)

OrganelasOrganelas
Lisossomos: digestão celularLisossomos: digestão celular

NúcleoNúcleo

Núcleo celularNúcleo celular

Núcleo celularNúcleo celular
 É o centro de controle da célula, onde há fios microscópicos, osÉ o centro de controle da célula, onde há fios microscópicos, os
cromossomos.cromossomos.
 Um ser humano possui 46 cromossomos organizados em pares (23),Um ser humano possui 46 cromossomos organizados em pares (23),
nos quais se encontra o DNA (ácido desoxirribonucleico)nos quais se encontra o DNA (ácido desoxirribonucleico)
 O DNA é o material químico do qual é feito o gene, contido noO DNA é o material químico do qual é feito o gene, contido no
cromossomocromossomo
 O gene é a unidade básica da hereditariedade, pois é ele que controla aO gene é a unidade básica da hereditariedade, pois é ele que controla a
produção de proteínas na célulaprodução de proteínas na célula
 As proteínas atuam nas características dos seres vivos: cor dos olhos,As proteínas atuam nas características dos seres vivos: cor dos olhos,
cor da pele, tipo de nariz, etc.cor da pele, tipo de nariz, etc.

Das células ao organismoDas células ao organismo

Teoria da evolução dos seres vivosTeoria da evolução dos seres vivos
 As espécies existentes hoje em dia não são asAs espécies existentes hoje em dia não são as
mesmas de bilhões ou milhões de anos atrás.mesmas de bilhões ou milhões de anos atrás.
 Evolução é o processo de transformação peloEvolução é o processo de transformação pelo
qual passam os seres vivos ao longo do tempo,qual passam os seres vivos ao longo do tempo,
originando novas espécies.originando novas espécies.
 As características dos seres vivos são reguladasAs características dos seres vivos são reguladas
pelo seu material genético (DNA).pelo seu material genético (DNA).
 As alterações que podem ocorrer no materialAs alterações que podem ocorrer no material
genético são chamadas degenético são chamadas de mutaçõesmutações..

Teoria da evolução dos seres vivosTeoria da evolução dos seres vivos
 As mutações resultam, então, no surgimento deAs mutações resultam, então, no surgimento de
características novas, que podem ser favoráveis oucaracterísticas novas, que podem ser favoráveis ou
não para a adaptação dos organismos ao ambientenão para a adaptação dos organismos ao ambiente
em que vivem.em que vivem.
 Seleção natural: o ambiente “seleciona” osSeleção natural: o ambiente “seleciona” os
indivíduos que possuem características favoráveisindivíduos que possuem características favoráveis
(melhor adaptados) e tende a eliminar quem tem(melhor adaptados) e tende a eliminar quem tem
características desfavoráveis (pior adaptados).características desfavoráveis (pior adaptados).
 As características favoráveis podem serAs características favoráveis podem ser
transmitidas aos descendentes, permitindo que atransmitidas aos descendentes, permitindo que a
espécie seja mais bem adaptada a um determinadoespécie seja mais bem adaptada a um determinado
ambienteambiente

Árvore filogenética: a árvore da vidaÁrvore filogenética: a árvore da vida
 Representam as relações de parentesco evolutivoRepresentam as relações de parentesco evolutivo
entre os seres vivos, indicando seus antepassadosentre os seres vivos, indicando seus antepassados
em comumem comum

As cinco classes do filo dos vertebradosAs cinco classes do filo dos vertebrados

A diversificação dos mamíferosA diversificação dos mamíferos

O ser humanoO ser humano
 O ser humano pertence aoO ser humano pertence ao Reino AnimalReino Animal,, Filo dos CordadosFilo dos Cordados (Vertebrados),(Vertebrados),
Classe dos MamíferosClasse dos Mamíferos,, Ordem dos PrimatasOrdem dos Primatas, Família dos Hominídeos, Gênero, Família dos Hominídeos, Gênero
HomoHomo,,
EspécieEspécie Homo sapiens sapiensHomo sapiens sapiens
 Pertencemos aoPertencemos ao Reino AnimalReino Animal por sermos organismospor sermos organismos eucarionteseucariontes,,
pluricelularespluricelulares ee heterotróficos por ingestãoheterotróficos por ingestão
 SomosSomos vertebradosvertebrados por apresentarmospor apresentarmos coluna vertebralcoluna vertebral (notocorda)(notocorda)
 SomosSomos mamíferosmamíferos porque apresentamosporque apresentamos glândula mamáriaglândula mamária ee pelospelos
 Fazemos parte da ordem dosFazemos parte da ordem dos primatasprimatas porque possuímosporque possuímos articulaçõesarticulações
flexíveis nos ombros e mãosflexíveis nos ombros e mãos,, dedos longos e flexíveisdedos longos e flexíveis,, unhas ao invés deunhas ao invés de
garrasgarras,, polegar em oposição aos outros dedospolegar em oposição aos outros dedos,, visão com boa noção devisão com boa noção de
profundidadeprofundidade,, cérebro bem desenvolvidocérebro bem desenvolvido, etc (adaptações à vida nas árvores)., etc (adaptações à vida nas árvores).

A evolução humanaA evolução humana

 O ser humanoO ser humano não surgiunão surgiu dos chimpanzés ou de outros macacos atuaisdos chimpanzés ou de outros macacos atuais..
O que ocorreu foi que entre 5 e 7 milhões de anos atrás,O que ocorreu foi que entre 5 e 7 milhões de anos atrás, um ancestralum ancestral
da espécie humana teria se separado de um ancestral dos atuaisda espécie humana teria se separado de um ancestral dos atuais
chimpanzéschimpanzés..
 Portanto, chimpanzés, gorilas e orangotangos são osPortanto, chimpanzés, gorilas e orangotangos são os parentesparentes
evolutivos mais próximosevolutivos mais próximos da espécie humana. Assim, o ser humano e oda espécie humana. Assim, o ser humano e o
chimpanzéchimpanzé são descendentes de um mesmo ancestral primatasão descendentes de um mesmo ancestral primata já extinto,já extinto,
ou seja, que já desapareceu. A partir de então, a espécie humanaou seja, que já desapareceu. A partir de então, a espécie humana
evoluiu separadamente das espécies dos macacos, e ambas seevoluiu separadamente das espécies dos macacos, e ambas se
adaptaram a modos de vida diferentes.adaptaram a modos de vida diferentes.

Esta imagem representa corretamente a evolução
da espécie humana? Explique.

Quais são as evidências da evolução humana?Quais são as evidências da evolução humana?

 Os humanos se diferenciam dos demais primatas por terem uma posturaOs humanos se diferenciam dos demais primatas por terem uma postura
ereta, por caminharem habitualmente sobre duas pernas (bípedes) e peloereta, por caminharem habitualmente sobre duas pernas (bípedes) e pelo
desenvolvimento do cérebro (nos humanos, o volume do crânio varia de 1 adesenvolvimento do cérebro (nos humanos, o volume do crânio varia de 1 a
1,6 litro; no chimpanzé, chega, no máximo, a ½ litro; e, no gorila, chega a ¾1,6 litro; no chimpanzé, chega, no máximo, a ½ litro; e, no gorila, chega a ¾
de litro)de litro)
 Não se sabe ao certo as causas que favoreceram a postura ereta e outrasNão se sabe ao certo as causas que favoreceram a postura ereta e outras
características do ser humano. Uma hipótese é que nossos ancestraiscaracterísticas do ser humano. Uma hipótese é que nossos ancestrais
teriam abandonado a floresta e ido viver nos campos ou nas savanas dateriam abandonado a floresta e ido viver nos campos ou nas savanas da
África. Assim, a postura ereta pode ter facilitado a corrida nas savanas,África. Assim, a postura ereta pode ter facilitado a corrida nas savanas,
além de ter deixado as mãos livres para manipular e carregar comida.além de ter deixado as mãos livres para manipular e carregar comida.
 Os australopitecos (significa “macaco do sul”) estão entre os possíveisOs australopitecos (significa “macaco do sul”) estão entre os possíveis
ancestrais da linhagem humana. Em 1974, foi descoberto um fóssil daancestrais da linhagem humana. Em 1974, foi descoberto um fóssil da
espécieespécie Australopithecus afarensisAustralopithecus afarensis, provavelmente do gênero feminino (foi, provavelmente do gênero feminino (foi
chamado dechamado de LucyLucy). Sua idade foi calculada em 3,18 milhões de anos. Tinha). Sua idade foi calculada em 3,18 milhões de anos. Tinha
1,07 m de altura, postura ereta e pesava pouco menos de 30 kg. O cérebro1,07 m de altura, postura ereta e pesava pouco menos de 30 kg. O cérebro
era mais ou menos do tamanho do de um chimpanzé.era mais ou menos do tamanho do de um chimpanzé.

Reconstrução de um australopiteco a partir dos fósseis do
esqueleto do Australophitecus afarensis (“Lucy”)

OS ANCESTRAIS DO HOMEM MODERNO

O gêneroO gênero HomoHomo
 Fósseis com idades entre 2,3 milhões e 1,5 milhão de anos podem serFósseis com idades entre 2,3 milhões e 1,5 milhão de anos podem ser
considerados os primeiros pertencentes ao gêneroconsiderados os primeiros pertencentes ao gênero HomoHomo, o gênero da, o gênero da
espécie humana atual. O volume do seu crânio variava entre 500 a 670espécie humana atual. O volume do seu crânio variava entre 500 a 670
centímetros cúbicos;centímetros cúbicos;
 Fazem parte desse gênero, várias espécies já extintas, como oFazem parte desse gênero, várias espécies já extintas, como o HomoHomo
habilishabilis,, Homo erectusHomo erectus,, Homo ergasterHomo ergaster,, Homo sapiens neandertalensisHomo sapiens neandertalensis
(Homem de Neanderthal) e o Homem de Cro-Magnon(Homem de Neanderthal) e o Homem de Cro-Magnon

Homo habilisHomo habilis
 Viveu entre 2,33 milhões e 780 mil anos atrás, na ÁfricaViveu entre 2,33 milhões e 780 mil anos atrás, na África
 Recebe este nome, pois utilizava ferramentas de pedra lascadaRecebe este nome, pois utilizava ferramentas de pedra lascada
(quebrada de modo a ficar com a ponta afiada) que deviam ser usadas(quebrada de modo a ficar com a ponta afiada) que deviam ser usadas
como um tipo de faca para cortar a carne de animais.como um tipo de faca para cortar a carne de animais.
 Tinha cerca de 1,3 metro de altura e pesava cerca de 30 a 40 quilos.Tinha cerca de 1,3 metro de altura e pesava cerca de 30 a 40 quilos.

Homo erectusHomo erectus
 Viveu entre 1,8 milhão e 300 mil anos atrás, na África e Eurásia (Java,Viveu entre 1,8 milhão e 300 mil anos atrás, na África e Eurásia (Java,
China, Índia e Cáucaso)China, Índia e Cáucaso)
 Construía ferramentas de pedra mais elaboradas que as doConstruía ferramentas de pedra mais elaboradas que as do H. habilisH. habilis ee
há evidências que utilizava o fogo (foram achadas pilhas de carvãohá evidências que utilizava o fogo (foram achadas pilhas de carvão
vegetal ao lado de seus fósseis), talvez para se aquecer, cozinhar ouvegetal ao lado de seus fósseis), talvez para se aquecer, cozinhar ou
trabalhar melhor a pedratrabalhar melhor a pedra
 Mediam entre 1,3 e 1,7 m de alturaMediam entre 1,3 e 1,7 m de altura
e pesavam cerca de 70 kge pesavam cerca de 70 kg

Homo ergasterHomo ergaster
 Viveu entre 1,8 e 1 milhão de anos, na África Oriental e AustralViveu entre 1,8 e 1 milhão de anos, na África Oriental e Austral
(Swartkrans, na África do Sul)(Swartkrans, na África do Sul)
 Foram os primeiros hominídeos a deixarem a África (foram encontradosForam os primeiros hominídeos a deixarem a África (foram encontrados
fósseis no Oriente Médio e no Extremo Oriente – Java e Pequim)fósseis no Oriente Médio e no Extremo Oriente – Java e Pequim)
 Sabiam manipular o fogo e elaboravam instrumentos de pedraSabiam manipular o fogo e elaboravam instrumentos de pedra
 A tradução de Homo ergasterA tradução de Homo ergaster é “Homem Trabalhador”, por confeccionaré “Homem Trabalhador”, por confeccionar
melhor artefatos de pedra que seus antecessoresmelhor artefatos de pedra que seus antecessores

Homo neandertalensisHomo neandertalensis (Homem de Neandertal)(Homem de Neandertal)
 Viveu entre 300 mil e 29 mil anos atrás, na Europa e no Sudoeste AsiáticoViveu entre 300 mil e 29 mil anos atrás, na Europa e no Sudoeste Asiático
 Recebe este nome por ter sido descoberto em uma caverna do vale deRecebe este nome por ter sido descoberto em uma caverna do vale de
Neander, na Alemanha;Neander, na Alemanha;
 Mediam cerca de 1,65 m de altura, eram musculosos e seu cérebro eramMediam cerca de 1,65 m de altura, eram musculosos e seu cérebro eram
cerca de 10% maiores que os dos humanos modernos;cerca de 10% maiores que os dos humanos modernos;
 O grande número de armas e ferramentas feitas de pedra trabalhadaO grande número de armas e ferramentas feitas de pedra trabalhada
indica que eram bons caçadores.indica que eram bons caçadores.

Homo sapiensHomo sapiens
 Os primeiros da espécieOs primeiros da espécie Homo sapiensHomo sapiens surgiram há cerca de 200 milsurgiram há cerca de 200 mil
anosanos
 Os primeiros indivíduos com características idênticas às do ser humanoOs primeiros indivíduos com características idênticas às do ser humano
atual surgiram há cerca de 100 mil anosatual surgiram há cerca de 100 mil anos
 O representante mais conhecido destes é o Homem de Cro-Magnon,O representante mais conhecido destes é o Homem de Cro-Magnon,
encontrado pela primeira vez em uma caverna na Françaencontrado pela primeira vez em uma caverna na França
 Os homens de Cro-Magnon fabricavam excelentes ferramentas (facas,Os homens de Cro-Magnon fabricavam excelentes ferramentas (facas,
lanças, etc) e produziam arte: pinturas rupestres, com cenas de caça naslanças, etc) e produziam arte: pinturas rupestres, com cenas de caça nas
cavernas que habitavam, podem ser vistas até os dias de hojecavernas que habitavam, podem ser vistas até os dias de hoje
 Alguns cientistas consideraram que tanto o Homem de Cro-MagnonAlguns cientistas consideraram que tanto o Homem de Cro-Magnon
quanto o Homem de Neanderthal pertenciam à mesma espécie –quanto o Homem de Neanderthal pertenciam à mesma espécie – HomoHomo
sapienssapiens. Mas, como existem diferenças anatômicas entre ambos,. Mas, como existem diferenças anatômicas entre ambos,
concluiu-se que seriam duas subespécies. Assim, a nossa espécie (e doconcluiu-se que seriam duas subespécies. Assim, a nossa espécie (e do
Homem de Cro-Magnon) éHomem de Cro-Magnon) é Homo sapiens sapiensHomo sapiens sapiens e a espécie do Homeme a espécie do Homem
de Neanderthal éde Neanderthal é Homo sapiens neanderthalensisHomo sapiens neanderthalensis. Atualmente, porém, se. Atualmente, porém, se
classifica o Homem de Neanderthal como uma espécie diferente doclassifica o Homem de Neanderthal como uma espécie diferente do HomoHomo
sapienssapiens:: Homo neanderthalensisHomo neanderthalensis

Migrações do gêneroMigrações do gênero HomoHomo

Migrações doMigrações do Homo sapiensHomo sapiens

 Faça um desenho do corpo humano.Faça um desenho do corpo humano.
Pode ser da forma como você quiser.Pode ser da forma como você quiser.
Pode colorir também.Pode colorir também.

Imagens de livros didáticosImagens de livros didáticos

Desenhos feitos pelos alunos daDesenhos feitos pelos alunos da
turma 1806turma 1806

 Corpo humano sem roupa / Corpo humano com roupa
 Corpo inteiro / Apenas algumas partes (presença de apenas alguns
órgãos
 Homens costumam desenhar corpos masculinos e mulheres desenham
corpos femininos
 Bonecos de palitinhos (o corpo humano é assim mesmo?)
 Corpos mais magros ou em forma (raro ver corpos mais gordinhos)
 Pessoas brancas ou sem etnia/cor de pele definida (raro ver negros ou
indígenas)
 Em geral, desenha-se adultos ou crianças (idosos e bebês são mais
raros)
 É raríssimo ver desenhos de pessoas com deficiência física ou
necessidades especiais
Características dos desenhos sobre
corpo humano que costumam aparecer

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