SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  15
6º ano
Profª Marcela
P
R
É
-
H
I
S
T
Ó
R
I
A
INTRODUÇÃO
• Podemos definir a pré-história como um período anterior ao
aparecimento da escrita.
• Esse período é anterior há 4000 a.C.
Esse período pode ser
dividido em três fases:
Paleolítico, Neolítico e Idade dos
Metais.
PALEOLÍTICO (4 milhões – 10 mil a.C):
(pedra antiga), também conhecido
como Idade da Pedra Lascada
• Artefatos rudimentares
(pedra sílex);
• Caçadores e coletores;
• Nomadismo (bandos);
• Sem propriedade privada;
• Abrigos naturais;
• Controle do fogo;
• Pinturas rupestres.
NEOLÍTICO
• Domínio do fogo:
- Espantar animais;
- Cozinhar carne e outros alimentos;
- Iluminar a habitação;
- Conseguir calor no frio intenso.
• Desenvolvimento da agricultura
• Domesticação de animais
• Sedentarização
• Divisão sexual do trabalho.
NEOLÍTICO entre 12 mil e 4 mil a.C
• Importante grau de
desenvolvimento e estabilidade.
• Desenvolvimento da
METALURGIA.
• Produção de alimentos
excedentes e sua armazenagem.
• Divisão do trabalho.
• Formação das primeiras
comunidades.
• Economia de trocas.
• Aumento populacional.
• Desenvolvimento de práticas
religiosas (rituais).
IDADE DOS METAIS
• vai de 6, 5 mil anos atrás até o
surgimento da escrita (por volta
de 5,5 mil anos atrás).
• Derretimento do COBRE para
produção de espadas, lanças e
ferramentas.
A EVOLUÇÃO DA ESPÉCIE
HUMANA
LUCY
A mais conhecida ossada de Australopithecus foi
encontrada em 1974 na Etiópia. Ela tinha 3,5
milhões de anos. Era uma fêmea adulta.
Chegada do homem ao continente americano.
• Entre 50 e 10 mil a.C.

Contenu connexe

Tendances

África: o berço da humanidade
África: o berço da humanidadeÁfrica: o berço da humanidade
África: o berço da humanidade
eiprofessor
 
Introdução à história
Introdução à históriaIntrodução à história
Introdução à história
Paulo Alexandre
 
O ser humano chega a america
O ser humano chega a america O ser humano chega a america
O ser humano chega a america
edna2
 

Tendances (20)

Pre-história
Pre-históriaPre-história
Pre-história
 
História e tempo
História e tempoHistória e tempo
História e tempo
 
África: o berço da humanidade
África: o berço da humanidadeÁfrica: o berço da humanidade
África: o berço da humanidade
 
Historia oral
Historia oralHistoria oral
Historia oral
 
Aula de filosofia antiga, tema: São Tomás de Aquino
Aula de filosofia antiga, tema: São Tomás de AquinoAula de filosofia antiga, tema: São Tomás de Aquino
Aula de filosofia antiga, tema: São Tomás de Aquino
 
A origem do homem
A origem do homemA origem do homem
A origem do homem
 
Economia colonial brasileira: Pau-Brasil e Cana-de-Açucar
Economia colonial brasileira: Pau-Brasil e Cana-de-AçucarEconomia colonial brasileira: Pau-Brasil e Cana-de-Açucar
Economia colonial brasileira: Pau-Brasil e Cana-de-Açucar
 
A História da Escrita
A História da EscritaA História da Escrita
A História da Escrita
 
Introdução à história
Introdução à históriaIntrodução à história
Introdução à história
 
Aula os hebreus
Aula os hebreusAula os hebreus
Aula os hebreus
 
11 cultura grega
11   cultura grega11   cultura grega
11 cultura grega
 
Introdução à filosofia
Introdução à filosofiaIntrodução à filosofia
Introdução à filosofia
 
Oficina de história oral
Oficina de história oralOficina de história oral
Oficina de história oral
 
Egito Antigo
Egito AntigoEgito Antigo
Egito Antigo
 
O Tempo e a História - 6o ano
O Tempo e a História - 6o anoO Tempo e a História - 6o ano
O Tempo e a História - 6o ano
 
Períodos da Filosofia
Períodos da FilosofiaPeríodos da Filosofia
Períodos da Filosofia
 
O ser humano chega a america
O ser humano chega a america O ser humano chega a america
O ser humano chega a america
 
Proclamação da República
Proclamação da RepúblicaProclamação da República
Proclamação da República
 
Divisão dos períodos da História
Divisão dos períodos da HistóriaDivisão dos períodos da História
Divisão dos períodos da História
 
O surgimento dos seres humanos
O surgimento dos seres humanosO surgimento dos seres humanos
O surgimento dos seres humanos
 

En vedette

En vedette (16)

Deslocamentos populacionais em ms
Deslocamentos populacionais em msDeslocamentos populacionais em ms
Deslocamentos populacionais em ms
 
Pré história brasileira
Pré   história brasileiraPré   história brasileira
Pré história brasileira
 
Império Bizantino
Império BizantinoImpério Bizantino
Império Bizantino
 
O tempo
O tempoO tempo
O tempo
 
Como trabalha o historiador
Como trabalha o historiadorComo trabalha o historiador
Como trabalha o historiador
 
Mitologia egípcia
Mitologia egípciaMitologia egípcia
Mitologia egípcia
 
A origem dos seres humanos
A origem dos seres humanosA origem dos seres humanos
A origem dos seres humanos
 
Árabes
ÁrabesÁrabes
Árabes
 
Os hebreus
Os hebreusOs hebreus
Os hebreus
 
Egito
EgitoEgito
Egito
 
Mesopotâmia
MesopotâmiaMesopotâmia
Mesopotâmia
 
Fenícios
FeníciosFenícios
Fenícios
 
Os persas
Os persasOs persas
Os persas
 
Roma
RomaRoma
Roma
 
Egito antigo: seus mistérios
Egito antigo: seus mistériosEgito antigo: seus mistérios
Egito antigo: seus mistérios
 
O Diário de Juliana
O Diário de JulianaO Diário de Juliana
O Diário de Juliana
 

Similaire à Características da Pré-História

Pré história
Pré históriaPré história
Pré história
guiurey
 
As grande civilizaes_antigas - cópia
As grande civilizaes_antigas - cópiaAs grande civilizaes_antigas - cópia
As grande civilizaes_antigas - cópia
Elaine Santos
 
O património genetico dos portugueses
O património genetico dos portuguesesO património genetico dos portugueses
O património genetico dos portugueses
Ricardo_Roque
 

Similaire à Características da Pré-História (20)

Eja i pré-história
Eja i   pré-históriaEja i   pré-história
Eja i pré-história
 
História Geral: a pré história
História Geral: a pré históriaHistória Geral: a pré história
História Geral: a pré história
 
SLIDES_ A PRÉ-HISTÓRIA_01.ppt
SLIDES_ A PRÉ-HISTÓRIA_01.pptSLIDES_ A PRÉ-HISTÓRIA_01.ppt
SLIDES_ A PRÉ-HISTÓRIA_01.ppt
 
Pré História
Pré HistóriaPré História
Pré História
 
Paleolítico.pdf
Paleolítico.pdfPaleolítico.pdf
Paleolítico.pdf
 
Pré história
Pré históriaPré história
Pré história
 
Pré história
Pré históriaPré história
Pré história
 
As grande civilizaes_antigas - cópia
As grande civilizaes_antigas - cópiaAs grande civilizaes_antigas - cópia
As grande civilizaes_antigas - cópia
 
01-Pré-História.ppt.pdf
01-Pré-História.ppt.pdf01-Pré-História.ppt.pdf
01-Pré-História.ppt.pdf
 
O património genetico dos portugueses
O património genetico dos portuguesesO património genetico dos portugueses
O património genetico dos portugueses
 
Introdução - Pré-História - aula 01.pptx
Introdução - Pré-História - aula 01.pptxIntrodução - Pré-História - aula 01.pptx
Introdução - Pré-História - aula 01.pptx
 
História 5º Ano Pré-história.pptx
História 5º Ano Pré-história.pptxHistória 5º Ano Pré-história.pptx
História 5º Ano Pré-história.pptx
 
Períodos pré-históricos
Períodos pré-históricosPeríodos pré-históricos
Períodos pré-históricos
 
Pré história 01
Pré história 01Pré história 01
Pré história 01
 
Pré-História
Pré-HistóriaPré-História
Pré-História
 
Pré história - aula 1
Pré história - aula 1Pré história - aula 1
Pré história - aula 1
 
Pré história - aula 1
Pré história - aula 1Pré história - aula 1
Pré história - aula 1
 
Pré história - aula 1
Pré história - aula 1Pré história - aula 1
Pré história - aula 1
 
C7S-Pre-Historia-tempos-historicos-12.pdf
C7S-Pre-Historia-tempos-historicos-12.pdfC7S-Pre-Historia-tempos-historicos-12.pdf
C7S-Pre-Historia-tempos-historicos-12.pdf
 
Pré história
Pré históriaPré história
Pré história
 

Plus de Marcela Marangon Ribeiro

A contribuição da sociologia para a interpretação da realidade social
A contribuição da sociologia para a interpretação  da realidade socialA contribuição da sociologia para a interpretação  da realidade social
A contribuição da sociologia para a interpretação da realidade social
Marcela Marangon Ribeiro
 
Karl marx e o materialismo histórico e dialético
Karl marx e o materialismo histórico e dialéticoKarl marx e o materialismo histórico e dialético
Karl marx e o materialismo histórico e dialético
Marcela Marangon Ribeiro
 
Quiz de história hebreus, fenícios e persas
Quiz de história   hebreus, fenícios e persasQuiz de história   hebreus, fenícios e persas
Quiz de história hebreus, fenícios e persas
Marcela Marangon Ribeiro
 
áFrica antes dos europeus: Império Mali e Reino do Congo
áFrica antes dos europeus: Império Mali e Reino do CongoáFrica antes dos europeus: Império Mali e Reino do Congo
áFrica antes dos europeus: Império Mali e Reino do Congo
Marcela Marangon Ribeiro
 
A filosofia e outras formas de pensar (mito, religião e senso comum)
A filosofia e outras formas de pensar (mito, religião e senso comum)A filosofia e outras formas de pensar (mito, religião e senso comum)
A filosofia e outras formas de pensar (mito, religião e senso comum)
Marcela Marangon Ribeiro
 

Plus de Marcela Marangon Ribeiro (20)

Antigo Regime
Antigo RegimeAntigo Regime
Antigo Regime
 
Revoluções inglesas
Revoluções inglesasRevoluções inglesas
Revoluções inglesas
 
Grécia: Organização das cidades-estado
Grécia: Organização das cidades-estadoGrécia: Organização das cidades-estado
Grécia: Organização das cidades-estado
 
Poder, política e estado
Poder, política e estadoPoder, política e estado
Poder, política e estado
 
Desigualdades sociais
Desigualdades sociaisDesigualdades sociais
Desigualdades sociais
 
A contribuição da sociologia para a interpretação da realidade social
A contribuição da sociologia para a interpretação  da realidade socialA contribuição da sociologia para a interpretação  da realidade social
A contribuição da sociologia para a interpretação da realidade social
 
Império romano
Império romanoImpério romano
Império romano
 
Tutorial para criação de livro digital
Tutorial para criação de livro digitalTutorial para criação de livro digital
Tutorial para criação de livro digital
 
Karl marx e o materialismo histórico e dialético
Karl marx e o materialismo histórico e dialéticoKarl marx e o materialismo histórico e dialético
Karl marx e o materialismo histórico e dialético
 
Linguagem e o pensamento
Linguagem e o pensamentoLinguagem e o pensamento
Linguagem e o pensamento
 
China antiga
China antigaChina antiga
China antiga
 
íNdia antiga
íNdia antigaíNdia antiga
íNdia antiga
 
Filosofia política medieval
Filosofia   política medievalFilosofia   política medieval
Filosofia política medieval
 
Mitologia grega
Mitologia gregaMitologia grega
Mitologia grega
 
Quiz de história hebreus, fenícios e persas
Quiz de história   hebreus, fenícios e persasQuiz de história   hebreus, fenícios e persas
Quiz de história hebreus, fenícios e persas
 
Modos de produção
Modos de produçãoModos de produção
Modos de produção
 
O mercantilismo,
O mercantilismo,O mercantilismo,
O mercantilismo,
 
áFrica antes dos europeus: Império Mali e Reino do Congo
áFrica antes dos europeus: Império Mali e Reino do CongoáFrica antes dos europeus: Império Mali e Reino do Congo
áFrica antes dos europeus: Império Mali e Reino do Congo
 
Fracis bacon e o método indutivo
Fracis bacon e o método indutivoFracis bacon e o método indutivo
Fracis bacon e o método indutivo
 
A filosofia e outras formas de pensar (mito, religião e senso comum)
A filosofia e outras formas de pensar (mito, religião e senso comum)A filosofia e outras formas de pensar (mito, religião e senso comum)
A filosofia e outras formas de pensar (mito, religião e senso comum)
 

Dernier

O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
azulassessoria9
 
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptxResponde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
AntonioVieira539017
 
QUIZ ensino fundamental 8º ano revisão geral
QUIZ ensino fundamental 8º ano revisão geralQUIZ ensino fundamental 8º ano revisão geral
QUIZ ensino fundamental 8º ano revisão geral
AntonioVieira539017
 
atividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdf
atividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdfatividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdf
atividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdf
Autonoma
 
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
azulassessoria9
 

Dernier (20)

Aula 1 - Psicologia Cognitiva, aula .ppt
Aula 1 - Psicologia Cognitiva, aula .pptAula 1 - Psicologia Cognitiva, aula .ppt
Aula 1 - Psicologia Cognitiva, aula .ppt
 
Texto dramático com Estrutura e exemplos.ppt
Texto dramático com Estrutura e exemplos.pptTexto dramático com Estrutura e exemplos.ppt
Texto dramático com Estrutura e exemplos.ppt
 
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptx
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptxSlides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptx
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptx
 
TCC_MusicaComoLinguagemNaAlfabetização-ARAUJOfranklin-UFBA.pdf
TCC_MusicaComoLinguagemNaAlfabetização-ARAUJOfranklin-UFBA.pdfTCC_MusicaComoLinguagemNaAlfabetização-ARAUJOfranklin-UFBA.pdf
TCC_MusicaComoLinguagemNaAlfabetização-ARAUJOfranklin-UFBA.pdf
 
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
 
Conflitos entre: ISRAEL E PALESTINA.pdf
Conflitos entre:  ISRAEL E PALESTINA.pdfConflitos entre:  ISRAEL E PALESTINA.pdf
Conflitos entre: ISRAEL E PALESTINA.pdf
 
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptxResponde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
 
Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...
Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...
Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...
 
Apresentação | Dia da Europa 2024 - Celebremos a União Europeia!
Apresentação | Dia da Europa 2024 - Celebremos a União Europeia!Apresentação | Dia da Europa 2024 - Celebremos a União Europeia!
Apresentação | Dia da Europa 2024 - Celebremos a União Europeia!
 
O que é arte. Definição de arte. História da arte.
O que é arte. Definição de arte. História da arte.O que é arte. Definição de arte. História da arte.
O que é arte. Definição de arte. História da arte.
 
Plano de aula Nova Escola períodos simples e composto parte 1.pptx
Plano de aula Nova Escola períodos simples e composto parte 1.pptxPlano de aula Nova Escola períodos simples e composto parte 1.pptx
Plano de aula Nova Escola períodos simples e composto parte 1.pptx
 
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptxSlides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
 
QUIZ ensino fundamental 8º ano revisão geral
QUIZ ensino fundamental 8º ano revisão geralQUIZ ensino fundamental 8º ano revisão geral
QUIZ ensino fundamental 8º ano revisão geral
 
atividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdf
atividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdfatividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdf
atividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdf
 
Pesquisa Ação René Barbier Livro acadêmico
Pesquisa Ação René Barbier Livro  acadêmicoPesquisa Ação René Barbier Livro  acadêmico
Pesquisa Ação René Barbier Livro acadêmico
 
A Revolução Francesa. Liberdade, Igualdade e Fraternidade são os direitos que...
A Revolução Francesa. Liberdade, Igualdade e Fraternidade são os direitos que...A Revolução Francesa. Liberdade, Igualdade e Fraternidade são os direitos que...
A Revolução Francesa. Liberdade, Igualdade e Fraternidade são os direitos que...
 
Camadas da terra -Litosfera conteúdo 6º ano
Camadas da terra -Litosfera  conteúdo 6º anoCamadas da terra -Litosfera  conteúdo 6º ano
Camadas da terra -Litosfera conteúdo 6º ano
 
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
 
Renascimento Cultural na Idade Moderna PDF
Renascimento Cultural na Idade Moderna PDFRenascimento Cultural na Idade Moderna PDF
Renascimento Cultural na Idade Moderna PDF
 
P P P 2024 - *CIEJA Santana / Tucuruvi*
P P P 2024  - *CIEJA Santana / Tucuruvi*P P P 2024  - *CIEJA Santana / Tucuruvi*
P P P 2024 - *CIEJA Santana / Tucuruvi*
 

Características da Pré-História

  • 2. INTRODUÇÃO • Podemos definir a pré-história como um período anterior ao aparecimento da escrita. • Esse período é anterior há 4000 a.C.
  • 3. Esse período pode ser dividido em três fases: Paleolítico, Neolítico e Idade dos Metais.
  • 4. PALEOLÍTICO (4 milhões – 10 mil a.C): (pedra antiga), também conhecido como Idade da Pedra Lascada • Artefatos rudimentares (pedra sílex); • Caçadores e coletores; • Nomadismo (bandos); • Sem propriedade privada; • Abrigos naturais; • Controle do fogo; • Pinturas rupestres.
  • 5.
  • 6. NEOLÍTICO • Domínio do fogo: - Espantar animais; - Cozinhar carne e outros alimentos; - Iluminar a habitação; - Conseguir calor no frio intenso. • Desenvolvimento da agricultura • Domesticação de animais • Sedentarização • Divisão sexual do trabalho.
  • 7. NEOLÍTICO entre 12 mil e 4 mil a.C • Importante grau de desenvolvimento e estabilidade. • Desenvolvimento da METALURGIA. • Produção de alimentos excedentes e sua armazenagem. • Divisão do trabalho.
  • 8. • Formação das primeiras comunidades. • Economia de trocas. • Aumento populacional. • Desenvolvimento de práticas religiosas (rituais).
  • 9.
  • 10. IDADE DOS METAIS • vai de 6, 5 mil anos atrás até o surgimento da escrita (por volta de 5,5 mil anos atrás). • Derretimento do COBRE para produção de espadas, lanças e ferramentas.
  • 11.
  • 12. A EVOLUÇÃO DA ESPÉCIE HUMANA
  • 13.
  • 14. LUCY A mais conhecida ossada de Australopithecus foi encontrada em 1974 na Etiópia. Ela tinha 3,5 milhões de anos. Era uma fêmea adulta.
  • 15. Chegada do homem ao continente americano. • Entre 50 e 10 mil a.C.