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GÉNERO LÍRICO Edith Báez P. Lenguaje y Comunicación
En la antigüedad clásica, el género lírico estaba constituido por obras en verso y de carácter generalmente amoroso, las que se recitaban acompañadas de un instrumento llamado lira. Representación de Erato, musa griega de la lírica a la que se la representa tocando la lira.
El verso es: Verso es una forma rara De disponer las palabras   Atendiendo a los acentos   Y marcando bien los tiempos   En que las sílabas damos   A quienes son auditores   O quizás a los lectores    De nuestras simples palabras   Con que queremos decir   Como en verso enseñar.”   ,[object Object]
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¿Cómo contar las sílabas de un verso? Com pa ñe ra  us ted  sa be  pue de  con tar  con mi go  no has ta  dos  o has ta  diez  si no  con tar  con mi go.  ….4 sílabas. ….4 sílabas. ….5 sílabas. …. 3 sílabas. ….4 sílabas. ….4 sílabas. ….5 sílabas. ….3 sílabas No has  ta dos  =  4 sílabas sinalefa “ Hagamos un trato”, fragmento de Mario Benedetti
Ley del acento final Si el verso  termina en palabra esdrújula , se resta una sílaba. Ej:  ¡ Y es  tos o jos mí se ros……………………………….  7 – 1 = 6 sílabas le vie ron pa sar!.......................................................... 5 + 1 = 6 sílabas La medida del verso ( número de sílabas) se cuenta desde su primera sílaba. Se toma como base el verso que  termina en palabra grave .  Ej:  Hay tan  to a  mor en  mi al  ma que no que da  ……………..  11 sílabas ni el   rin cón más es tre cho pa  ra el  o dio……………….  11 sílabas Si el verso  termina en palabra aguda o monosílaba , se le agrega una sílaba:   Ej:  A mé,  fui a  ma do, el sol a ca ri ció mi faz. …………. 13 + 1 = 14             ¡Vi da, na da me de bes! ¡Vi da, es ta mos en paz! .. 14 + 1 = 15
Clasificación de los versos según número  de sílabas   2 sílabas = bísilabo 3 sílabas = trisílabo 4 sílabas = tetrasílabo 5 sílabas = pentasílabo 6 sílabas = hexasílabo 7 sílabas = heptasílabo 8 sílabas = octosílabo 9 sílabas = eneasílabo 10 sílabas = decasílabo 11 sílabas = endecasílabo 12 sílabas = dodecasílabo 13 sílabas = tridecasílabo 14 sílabas = alejandrinos 15 sílabas = pentadecasílabo 16 sílabas = hexadecasílabo 17 sílabas = heptadecasílabo 18 sílabas = octodecasílabo 19 sílabas = eneadecasílabo
La rima    ,[object Object],La rima se clasifica en:   Coincidencia  total  en la terminación de los versos, a partir de la última vocal acentuada.  Coincidencia  parcial  de los sonidos, en la terminación de los versos, se repiten sólo las vocales a partir de la última vocal acentuada No coinciden  los sonidos vocálicos en la finalización de los versos. CONSONANTE ASONANTE LIBRE
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],  Si te quiero es porque sos    mi amor mi cómplice y t odo    y en la calle codo a c odo     somos mucho más que dos   tu corazón inevitable y dolor oso en mí que estoy enteramente s olo   es tan lindo  saber que usted existe  uno se siente vivo  Ejemplos:
La estrofa   ,[object Object],[object Object]
Mientes,  Camila Tú llegaste a mi vida para enseñarme,  tú, supiste encenderme y luego apagarme,  tú, te hiciste indispensable para mi, y... y...  Y con los ojos cerrados te seguí,  si yo busqué dolor lo conseguí,  no eres la persona que pensé, que creí, que pedí.  Mientes, me haces daño y luego te arrepientes  ya no tiene caso que lo intentes  no me quedan ganas de sentir  Llegas cuando estoy a punto de olvidarte  busca tu camino en otra parte  mientras busco el tiempo que perdí  y hoy estoy mejor sin ti.
Motivo lírico Objeto lírico Hablante Lírico Ser hecho de lenguaje, diferente al poeta, a través del cual se expresan sentimientos y emociones. Yo no quiero que a mi niña  golondrina me la vuelvan. ELEMENTOS INTERNOS DEL GÉNERO LÍRICO Sentimiento predominante que  expresa el hablante lírico a su objeto lírico. Ay que trabajo me cuesta  quererte como te quiero. Fuente de inspiración del poeta Temple de ánimo Sobre el campo el agua mustia cae fina, grácil, leve, sobre el agua cae angustia llueve...  ¡Qué hermoso es ver el día    coronado de fuego levantarse,    y, a su beso de lumbre,    brillar las olas y encenderse el aire!  Es el estado de ánimo del hablante lírico: tristeza, alegría, dolor, compasión, serenidad.
Actitudes del  Hablante lírico La actitud enunciativa:  cuando el hablante está casi contando algo. Generalmente se ocupan tiempos verbales en 1° y 3° persona. Se observa más objetivamente aquello de lo que habla   La actitud apostrófica : el hablante se dirige a un “tú” al que interpela.  Actitud de la canción .- Es la más lírica de todas. El hablante lírico se refiere preferentemente a su propia interioridad.  Pongo estos seis versos en mi botella al mar  con el secreto designio de que algún día  llegue a una playa casi desierta  y un niño la encuentre y la destape  y en lugar de versos extraiga piedritas  y socorros y alertas y caracoles. Compañera  usted sabe  puede contar  conmigo  no hasta dos  o hasta diez  sino contar  conmigo  No sé lo que he soñado en la noche pasada; triste, muy triste debió ser el sueño pues despierto la angustia me duraba.
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Figuras retóricas.  
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Recursos Fonéticos ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
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Recursos Morfosintácticos ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
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Recursos Semánticos ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
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[object Object],“ Los  ríos reían  con las luces de la mañana”  ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Antítesis:   utilización de términos contrapuestos en una sucesión paralela.    Ejemplo: Desmayarse, atreverse, estar furioso, áspero, tierno, liberal, esquivo, alentado, mortal, difunto, vivo, leal, traidor, cobarde y animoso. (Lope de Vega) En publicidad:
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Adivinanzas SUBGÉNEROS Trabalenguas
retahíla Cro-cro cantaba la rana, cro-cro debajo del agua, cro-cro pasó un caballero, cro-cro con capa y sombrero, cro-cro pasó una criada cro-cro vendiendo ensalada.  ¿Qué es? Es un juego de palabras típicamente infantil que beneficia la fluidez verbal, así como también la atención y la memoria. Con las repeticiones, la armonía y las rimas, se logra entretener a los niños que inconscientemente practican el lenguaje. Cinco lobitos  tiene la loba, cinco lobitos detrás de la escoba. Cinco parió, cinco crió y a todos los cinco tetita les dio.
Soneto Mariposa. Monarca sin cejar, sin rumbo fijo procuras el vaivén que te intercala enigmas de papel a doble escala en medio de tus alas de acertijo. Y sigo ensimismado en regocijo  contemplo la hermosura de tu gala pernoctas junto al lago de Chapala en busca del santuario, tu escondrijo. Portento de natura tan divina  tan grácil, delicada, misteriosa recuerdas la figura femenina con toque de pasión y como diosa que vaga por el mundo peregrina en busca de la vida, mariposa.          
Oda Oda a una castaña en el suelo   (Pablo Neruda) Del follaje erizado caíste completa de madera pulida, de lúcida caoba, lista como un violín que acaba de nacer en la altura, y cae terminado en secreto entre pájaros y hojas, escuela de la forma, linaje de leña y de la harina, instrumento ovalado que guarda en su estructura delicia intacta y rosa comestible…
Poesía Visual Caligrama :  tipo de composición poética que utiliza las palabras no solo para escribir, sino también para dibujar. La distribución de las palabras refleja el contenido del texto configurando una imagen plástica.  Acróstico :  breve composición cuya disposición destaca una palabra o frase que se forma en el eje vertical de los versos. Suele ir el nombre del objeto poético que inspiró la creación.  L anzó un grito el caballero cayendo de su montura y  A divinó mirando al amado amigo que la  V ida se le escapaba por la herida del costado.  I nvadió su ser la traición reconocida y de su  B oca emergió una sonrisa de tristeza.  O scuro se tornó el día mientras la  R azón abandonaba el cuerpo herido y su  A lma se le escapó en corcel alado hacia otros campos.
 

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Género lírico

  • 1. GÉNERO LÍRICO Edith Báez P. Lenguaje y Comunicación
  • 2. En la antigüedad clásica, el género lírico estaba constituido por obras en verso y de carácter generalmente amoroso, las que se recitaban acompañadas de un instrumento llamado lira. Representación de Erato, musa griega de la lírica a la que se la representa tocando la lira.
  • 3.
  • 4.
  • 5. ¿Cómo contar las sílabas de un verso? Com pa ñe ra us ted sa be pue de con tar con mi go no has ta dos o has ta diez si no con tar con mi go. ….4 sílabas. ….4 sílabas. ….5 sílabas. …. 3 sílabas. ….4 sílabas. ….4 sílabas. ….5 sílabas. ….3 sílabas No has ta dos = 4 sílabas sinalefa “ Hagamos un trato”, fragmento de Mario Benedetti
  • 6. Ley del acento final Si el verso termina en palabra esdrújula , se resta una sílaba. Ej: ¡ Y es tos o jos mí se ros………………………………. 7 – 1 = 6 sílabas le vie ron pa sar!.......................................................... 5 + 1 = 6 sílabas La medida del verso ( número de sílabas) se cuenta desde su primera sílaba. Se toma como base el verso que termina en palabra grave . Ej: Hay tan to a mor en mi al ma que no que da ……………..  11 sílabas ni el rin cón más es tre cho pa ra el o dio………………. 11 sílabas Si el verso termina en palabra aguda o monosílaba , se le agrega una sílaba: Ej: A mé, fui a ma do, el sol a ca ri ció mi faz. …………. 13 + 1 = 14             ¡Vi da, na da me de bes! ¡Vi da, es ta mos en paz! .. 14 + 1 = 15
  • 7. Clasificación de los versos según número de sílabas 2 sílabas = bísilabo 3 sílabas = trisílabo 4 sílabas = tetrasílabo 5 sílabas = pentasílabo 6 sílabas = hexasílabo 7 sílabas = heptasílabo 8 sílabas = octosílabo 9 sílabas = eneasílabo 10 sílabas = decasílabo 11 sílabas = endecasílabo 12 sílabas = dodecasílabo 13 sílabas = tridecasílabo 14 sílabas = alejandrinos 15 sílabas = pentadecasílabo 16 sílabas = hexadecasílabo 17 sílabas = heptadecasílabo 18 sílabas = octodecasílabo 19 sílabas = eneadecasílabo
  • 8.
  • 9.
  • 10.
  • 11. Mientes, Camila Tú llegaste a mi vida para enseñarme, tú, supiste encenderme y luego apagarme, tú, te hiciste indispensable para mi, y... y... Y con los ojos cerrados te seguí, si yo busqué dolor lo conseguí, no eres la persona que pensé, que creí, que pedí. Mientes, me haces daño y luego te arrepientes ya no tiene caso que lo intentes no me quedan ganas de sentir Llegas cuando estoy a punto de olvidarte busca tu camino en otra parte mientras busco el tiempo que perdí y hoy estoy mejor sin ti.
  • 12. Motivo lírico Objeto lírico Hablante Lírico Ser hecho de lenguaje, diferente al poeta, a través del cual se expresan sentimientos y emociones. Yo no quiero que a mi niña golondrina me la vuelvan. ELEMENTOS INTERNOS DEL GÉNERO LÍRICO Sentimiento predominante que expresa el hablante lírico a su objeto lírico. Ay que trabajo me cuesta quererte como te quiero. Fuente de inspiración del poeta Temple de ánimo Sobre el campo el agua mustia cae fina, grácil, leve, sobre el agua cae angustia llueve... ¡Qué hermoso es ver el día coronado de fuego levantarse, y, a su beso de lumbre, brillar las olas y encenderse el aire! Es el estado de ánimo del hablante lírico: tristeza, alegría, dolor, compasión, serenidad.
  • 13. Actitudes del Hablante lírico La actitud enunciativa: cuando el hablante está casi contando algo. Generalmente se ocupan tiempos verbales en 1° y 3° persona. Se observa más objetivamente aquello de lo que habla La actitud apostrófica : el hablante se dirige a un “tú” al que interpela. Actitud de la canción .- Es la más lírica de todas. El hablante lírico se refiere preferentemente a su propia interioridad. Pongo estos seis versos en mi botella al mar con el secreto designio de que algún día llegue a una playa casi desierta y un niño la encuentre y la destape y en lugar de versos extraiga piedritas y socorros y alertas y caracoles. Compañera usted sabe puede contar conmigo no hasta dos o hasta diez sino contar conmigo No sé lo que he soñado en la noche pasada; triste, muy triste debió ser el sueño pues despierto la angustia me duraba.
  • 14.
  • 15.
  • 16.
  • 17.
  • 18.
  • 19.
  • 20.
  • 21.
  • 22.
  • 23. Antítesis: utilización de términos contrapuestos en una sucesión paralela.   Ejemplo: Desmayarse, atreverse, estar furioso, áspero, tierno, liberal, esquivo, alentado, mortal, difunto, vivo, leal, traidor, cobarde y animoso. (Lope de Vega) En publicidad:
  • 24.
  • 25. retahíla Cro-cro cantaba la rana, cro-cro debajo del agua, cro-cro pasó un caballero, cro-cro con capa y sombrero, cro-cro pasó una criada cro-cro vendiendo ensalada. ¿Qué es? Es un juego de palabras típicamente infantil que beneficia la fluidez verbal, así como también la atención y la memoria. Con las repeticiones, la armonía y las rimas, se logra entretener a los niños que inconscientemente practican el lenguaje. Cinco lobitos tiene la loba, cinco lobitos detrás de la escoba. Cinco parió, cinco crió y a todos los cinco tetita les dio.
  • 26. Soneto Mariposa. Monarca sin cejar, sin rumbo fijo procuras el vaivén que te intercala enigmas de papel a doble escala en medio de tus alas de acertijo. Y sigo ensimismado en regocijo contemplo la hermosura de tu gala pernoctas junto al lago de Chapala en busca del santuario, tu escondrijo. Portento de natura tan divina tan grácil, delicada, misteriosa recuerdas la figura femenina con toque de pasión y como diosa que vaga por el mundo peregrina en busca de la vida, mariposa.        
  • 27. Oda Oda a una castaña en el suelo (Pablo Neruda) Del follaje erizado caíste completa de madera pulida, de lúcida caoba, lista como un violín que acaba de nacer en la altura, y cae terminado en secreto entre pájaros y hojas, escuela de la forma, linaje de leña y de la harina, instrumento ovalado que guarda en su estructura delicia intacta y rosa comestible…
  • 28. Poesía Visual Caligrama : tipo de composición poética que utiliza las palabras no solo para escribir, sino también para dibujar. La distribución de las palabras refleja el contenido del texto configurando una imagen plástica. Acróstico : breve composición cuya disposición destaca una palabra o frase que se forma en el eje vertical de los versos. Suele ir el nombre del objeto poético que inspiró la creación.  L anzó un grito el caballero cayendo de su montura y A divinó mirando al amado amigo que la V ida se le escapaba por la herida del costado. I nvadió su ser la traición reconocida y de su B oca emergió una sonrisa de tristeza. O scuro se tornó el día mientras la R azón abandonaba el cuerpo herido y su A lma se le escapó en corcel alado hacia otros campos.
  • 29.