3. ¿Qué son las TIC?
Las Tics pueden ser definidas en dos sentidos: Como las tecnologías
tradicionales de la comunicación, constituidas principalmente por la
radio, la televisión y la telefonía convencional, y por las tecnologías
modernas de la información caracterizadas por la digitalización de
las tecnologías de registros de contenidos como la informática, de
las comunicaciones, telemática y de las interfases.
Las TICs (tecnologías de la información y de la comunicación) son
aquellas tecnologías que se necesitan para la gestión y
transformación de la información, y muy en particular el uso de
ordenadores y programas que permiten crear, modificar, almacenar,
administrar, proteger y recuperar esa información.
Los primeros pasos hacia una Sociedad de la Información se
remontan a la invención del telégrafo eléctrico, pasando
posteriormente por el teléfono fijo, la radiotelefonía y, por último, la
televisión. Internet, la telecomunicación móvil y el GPS pueden
considerarse como nuevas tecnologías de la información y la
comunicación.
4. ¿Cuáles son las ventajas de las tics?
Algunas ventajas de las Tic son:
-Acceso fácil a cualquiera clase de información
-Interactividad
-Rápido procesamiento de datos
-Canales de comunicación
-Capacidad de almacenamiento
-Automatización de tareas
-Comunicación a larga distancia
-Entretenimiento y diversión.
5. ¿Cuáles son las desventajas de las tics?
Desventajas:
-Adicción a redes sociales
-No toda la sociedad puede obtenerlas
-Implican mucho gasto de luz
-Falta de conocimiento para usarlos
-La información brindada aveces no es verídica.
6. ¿Qué aportan las tics a la sociedad
colombiana?
El contexto actual: la Sociedad del Conocimiento
El mundo actual tiene en el conocimiento la base de la actividad
económica, social y cultural. Gracias a los avances tecnológicos el
conocimiento se difunde muy rápidamente en todos los niveles de la
sociedad, permeando el Estado, la ciencia, la tecnología, la economía, la
innovación, la creatividad, la interacción humana, la cultura, el arte y por
supuesto, la educación.
7. ¿Cuál es el marco legal de las TIC?
"La Constitución Polìtica de colombia promueve el uso activo de las TIC como herramienta para
reducir las brechas económica, social y digital en materia de soluciones informáticas representada
en la proclamación de los principios de justicia, equidad, educación, salud, cultura y transparencia"
•"La Ley 115 de 1994, también denominada Ley General de Educación dentro de los fines de la
educación, el numeral 13 cita “La promoción en la persona y en la sociedad de la capacidad para
crear, investigar, adoptar la tecnología que se requiere en los procesos de desarrollo del país y le
permita al educando ingresar al sector productivo” (Artículo 5)"
•"La Ley 715 de 2001 que ha brindado la oportunidad de trascender desde un sector “con baja
cantidad y calidad de información a un sector con un conjunto completo de información pertinente,
oportuna y de calidad en diferentes aspectos relevantes para la gestión de cada nivel en el sector”
(Plan Nacional de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones, 2008: 35).
•"La Ley 1341 del 30 de julio de 2009 es una de las muestras más claras del esfuerzo del gobierno
colombino por brindarle al país un marco normativo para el desarrollo del sector de Tecnologías de
Información y Comunicaciones. Esta Ley promueve el acceso y uso de las TIC a través de su
masificación, garantiza la libre competencia, el uso eficiente de la infraestructura y el espectro, y en
especial, fortalece la protección de los derechos de los usuarios."
8. ¿Cuáles son los usos educativos que se le
dan a las tics?
1. Análisis y Formulación del Problema
Las instituciones educativas, están adaptando sus modelos de enseñanza a las posibilidades
educativas que ofrecen las TICs como medio de apoyo para el proceso de enseñanza y de
aprendizaje. Esto ha significado desarrollar y planificar modelos de enseñanza más flexibles y
accesibles, donde el profesor asume un rol orientador en el proceso de aprendizaje,
facilitador de recursos y herramientas que permitan al estudiante explorar y elaborar nuevos
conocimiento de forma efectiva, responsable y comprometida con el propio aprendizaje.
En el contexto actual de la educación en Colombia, y particularmente en dos colegios de
Floridablanca se evidencia el uso de las TICs reducido al área de tecnología e informática por
parte de los docentes, limitando su uso al simple adiestramiento ofimático de manejo de
algunos programas, que inclusive no son aplicados en sus diferentes áreas de enseñanza.
9. ¿Qué se entiende por web 2,0?
Web 2.0 es un concepto que se acuñó en 2003 y que se refiere al
fenómeno social surgido a partir del desarrollo de diversas
aplicaciones en Internet. El término establece una distinción entre la
primera época de laWeb (donde el usuario era básicamente un sujeto
pasivo que recibía la información o la publicaba, sin que existieran
demasiadas posibilidades para que se generara la interacción) y la
revolución que supuso el auge de los blogs, las redes sociales y otras
herramientas relacionadas.
11. Conclusiones
-Interesante conocer sobre las nuevas herramientas tecnológicas
-Que podemos comunicarnos mediante dichas herramientas
-Aprendimos que debemos ser cuidados al usar las tics
-Aprovechar al máximo las tics
-Investigar siempre sobre nuevas tics para estar actualizados.