1. THE
MAKING
OF
A
FASHION
FILM
Steen
Tronsgaard,
Peter
Vintergaard
og
Susanne
Guldager

2. PROGRAM
UGE
1
• Mandag:
Intro
og
oplæg
”Making
a
Fashion
Film”
Udlevering
af
1.
opgave
• Tirsdag:
Teknikker
Ll
”optagelse”
ProducLon
-­‐
hands-­‐on
• Onsdag:
Teknikker
Ll
at
”klippe”
Post
producLon
-­‐
hands-­‐on
• Torsdag:
Færdiggørelse
af
opgaven
PræsentaLon
og
feed-­‐back
Udlevering
af
2.
opgave
• Fredag:
Idéudvikling
og
synopsis
(selvstudie)

3. PROGRAM
UGE
2
• Mandag:
PræsentaLon
og
feed-­‐back
på
synopsis
Udvikling
af
treatment
og
storyboard
• Tirsdag:
Arbejd
videre
med
treatment
og
storyboard
(selvstudie)
• Onsdag:
Pre-­‐producLon
meeLng
Opstart
af
producLon
–
hands-­‐on
• Torsdag:
ProducLon
–
hands-­‐on
• Fredag:
ProducLon
–
hands-­‐on
(selvstudie)

4. PROGRAM
UGE
3
• Mandag:
Post
producLon
–
hands-­‐on
• Tirsdag:
Post
producLon
–
hands-­‐on
• Onsdag:
Færdiggørelse
af
opgaven
PræsentaLon
og
feed-­‐back
Evaluering
af
hele
forløbet

5. HVAD
ER
EN
’FASHION
FILM’?
• Kunst
eller
reklame?
• Trendformidling
• Digital
markedsføring
• ReakLon
på
forbrugsmønstre
• DemokraLsering
af
moden
• Discount
version
af
catwalken?
• Storytelling
• Visuelt
indblik
i
et
univers
• Signatur
af
et
brand

6. DESIGNERS
CHOOSE
FILM
OVER
THE
MORE
CONVENTIONAL
CATWALK
TO
SHOW
THEIR
CLOTHES.

7. INSPIRATION
”A
Shaded
View
On
Fashion
Film”
h^p://www.talenthouse.com/diane-­‐pernet-­‐fashion-­‐filmmakers

8. …WHY…
• CAPACITY
TO
SHOW
CLOTHING
AS
IT
BEHAVES
ON
THE
BODY
• CAPTURE
THE
SPIRIT
OF
FASHION
AT
A
SPECIFIC
POINT
IN
TIME
• IN
TUNE
WITH
A
GENERATION
OF
YOUNG
FASHION
CONSUMERS
WHO
LOOK
BEYOND
THE
PRINTED
PAGE
TO
EXPERIENCE
THEIR
WORLD
INSTANTLY,
LIVE
AND
ONLINE.
• CONTRIBUTION
TO
THE
CHANGING
FACE
OF
HOW
FASHION
IS
EXPERIENCED.
• REPRESENTATION
OF
FASHION
AT
ITS
MOST
VITAL,
ENGAGING
AND
REVOLUTIONARY
WAY.

9. “…fashionfilmen
Lllader
dig
at
bygge
en
stemning
op
omkring
dit
brand
ved
hjælp
af
scenografi,
dramaLk
og
effekter
-­‐
at
styre
hver
en
scene,
hvert
et
klip,
hen
mod
den
totale
brandoplevelse.
Ligesom
filmskabere
har
gjort
i
over
et
århundrede
og
dermed
fået
folk
Ll
at
grine,
græde,
kaste
op,
besvime
osv.”
Ulrik
Hogrebe

10. DEN
ÆSTETISKE
OPLEVELSE

11. ÆSTETISKE
VIRKEMIDLER
• ’DET
SKØNNE’
-­‐
det
æsteLske
behag

modtagerens
sanser
sLmuleres
• ’DET
SUBLIME’
-­‐
chok-­‐effekt

modtagerens
sanser
udfordres

12. LOOKBOARD
En
visualisering
af
udtrykket
i
filmen

13. STYLEBOARD
En
oversigt
over
de
styles,
som
skal
bruges
i
filmen

14. STYLING
OG
ISCENESÆTTELSE
Storytelling
SemioLk
Forankring
af
konceptet

16. …hår
og
make-­‐up…

17. …rekvisi^er…

18. SYNOPSIS
• En
tekst,
som
ligger
op
Ll
en
mundtlig
fremsLlling
• Teksten
rummer
en
problemsLlling,
teori
og
metode
Ll
at
bearbejde
analysematerialet

19. AT
UNDERSØGE
• Hvad
er
udgangspunktet,
”igangsæ^eren”
• Hvem
angår
det
• Hvem
skal
kunne
bruge
det
• …Ll
hvad
• …og
i
hvilken
situaLon
• Hvad
er
hensigten
(undersøge,
forklare,
fortolke,
analysere,
diskutere…)
• Hvilke
metoder,
teorier
og
evt.
empiri
beny^es
• BegrebsdefiniLoner
• Afgrænsning
• Synsvinkel

20. PRÆSENTATION
• Klar
formidling
af
budskabet,
hensigten…
• …både
visuelt
• …
og
lingvisLsk
• Forankring
af
modtagerens
konnotaLoner
• Argumentatorisk,
”overbeviseren”
• Rollefordeling
• Iscenesæ^else