SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  10
Personuppgifter. Vad är ok att berätta om dig själv på webben? ,[object Object]
Adress
Telefonnummer
E-postadress
Ålder
Kön
Hemort
Intressen och hobbynÄr det skillnad på olika webbsidor vad som är ok att berätta?  www.natsakerhetsskola.fi , www.natsakerhet.fi
En av dina klasskompisar lägger ut ert klassfoto på webben så att alla kan se och kommentera. Vad tycker du om det? Är det ok eller borde man tänkt på nåt före? www.natsakerhetsskola.fi , www.natsakerhet.fi
Du får en vänförfrågan på Facebook av en elev på femman. Han/hon har ännu inte fyllt tretton och har därför ljugit om sin ålder för att kunna skapa ett konto. Hur reagerar du? www.natsakerhetsskola.fi , www.natsakerhet.fi

Contenu connexe

En vedette (18)

Mattlidens skola
Mattlidens skolaMattlidens skola
Mattlidens skola
 
Pi oficina artes-gonçalo torgal
Pi oficina artes-gonçalo torgalPi oficina artes-gonçalo torgal
Pi oficina artes-gonçalo torgal
 
malik banner
malik bannermalik banner
malik banner
 
Presentation1
Presentation1Presentation1
Presentation1
 
Presentation1
Presentation1Presentation1
Presentation1
 
Sibbo Workshop Sociala Medier
Sibbo Workshop Sociala MedierSibbo Workshop Sociala Medier
Sibbo Workshop Sociala Medier
 
Prakticum
PrakticumPrakticum
Prakticum
 
Presentation1
Presentation1Presentation1
Presentation1
 
Presentation1
Presentation1Presentation1
Presentation1
 
Munksnäs lågstadieskola
Munksnäs lågstadieskolaMunksnäs lågstadieskola
Munksnäs lågstadieskola
 
Presentation1
Presentation1Presentation1
Presentation1
 
mb
mbmb
mb
 
Veckosamling 23 02 13
Veckosamling 23 02 13Veckosamling 23 02 13
Veckosamling 23 02 13
 
Bemböle skola HoS
Bemböle skola HoSBemböle skola HoS
Bemböle skola HoS
 
Soukan koulu
Soukan koulu Soukan koulu
Soukan koulu
 
Mårtensdals skola HoS
Mårtensdals skola HoSMårtensdals skola HoS
Mårtensdals skola HoS
 
Kohurpresentationer
KohurpresentationerKohurpresentationer
Kohurpresentationer
 
Pasos para una clase de lectura con transferencia de procesos de AP
Pasos para una clase de lectura con transferencia de procesos de APPasos para una clase de lectura con transferencia de procesos de AP
Pasos para una clase de lectura con transferencia de procesos de AP
 

Similaire à Informationssakerhetsdag2011

MIK och trygg på nätet
MIK och trygg på nätetMIK och trygg på nätet
MIK och trygg på nätetTomas Svedgård
 
Ungas_narvaro_vuxnas _franvaro_IK-2010
Ungas_narvaro_vuxnas _franvaro_IK-2010Ungas_narvaro_vuxnas _franvaro_IK-2010
Ungas_narvaro_vuxnas _franvaro_IK-2010Ingela Keijser
 
Lärare-unga och nätet - allingsås
Lärare-unga och nätet - allingsåsLärare-unga och nätet - allingsås
Lärare-unga och nätet - allingsåsKristoffer Creutz
 
Föräldrar unga och nätet - allingsås
Föräldrar   unga och nätet - allingsåsFöräldrar   unga och nätet - allingsås
Föräldrar unga och nätet - allingsåsKristoffer Creutz
 
Vad gör barnen på nätet
Vad gör barnen på nätetVad gör barnen på nätet
Vad gör barnen på nätettomhard
 
Ikt på fritids, möjligheter, svårigheter
Ikt på fritids, möjligheter, svårigheterIkt på fritids, möjligheter, svårigheter
Ikt på fritids, möjligheter, svårigheterJohan Klavins
 
Kortedala världssäljarna
Kortedala världssäljarnaKortedala världssäljarna
Kortedala världssäljarnaAnnika Mayer
 
Rektorsutbildningen Skolverket
Rektorsutbildningen SkolverketRektorsutbildningen Skolverket
Rektorsutbildningen SkolverketThomas Fritz
 
Lustra föreläsning Sociala medier
Lustra föreläsning Sociala medierLustra föreläsning Sociala medier
Lustra föreläsning Sociala medierlustrautveckling
 
Sociala medier som folkbildningsverktyg
Sociala medier som folkbildningsverktygSociala medier som folkbildningsverktyg
Sociala medier som folkbildningsverktygLinus Olofsson
 

Similaire à Informationssakerhetsdag2011 (20)

Isgr 6 9 nätvandring
Isgr 6 9 nätvandringIsgr 6 9 nätvandring
Isgr 6 9 nätvandring
 
Filter i huvudet
Filter i huvudetFilter i huvudet
Filter i huvudet
 
MIK och trygg på nätet
MIK och trygg på nätetMIK och trygg på nätet
MIK och trygg på nätet
 
Ungas_narvaro_vuxnas _franvaro_IK-2010
Ungas_narvaro_vuxnas _franvaro_IK-2010Ungas_narvaro_vuxnas _franvaro_IK-2010
Ungas_narvaro_vuxnas _franvaro_IK-2010
 
Lärare-unga och nätet - allingsås
Lärare-unga och nätet - allingsåsLärare-unga och nätet - allingsås
Lärare-unga och nätet - allingsås
 
Unga på nätet inspirationsdagarn 2014
Unga på nätet inspirationsdagarn 2014Unga på nätet inspirationsdagarn 2014
Unga på nätet inspirationsdagarn 2014
 
Bemböle skola 3-6
Bemböle skola 3-6Bemböle skola 3-6
Bemböle skola 3-6
 
Borås levla värdegrundsarbetet
Borås   levla värdegrundsarbetetBorås   levla värdegrundsarbetet
Borås levla värdegrundsarbetet
 
Unga på nätet f träff
Unga på nätet f träffUnga på nätet f träff
Unga på nätet f träff
 
Föräldrar unga och nätet - allingsås
Föräldrar   unga och nätet - allingsåsFöräldrar   unga och nätet - allingsås
Föräldrar unga och nätet - allingsås
 
Vad gör barnen på nätet
Vad gör barnen på nätetVad gör barnen på nätet
Vad gör barnen på nätet
 
Ikt på fritids, möjligheter, svårigheter
Ikt på fritids, möjligheter, svårigheterIkt på fritids, möjligheter, svårigheter
Ikt på fritids, möjligheter, svårigheter
 
Kortedala världssäljarna
Kortedala världssäljarnaKortedala världssäljarna
Kortedala världssäljarna
 
20130220.exponering.barn panatet
20130220.exponering.barn panatet20130220.exponering.barn panatet
20130220.exponering.barn panatet
 
Läromedelsmässan 2016 Developing global citizens through anti bullying work
Läromedelsmässan 2016 Developing global citizens through anti bullying workLäromedelsmässan 2016 Developing global citizens through anti bullying work
Läromedelsmässan 2016 Developing global citizens through anti bullying work
 
Rektorsutbildningen Skolverket
Rektorsutbildningen SkolverketRektorsutbildningen Skolverket
Rektorsutbildningen Skolverket
 
Unga och internet 4 6 2015
Unga och internet 4 6 2015 Unga och internet 4 6 2015
Unga och internet 4 6 2015
 
Lustra föreläsning Sociala medier
Lustra föreläsning Sociala medierLustra föreläsning Sociala medier
Lustra föreläsning Sociala medier
 
Unga och internet årskurs 7-9 2015
Unga och internet årskurs 7-9 2015 Unga och internet årskurs 7-9 2015
Unga och internet årskurs 7-9 2015
 
Sociala medier som folkbildningsverktyg
Sociala medier som folkbildningsverktygSociala medier som folkbildningsverktyg
Sociala medier som folkbildningsverktyg
 

Informationssakerhetsdag2011

  • 1.
  • 8. Intressen och hobbynÄr det skillnad på olika webbsidor vad som är ok att berätta? www.natsakerhetsskola.fi , www.natsakerhet.fi
  • 9. En av dina klasskompisar lägger ut ert klassfoto på webben så att alla kan se och kommentera. Vad tycker du om det? Är det ok eller borde man tänkt på nåt före? www.natsakerhetsskola.fi , www.natsakerhet.fi
  • 10. Du får en vänförfrågan på Facebook av en elev på femman. Han/hon har ännu inte fyllt tretton och har därför ljugit om sin ålder för att kunna skapa ett konto. Hur reagerar du? www.natsakerhetsskola.fi , www.natsakerhet.fi
  • 11. I januari 2011 fanns det 600 miljoner användare på Facebook. Vad tror du gör det så populärt? www.natsakerhetsskola.fi , www.natsakerhet.fi
  • 12. (Mer eller mindre) Vuxna människor har lite nu som då lyckats göra bort sig ordentligt genom att inte tänka efter vad man skriver var. Tror du det här problemet kommer att försvinna då ni som har vuxit upp med social media blir vuxna? www.natsakerhetsskola.fi , www.natsakerhet.fi
  • 13. En förälder köper ett Kinect-spel med olika sporter åt sina två barn som är åtta och tretton är gamla. Spelet har 12-års åldersgräns. Troligtvis eftersom det innehåller boxning som anses våldsamt. Var det rätt?Vad tycker du om åldersgränser? Borde man alltid följa dem och varför är de satta som de är? www.natsakerhetsskola.fi , www.natsakerhet.fi
  • 14. 450 000 personer i Sverige hittade förra året en partner på nätet. Är detta en vanligt sätt även i Finland? Vilka kan fördelarna med detta sätt vara? www.natsakerhetsskola.fi , www.natsakerhet.fi
  • 15. Många träffar nya människor på nätet. Vilka kan fördelarna med detta sätt vara? Finns det nackdelar? www.natsakerhetsskola.fi , www.natsakerhet.fi
  • 16. Om en person sätter upp saker om sig själv på nätet behöver ingen annan bry dig om det fast materialet inte hör hemma där. Stämmer det? www.natsakerhetsskola.fi , www.natsakerhet.fi
  • 17. Vad kan man säga på nätet? Skiljer det sig från AFK / IRL? www.natsakerhetsskola.fi , www.natsakerhet.fi