Este documento presenta un modelo de álbum sobre los reinos bióticos inferiores que incluye una portada, índice, secciones sobre cada reino con clasificaciones e imágenes, una memoria descriptiva del proceso de creación del álbum, y referencias bibliográficas. El álbum fue creado por una estudiante y muestra la organización, características y clases de los reinos archaea, eubacteria, protista y fungi.

1. MODELO DE ALBUM
En las siguientes diapositivas coloco
un ejemplo de cada una de las partes
del trabajo pedido

2. ALBUM
REINOS BIÓTICOS INFERIORES
HECHO POR:
RAPHAELA CLAUDIA CRUZ
TORRES
N°O: 6
1° «A»n

3. Es una sugerencia,
no puede ser igual
PRESENTACIÓN
Este álbum muestra la organización,
características y clases de los reinos biológicos
inferiores: archaea, eubacteria, protista y fungi.
Fue realizado para ..............................
…………………………………………………………
En este trabajo se combina lo que aprendí en
clase más algunos detalles nuevos producto de mi
investigación. Espero que les guste, pues en él va
mi esfuerzo y el apoyo de ……………………………………

4. Aquí va la sugerencia
de como hacer el
esquema, está
incompleto, las
divisiones van
saliendo según sean
necesarias
REINOS
BIÓTICOS
INFERIORES
ARCHAEA EUBACTERIA PROTISTA FUNGI
BACIOS COCOS

5. REINO EUBACTERIA
- Son procariotas
- Son unicelulares
- Pueden ser
benéficos y
superficiales
- A los espirilos se les
llama espiroquetas
- La pared celular
determina su forma
y su clasificación

6. CLASIFICACIÓN DE EUBACTERIAS
EUBACTERIAS
COCOS BACILOS VIBRIOS ESPIRILOS

7. STREPTOCOCCUS PNEUMONIAE
• Tiene forma de coco lanceolado
• Puede vivir formando parejas, cadenas
o aislados
• Son anaerobios facultativos, es decir
que respiran con pocas cantidades de
oxígeno.
• Ventajas: No tiene
• Desventajas:
-Es la principal causa de neumonía
(sobretodo en adultos y niños),
-Es la segunda causa de meningitis en
alcohólicos y personas mayores de 20 años.
http://sameens.dia.uned.es/Trabajos10/Trab_
Publicos/Trab_1/Navarro_De_La_Cruz_1/analis
isdeconsulta.htm

8. MEMORIA DESCRIPTIVA
• Esta fue mi primera experiencia organizando un álbum en el que he
juntado imágenes más información de acuerdo a las indicaciones de
mi maestra. Al comienzo no sabía por donde empezar.
• Mi mamá quiso colocar sus ideas, pero luego de que conversamos
entendió que era yo quien debía hacerlo; pero eso si, me apoyó
mucho.
• Fue divertido buscar información con mi mamá, parecíamos
chiquitas juntando nuestro álbum de colección, creo que nos unió
más.
• Trabajamos en las noches porque mi mamá trabaja, lo que podía
avanzar sola lo hacía y luego, consultaba aquello que tenía dudas.
• Nos hemos demorado 3 semanas de las 4 que tenía de plazo.
En resumen, fue trabajoso pero debo decir que aprendimos
mucho, aunque no lo crean, mi mamá ya sabe más sobre reinos
inferiores.

9. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
• Cervantes María. Ciencia, tecnología y
ambiente. Octava edición, Edit. McGraw-
Hill, 1988. 372p. (Serie de compendios
Schaum).
• INSTITUTO DE SALUD CARLOS III ANÁLISIS DE CONSULTA
[enlínea]<http://sameens.dia.uned.es/Trabajo
s10/Trab_Publicos/Trab_1/Navarro_De_La_Cr
uz_1/analisisdeconsult> [consulta: 22 abril
2012]