Dokumen tersebut membahas tentang definisi inovasi pendidikan, jenis-jenisnya, tujuan dan siklusnya. Inovasi pendidikan bertujuan untuk meningkatkan kualitas pendidikan dengan memperkenalkan ide-ide baru di berbagai bidang seperti kurikulum, sarana prasarana, dan kemitraan dengan masyarakat. Kegagalan dalam inovasi dapat disebabkan oleh definisi tujuan yang kurang jelas, partisipasi tim yang rend

1. INOVASI PENDIDIKAN
•DEFINISI
•TIPE/JENIS
•SUMBER
•TUJUAN
•SIKLUS
•KEGAGALAN
•PENDIDIKAN
•INOVASI
PENDIDIKAN

2. DEFINISI
innovation
– to
innovate
Discovery/
invention
(invensi)
membuat
perubahan atau
memperkenalkan
sesuatu yang
baru
penemuan
sesuatu yang
sebenarnya
sesuatu itu telah
ada sebelumnya
memperkenalkan ide baru, barang baru,
pelayanan baru dan cara-cara baru yang lebih
bermanfaat

3. TIPE/JENIS

4. SUMBER
• TRADISIONAL
• INOVASI
PENGGUNA
Hal tersebut karena
agen (orang atau
bisnis) berinovasi
untuk menjual hasil
inovasinya
hal tersebut dimana agen (orang
atau bisnis) mengembangkan
inovasi sendiri (pribadi atau di
rumahnya sendiri), hal itu
dilakukan karena produk yang
dipakainya tidak memenuhi apa
yang dibutuhkannya

5. TUJUAN
• meningkatkan kualitas
• menciptakan pasar baru
• memperluas jangkauan produk
• mengurangi biaya tenaga kerja
• meningkatkan proses produksi
• mengurangi bahan baku
• mengurangi kerusakan
lingkungan
• mengganti produk atau
pelayanan
• mengurangi konsumsi energi
• menyesuaikan diri dengan
undang-undang
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
1st
Qtr
3rd
Qtr
East
West
North

6. SIKLUS INOVASI
Idea Creation
Discovering a potential new
product or way to modify an
existing one
Initial Experimentation
Sharing the idea with others &
testing it in prototype form
Final Application
Commercializing the product for
sale to customers or client
Feasibility Determination
Testing the practicality &
financial viability at the new
product
Internal
Organization
Sensitivity

7. KEGAGALAN DALAM INOVASI
• Definisi tujuan yang
buruk
• Buruknya
mensejajarkan aksi
untuk mencapai tujuan
• Buruknya partisipasi
anggota tim
• Buruknya pengawasan
produk
• Buruknya komunikasi
dan akses informasi

8. PRINSIP-PRINSIP
• a. Relevance
• b. Managable
• c. Sustainability
• d. Efficiency
• e. Productivity
• f. Inovatif
• g. Up to date

9. PENDIDIKAN
BIDANG GARAPAN DASAR
bidang garapan peserta didik
bidang garapan tenaga kependidikan
bidang garapan kurikulum/PBM
bidang garapan sarana prasarana
bidang garapan keuangan
bidang garapan kemitraan dengan masyarakat
bidang garapan bimbingan dan pelayanan khusus

10. GURU DAN INOVASI
INOVASI DALAM
PEMBELAJARAN