SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  11
kelompok 4
 YENI APRODITA
 NESA NOVITA SARI
 RATNA JUWITA
 MACHFUDIN
-
Matematika dalam
Permaianan Galah Panjang
Permainan tradisional yang dimainkan diluar
rumah. Permainan ini bukan saja dimainkan oleh
anak-anak tetapi juga sebagai pertunjukan di pesta-
pesta kebudayaan kadangkala dipertontonkan untuk
tamu oleh orang dewasa.
Permainan ini tidak dimainkan secara
individu, tetapi dengan dua grup. Terdiri dari
kelompok penyerang dan kelompok bertahan.
Setiap kelompok memiliki para pemain tidak
kurang dari empat orang dan biasanya terdiri
dari sepuluh pemain saja.
Salah seorang dari anggota grup itu akan
ditunjuk sebagai ketua dan lainnya adalah
sebagai anggota. Tugas ketua kelompok adalah
sebagai mengawasi setiap penyerang yang
masuk dan keluar dari lapangan, yaitu
disepanjang garis awal, garis tengah dan garis
disekeliling lapangan. Sedangkan anggota
hanya menjaga garis melintang di dalam
lapangan.
Sebelum permainan dimulai dinilai
dilakukan undian dengan koin oleh kedua
ketua tim. Siapa yang menang akan
menjadi tim penyerang. Penetapan
penghitungan bertukar giliran akan
ditentukan terlebih dahulu, apakah hanya
dengan sentuhan ke badan para pemain
atau dengan menangkap para pemain.
Lapangan permainan Galah Panjang
Kawasan permainan yang cukup luas diper lukan, baik di at as
t anah, kawasan ber simin dan di at as padang.Tidak ada ukur an
khas penet apan yang harus diikut i, t et api diperkirakan ant ar a
enam hingga delapan met er lebar dan j arak unt uk set iap garis
lint ang lapangan ant ar a t iga hingga empat met er. J umlah garis
lint ang bagi anggot a t idak t er bat as at au menurut j umlah pemain
bagi set iap t im.
Sebagai penanda garis, akan
digunakan tepung atau tali jika
dimainkan di atas padang. Cat
juga dapat digunakan jika
lapangan Semen. Tetapi
kebanyakan anak-anak akan
mebuat garis tersebut di atas
tanah.
Cara Bermain
Beberapa saat sebelum permainan
dimulai, ketua tim penyerang akan
menepuk tangan ketua tim bertahan di
kotak kepala lapangan. Ini menandakan
permainan sudah dimulai dan anggota
boleh menyerang, baik secara individu
atau beramai-ramai.
Setiap pemain harus melewati semua
garis hingga garis belakang sekali dan
kembali sampai ke garis depan tanpa
dapat disentuh oleh pasukan bertahan.
Jika salah seorang dapat disentuh oleh
pasukan bertahan maka tim itu dikira
mati. Perubahan posisi akan dilakukan
yaitu tim yang bertahan akan jadi
Peraturan permainan
Semua pemain tim penyerang akan dikira mati jika
salah seorang dari mereka disentuh oleh para pemain
tim bertahan.
Pemain tim penyerang tidak boleh mundur
kebelakang setelah melewati garis lapangan, ia dikira
mati yang akan menyebabkan perubahan posisi di tim.
Pasukan penyerang dikira mati jika terdapat
pemainnya keluar dari garis lapangan.
Pasukan penyerang dikira menang jika salah
seorang dari pemainnya dapat melewati semua garis
hingga kembali ke baris permulaan. Satu poin diberikan
kepada tim ini dan Permainan akan dijalankan kembali.
Pasukan yang dapat mengumpulkan
poin tertinggi akan dihitung
memenangkan Pertandingan
tersebut.
Syukron ....
WASSALAM

Contenu connexe

Tendances

Permainan tradisional teng teng
Permainan tradisional teng tengPermainan tradisional teng teng
Permainan tradisional teng tengAtikah Amran
 
Pengenalan permainan tradisional hadang part i
Pengenalan permainan tradisional hadang part iPengenalan permainan tradisional hadang part i
Pengenalan permainan tradisional hadang part iWangsit Tionugroho
 
Bola Kasti - PENJASKES Kelas XI
Bola Kasti - PENJASKES Kelas XIBola Kasti - PENJASKES Kelas XI
Bola Kasti - PENJASKES Kelas XIamrinarosada7x
 
Permainan Tradisional Kelompok 3
Permainan Tradisional  Kelompok 3Permainan Tradisional  Kelompok 3
Permainan Tradisional Kelompok 3Mitha Ye Es
 
Permainan tradisional malaysia
Permainan tradisional malaysiaPermainan tradisional malaysia
Permainan tradisional malaysiaExodus Eric
 
Permainan bola kasti
Permainan bola kastiPermainan bola kasti
Permainan bola kastiAR NO
 
Permainan tradisional sepak raga
Permainan tradisional sepak ragaPermainan tradisional sepak raga
Permainan tradisional sepak ragaZara Echa
 
MODIFIKASI PERMAINAN BOLA BESAR
MODIFIKASI PERMAINAN BOLA BESARMODIFIKASI PERMAINAN BOLA BESAR
MODIFIKASI PERMAINAN BOLA BESARjamaludin muhtar
 
Permainan bola kasti
Permainan bola kastiPermainan bola kasti
Permainan bola kastiRusPit4y4
 
Bola baling
Bola baling Bola baling
Bola baling Lisa Wong
 
Sejarah permainan bola kasti dan cara bermainnya 1
Sejarah permainan bola kasti dan cara bermainnya 1Sejarah permainan bola kasti dan cara bermainnya 1
Sejarah permainan bola kasti dan cara bermainnya 1Lholo Ismunasib
 

Tendances (15)

Permainan tradisional teng teng
Permainan tradisional teng tengPermainan tradisional teng teng
Permainan tradisional teng teng
 
Pengenalan permainan tradisional hadang part i
Pengenalan permainan tradisional hadang part iPengenalan permainan tradisional hadang part i
Pengenalan permainan tradisional hadang part i
 
Permainan Kasti
Permainan KastiPermainan Kasti
Permainan Kasti
 
Bola Kasti - PENJASKES Kelas XI
Bola Kasti - PENJASKES Kelas XIBola Kasti - PENJASKES Kelas XI
Bola Kasti - PENJASKES Kelas XI
 
Bola zharfan
Bola zharfanBola zharfan
Bola zharfan
 
Permainan Tradisional Kelompok 3
Permainan Tradisional  Kelompok 3Permainan Tradisional  Kelompok 3
Permainan Tradisional Kelompok 3
 
Permainan tradisional malaysia
Permainan tradisional malaysiaPermainan tradisional malaysia
Permainan tradisional malaysia
 
Permainan bola kasti
Permainan bola kastiPermainan bola kasti
Permainan bola kasti
 
Permainan tradisional sepak raga
Permainan tradisional sepak ragaPermainan tradisional sepak raga
Permainan tradisional sepak raga
 
Dokumen 7
Dokumen 7Dokumen 7
Dokumen 7
 
MODIFIKASI PERMAINAN BOLA BESAR
MODIFIKASI PERMAINAN BOLA BESARMODIFIKASI PERMAINAN BOLA BESAR
MODIFIKASI PERMAINAN BOLA BESAR
 
Permainan bola kasti
Permainan bola kastiPermainan bola kasti
Permainan bola kasti
 
Bola baling
Bola baling Bola baling
Bola baling
 
Sejarah permainan bola kasti dan cara bermainnya 1
Sejarah permainan bola kasti dan cara bermainnya 1Sejarah permainan bola kasti dan cara bermainnya 1
Sejarah permainan bola kasti dan cara bermainnya 1
 
Awalan Me N
Awalan Me NAwalan Me N
Awalan Me N
 

Similaire à Matematika dalam Permainan Galah Panjang (17)

PERMAINAN TRADISIONAL MALAYSIA.pptx
PERMAINAN TRADISIONAL MALAYSIA.pptxPERMAINAN TRADISIONAL MALAYSIA.pptx
PERMAINAN TRADISIONAL MALAYSIA.pptx
 
Mainan tradisional
Mainan tradisionalMainan tradisional
Mainan tradisional
 
Permainan Tradisional Konda Kondi
Permainan Tradisional Konda KondiPermainan Tradisional Konda Kondi
Permainan Tradisional Konda Kondi
 
Futsalfg
FutsalfgFutsalfg
Futsalfg
 
Sejarah permainan tradisional
Sejarah permainan tradisionalSejarah permainan tradisional
Sejarah permainan tradisional
 
Permainan bola kasti lengkap
Permainan bola kasti lengkapPermainan bola kasti lengkap
Permainan bola kasti lengkap
 
Bola voli
Bola voliBola voli
Bola voli
 
Bola voli
Bola voliBola voli
Bola voli
 
A
AA
A
 
Tugas Olahraga
Tugas OlahragaTugas Olahraga
Tugas Olahraga
 
Pengertian sepak bola
Pengertian sepak bolaPengertian sepak bola
Pengertian sepak bola
 
pengertian bola voli
pengertian bola volipengertian bola voli
pengertian bola voli
 
Konda Kondi
Konda   KondiKonda   Kondi
Konda Kondi
 
ppt pjok softball.pdf
ppt pjok softball.pdfppt pjok softball.pdf
ppt pjok softball.pdf
 
36709202 undg-prtrn-bola-tmpar2-120107131329-phpapp02
36709202 undg-prtrn-bola-tmpar2-120107131329-phpapp0236709202 undg-prtrn-bola-tmpar2-120107131329-phpapp02
36709202 undg-prtrn-bola-tmpar2-120107131329-phpapp02
 
Chegu abbas - Undang-undang dan peraturan Bola Tampar
Chegu abbas - Undang-undang dan peraturan Bola TamparChegu abbas - Undang-undang dan peraturan Bola Tampar
Chegu abbas - Undang-undang dan peraturan Bola Tampar
 
Chegu abbas- Undang-undang Bola Tampar
Chegu abbas- Undang-undang Bola TamparChegu abbas- Undang-undang Bola Tampar
Chegu abbas- Undang-undang Bola Tampar
 

Dernier

Keberagaman-Peserta-Didik-dalam-Psikologi-Pendidikan.pptx
Keberagaman-Peserta-Didik-dalam-Psikologi-Pendidikan.pptxKeberagaman-Peserta-Didik-dalam-Psikologi-Pendidikan.pptx
Keberagaman-Peserta-Didik-dalam-Psikologi-Pendidikan.pptxLeniMawarti1
 
Tina fitriyah - Uji Sampel statistik.pptx
Tina fitriyah - Uji Sampel statistik.pptxTina fitriyah - Uji Sampel statistik.pptx
Tina fitriyah - Uji Sampel statistik.pptxTINAFITRIYAH
 
PRESENTASI PEMBELAJARAN IPA PGSD UT MODUL 2
PRESENTASI PEMBELAJARAN IPA PGSD UT MODUL 2PRESENTASI PEMBELAJARAN IPA PGSD UT MODUL 2
PRESENTASI PEMBELAJARAN IPA PGSD UT MODUL 2noviamaiyanti
 
modul 1.2 guru penggerak angkatan x Bintan
modul 1.2 guru penggerak angkatan x Bintanmodul 1.2 guru penggerak angkatan x Bintan
modul 1.2 guru penggerak angkatan x BintanVenyHandayani2
 
SBM_Kelompok-7_Alat dan Media Pembelajaran.pptx
SBM_Kelompok-7_Alat dan Media Pembelajaran.pptxSBM_Kelompok-7_Alat dan Media Pembelajaran.pptx
SBM_Kelompok-7_Alat dan Media Pembelajaran.pptxFardanassegaf
 
Teks ucapan Majlis Perpisahan Lambaian Kasih
Teks ucapan Majlis Perpisahan Lambaian KasihTeks ucapan Majlis Perpisahan Lambaian Kasih
Teks ucapan Majlis Perpisahan Lambaian Kasihssuserfcb9e3
 
Keberagaman-Peserta-Didik-dalam-Psikologi-Pendidikan.pptx
Keberagaman-Peserta-Didik-dalam-Psikologi-Pendidikan.pptxKeberagaman-Peserta-Didik-dalam-Psikologi-Pendidikan.pptx
Keberagaman-Peserta-Didik-dalam-Psikologi-Pendidikan.pptxLeniMawarti1
 
aksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmm
aksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmmaksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmm
aksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmmeunikekambe10
 
MA Kelas XII Bab 1 materi musik mkontemnporerFase F.pdf
MA Kelas XII  Bab 1 materi musik mkontemnporerFase F.pdfMA Kelas XII  Bab 1 materi musik mkontemnporerFase F.pdf
MA Kelas XII Bab 1 materi musik mkontemnporerFase F.pdfcicovendra
 
PAMPHLET PENGAKAP aktiviti pengakap 2024
PAMPHLET PENGAKAP aktiviti pengakap 2024PAMPHLET PENGAKAP aktiviti pengakap 2024
PAMPHLET PENGAKAP aktiviti pengakap 2024MALISAAININOORBINTIA
 
Modul Ajar Informatika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Informatika Kelas 11 Fase F Kurikulum MerdekaModul Ajar Informatika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Informatika Kelas 11 Fase F Kurikulum MerdekaAbdiera
 
MATERI 1_ Modul 1 dan 2 Konsep Dasar IPA SD jadi.pptx
MATERI 1_ Modul 1 dan 2 Konsep Dasar IPA SD jadi.pptxMATERI 1_ Modul 1 dan 2 Konsep Dasar IPA SD jadi.pptx
MATERI 1_ Modul 1 dan 2 Konsep Dasar IPA SD jadi.pptxrofikpriyanto2
 
Materi Kelas Online Ministry Learning Center - Bedah Kitab 1 Tesalonika
Materi Kelas Online Ministry Learning Center - Bedah Kitab 1 TesalonikaMateri Kelas Online Ministry Learning Center - Bedah Kitab 1 Tesalonika
Materi Kelas Online Ministry Learning Center - Bedah Kitab 1 TesalonikaSABDA
 
Buku Saku Layanan Haji Ramah Lansia 2.pdf
Buku Saku Layanan Haji Ramah Lansia 2.pdfBuku Saku Layanan Haji Ramah Lansia 2.pdf
Buku Saku Layanan Haji Ramah Lansia 2.pdfWahyudinST
 
Program Roots Indonesia/Aksi Nyata AAP.pdf
Program Roots Indonesia/Aksi Nyata AAP.pdfProgram Roots Indonesia/Aksi Nyata AAP.pdf
Program Roots Indonesia/Aksi Nyata AAP.pdfwaktinisayunw93
 
Dinamika perwujudan Pancasila sebagai Dasar Negara dan Pandangan Hidup Bangsa
Dinamika perwujudan Pancasila sebagai Dasar Negara dan Pandangan Hidup BangsaDinamika perwujudan Pancasila sebagai Dasar Negara dan Pandangan Hidup Bangsa
Dinamika perwujudan Pancasila sebagai Dasar Negara dan Pandangan Hidup BangsaEzraCalva
 
Workshop penulisan buku (Buku referensi, monograf, BUKU...
Workshop penulisan buku                       (Buku referensi, monograf, BUKU...Workshop penulisan buku                       (Buku referensi, monograf, BUKU...
Workshop penulisan buku (Buku referensi, monograf, BUKU...Riyan Hidayatullah
 
Pertemuan 3-bioavailabilitas-dan-bioekivalensi.ppt
Pertemuan 3-bioavailabilitas-dan-bioekivalensi.pptPertemuan 3-bioavailabilitas-dan-bioekivalensi.ppt
Pertemuan 3-bioavailabilitas-dan-bioekivalensi.pptNabilahKhairunnisa6
 
Catatan di setiap Indikator Fokus Perilaku
Catatan di setiap Indikator Fokus PerilakuCatatan di setiap Indikator Fokus Perilaku
Catatan di setiap Indikator Fokus PerilakuHANHAN164733
 
PPT TEKS TANGGAPAN KELAS 7 KURIKUKULM MERDEKA
PPT TEKS TANGGAPAN KELAS 7 KURIKUKULM MERDEKAPPT TEKS TANGGAPAN KELAS 7 KURIKUKULM MERDEKA
PPT TEKS TANGGAPAN KELAS 7 KURIKUKULM MERDEKARenoMardhatillahS
 

Dernier (20)

Keberagaman-Peserta-Didik-dalam-Psikologi-Pendidikan.pptx
Keberagaman-Peserta-Didik-dalam-Psikologi-Pendidikan.pptxKeberagaman-Peserta-Didik-dalam-Psikologi-Pendidikan.pptx
Keberagaman-Peserta-Didik-dalam-Psikologi-Pendidikan.pptx
 
Tina fitriyah - Uji Sampel statistik.pptx
Tina fitriyah - Uji Sampel statistik.pptxTina fitriyah - Uji Sampel statistik.pptx
Tina fitriyah - Uji Sampel statistik.pptx
 
PRESENTASI PEMBELAJARAN IPA PGSD UT MODUL 2
PRESENTASI PEMBELAJARAN IPA PGSD UT MODUL 2PRESENTASI PEMBELAJARAN IPA PGSD UT MODUL 2
PRESENTASI PEMBELAJARAN IPA PGSD UT MODUL 2
 
modul 1.2 guru penggerak angkatan x Bintan
modul 1.2 guru penggerak angkatan x Bintanmodul 1.2 guru penggerak angkatan x Bintan
modul 1.2 guru penggerak angkatan x Bintan
 
SBM_Kelompok-7_Alat dan Media Pembelajaran.pptx
SBM_Kelompok-7_Alat dan Media Pembelajaran.pptxSBM_Kelompok-7_Alat dan Media Pembelajaran.pptx
SBM_Kelompok-7_Alat dan Media Pembelajaran.pptx
 
Teks ucapan Majlis Perpisahan Lambaian Kasih
Teks ucapan Majlis Perpisahan Lambaian KasihTeks ucapan Majlis Perpisahan Lambaian Kasih
Teks ucapan Majlis Perpisahan Lambaian Kasih
 
Keberagaman-Peserta-Didik-dalam-Psikologi-Pendidikan.pptx
Keberagaman-Peserta-Didik-dalam-Psikologi-Pendidikan.pptxKeberagaman-Peserta-Didik-dalam-Psikologi-Pendidikan.pptx
Keberagaman-Peserta-Didik-dalam-Psikologi-Pendidikan.pptx
 
aksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmm
aksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmmaksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmm
aksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmm
 
MA Kelas XII Bab 1 materi musik mkontemnporerFase F.pdf
MA Kelas XII  Bab 1 materi musik mkontemnporerFase F.pdfMA Kelas XII  Bab 1 materi musik mkontemnporerFase F.pdf
MA Kelas XII Bab 1 materi musik mkontemnporerFase F.pdf
 
PAMPHLET PENGAKAP aktiviti pengakap 2024
PAMPHLET PENGAKAP aktiviti pengakap 2024PAMPHLET PENGAKAP aktiviti pengakap 2024
PAMPHLET PENGAKAP aktiviti pengakap 2024
 
Modul Ajar Informatika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Informatika Kelas 11 Fase F Kurikulum MerdekaModul Ajar Informatika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Informatika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
 
MATERI 1_ Modul 1 dan 2 Konsep Dasar IPA SD jadi.pptx
MATERI 1_ Modul 1 dan 2 Konsep Dasar IPA SD jadi.pptxMATERI 1_ Modul 1 dan 2 Konsep Dasar IPA SD jadi.pptx
MATERI 1_ Modul 1 dan 2 Konsep Dasar IPA SD jadi.pptx
 
Materi Kelas Online Ministry Learning Center - Bedah Kitab 1 Tesalonika
Materi Kelas Online Ministry Learning Center - Bedah Kitab 1 TesalonikaMateri Kelas Online Ministry Learning Center - Bedah Kitab 1 Tesalonika
Materi Kelas Online Ministry Learning Center - Bedah Kitab 1 Tesalonika
 
Buku Saku Layanan Haji Ramah Lansia 2.pdf
Buku Saku Layanan Haji Ramah Lansia 2.pdfBuku Saku Layanan Haji Ramah Lansia 2.pdf
Buku Saku Layanan Haji Ramah Lansia 2.pdf
 
Program Roots Indonesia/Aksi Nyata AAP.pdf
Program Roots Indonesia/Aksi Nyata AAP.pdfProgram Roots Indonesia/Aksi Nyata AAP.pdf
Program Roots Indonesia/Aksi Nyata AAP.pdf
 
Dinamika perwujudan Pancasila sebagai Dasar Negara dan Pandangan Hidup Bangsa
Dinamika perwujudan Pancasila sebagai Dasar Negara dan Pandangan Hidup BangsaDinamika perwujudan Pancasila sebagai Dasar Negara dan Pandangan Hidup Bangsa
Dinamika perwujudan Pancasila sebagai Dasar Negara dan Pandangan Hidup Bangsa
 
Workshop penulisan buku (Buku referensi, monograf, BUKU...
Workshop penulisan buku                       (Buku referensi, monograf, BUKU...Workshop penulisan buku                       (Buku referensi, monograf, BUKU...
Workshop penulisan buku (Buku referensi, monograf, BUKU...
 
Pertemuan 3-bioavailabilitas-dan-bioekivalensi.ppt
Pertemuan 3-bioavailabilitas-dan-bioekivalensi.pptPertemuan 3-bioavailabilitas-dan-bioekivalensi.ppt
Pertemuan 3-bioavailabilitas-dan-bioekivalensi.ppt
 
Catatan di setiap Indikator Fokus Perilaku
Catatan di setiap Indikator Fokus PerilakuCatatan di setiap Indikator Fokus Perilaku
Catatan di setiap Indikator Fokus Perilaku
 
PPT TEKS TANGGAPAN KELAS 7 KURIKUKULM MERDEKA
PPT TEKS TANGGAPAN KELAS 7 KURIKUKULM MERDEKAPPT TEKS TANGGAPAN KELAS 7 KURIKUKULM MERDEKA
PPT TEKS TANGGAPAN KELAS 7 KURIKUKULM MERDEKA
 

Matematika dalam Permainan Galah Panjang

  • 1.
  • 2. kelompok 4  YENI APRODITA  NESA NOVITA SARI  RATNA JUWITA  MACHFUDIN -
  • 3. Matematika dalam Permaianan Galah Panjang Permainan tradisional yang dimainkan diluar rumah. Permainan ini bukan saja dimainkan oleh anak-anak tetapi juga sebagai pertunjukan di pesta- pesta kebudayaan kadangkala dipertontonkan untuk tamu oleh orang dewasa.
  • 4. Permainan ini tidak dimainkan secara individu, tetapi dengan dua grup. Terdiri dari kelompok penyerang dan kelompok bertahan. Setiap kelompok memiliki para pemain tidak kurang dari empat orang dan biasanya terdiri dari sepuluh pemain saja. Salah seorang dari anggota grup itu akan ditunjuk sebagai ketua dan lainnya adalah sebagai anggota. Tugas ketua kelompok adalah sebagai mengawasi setiap penyerang yang masuk dan keluar dari lapangan, yaitu disepanjang garis awal, garis tengah dan garis disekeliling lapangan. Sedangkan anggota hanya menjaga garis melintang di dalam lapangan.
  • 5. Sebelum permainan dimulai dinilai dilakukan undian dengan koin oleh kedua ketua tim. Siapa yang menang akan menjadi tim penyerang. Penetapan penghitungan bertukar giliran akan ditentukan terlebih dahulu, apakah hanya dengan sentuhan ke badan para pemain atau dengan menangkap para pemain.
  • 6. Lapangan permainan Galah Panjang Kawasan permainan yang cukup luas diper lukan, baik di at as t anah, kawasan ber simin dan di at as padang.Tidak ada ukur an khas penet apan yang harus diikut i, t et api diperkirakan ant ar a enam hingga delapan met er lebar dan j arak unt uk set iap garis lint ang lapangan ant ar a t iga hingga empat met er. J umlah garis lint ang bagi anggot a t idak t er bat as at au menurut j umlah pemain bagi set iap t im.
  • 7. Sebagai penanda garis, akan digunakan tepung atau tali jika dimainkan di atas padang. Cat juga dapat digunakan jika lapangan Semen. Tetapi kebanyakan anak-anak akan mebuat garis tersebut di atas tanah.
  • 8. Cara Bermain Beberapa saat sebelum permainan dimulai, ketua tim penyerang akan menepuk tangan ketua tim bertahan di kotak kepala lapangan. Ini menandakan permainan sudah dimulai dan anggota boleh menyerang, baik secara individu atau beramai-ramai. Setiap pemain harus melewati semua garis hingga garis belakang sekali dan kembali sampai ke garis depan tanpa dapat disentuh oleh pasukan bertahan. Jika salah seorang dapat disentuh oleh pasukan bertahan maka tim itu dikira mati. Perubahan posisi akan dilakukan yaitu tim yang bertahan akan jadi
  • 9. Peraturan permainan Semua pemain tim penyerang akan dikira mati jika salah seorang dari mereka disentuh oleh para pemain tim bertahan. Pemain tim penyerang tidak boleh mundur kebelakang setelah melewati garis lapangan, ia dikira mati yang akan menyebabkan perubahan posisi di tim. Pasukan penyerang dikira mati jika terdapat pemainnya keluar dari garis lapangan. Pasukan penyerang dikira menang jika salah seorang dari pemainnya dapat melewati semua garis hingga kembali ke baris permulaan. Satu poin diberikan kepada tim ini dan Permainan akan dijalankan kembali.
  • 10. Pasukan yang dapat mengumpulkan poin tertinggi akan dihitung memenangkan Pertandingan tersebut.