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E-A DE LA EXPRESIÓN PLÁSTICA Y VISUAL
ALBA MOTOS GALLEGO
TEMA 01- EJERCICIO DE GESTALT
LEY DE CONTINUIDAD
Ley de continuidad es la tendencia de nuestra percepción de seguir una dirección para
conectar los elementos de forma que parezcan continuos, sin interrupciones en su trayecto. El
objetivo es alcanzar la mejor forma posible, de estructura más estable.
Los detalles que mantienen un patrón o dirección tienden a agruparse juntos, como parte de un
modelo. Es decir, percibir elementos continuos aunque estén interrumpidos entre sí. Ocurre
cuando nuestra percepción nos permite crear una continuidad de lo que estamos viendo,
imaginándonos aquello que sigue, es decir lo que podemos ver más allá de lo que percibimos a
simple vista
LEY DE SIMETRIA
Las imágenes simétricas son percibidas como iguales, como un solo elemento, en la
distancia.La biología, la matemática, la química y la física, y hasta la misma estética, se
organizan siguiendo las leyes especulares, simples o múltiples, de la simetría.
La simetría predispone a ser vista como figura. En la primera balaustrada no hay una imagen
estable, ya que podemos alternar los lados derecho e izquierdo, resultando figura unas veces
las columnas cóncavas y otras las convexas .Por la regla de la convexidad son las columnas
convexas las que prevalecen. Pero en la segunda percibimos claramente las cóncavas ya que
dan más simetría a la imagen.

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LEY DE EXPERIENCIA
La ley de la experiencia de Gestald, determina que el ser humano se basa en sus propias
experiencias, así como las experiencias humanas individuales condicionan la percepción. Esto
quiere decir por ejemplo hay profesionales que se adiestran en lecturas invertidas, otros en la
visión y comprensión de negativos fotográficos y radiográficos, en discriminaciones sutiles de
productos por el tacto, olor o visión. Y estos profesionales reaccionan ante un mismo estímulo
de un modo diferente en función de su experiencia adquirida. Pruebas nos han demostrado que
si se presentan figuras poco familiares para que luego sean reproducidas, éstas terminarán
pareciéndose a las figuras familiares, más que a los originales mostrados como modelos. En
otras palabras, el ser humano percibe una imagen y la interpreta de acuerdo a su experiencia,
a su virtud visual acostumbrada.

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Esta hace ver los elementos dispersos como parte de sistemas autónomos sino que asocia
dichos elementos como si fuesen parte de un todo. Esto significa que cuando se observan un
grupo de figuras la mente intenta organizarlas, juntarlas como un todo en vez de elementos
varios.
Ley de cierre
Por naturaleza, tendemos a rellenar los vacíos que percibimos. De esto trata la ley de cierre, la
figura se presenta incompleta o discontinua, pero la percibimos completa, ya que nuestra
mente la completa, y, aunque las líneas no están unidas, se puede percibir un objeto cerrado.
Las formas cerradas y acabadas son más estables visualmente, lo que hace que tendamos a
“cerrar” y a completar con la imaginación las formas percibidas buscando la mejor organización
posible por otro lado, las formas abiertas o inconclusas provocan incomodidad y existe una
tendencia a completar con la imaginación aquello que falta.
Cuando en un anuncio se utiliza esta teoría es porque se necesita y se quiere una
involucración del espectador que sería complicado conseguir de otra manera.
Podemos ver 2ejemplos donde sin ser conscientes y sin pensarlo cerramos automáticamente la
imagen aunque no aparezca la figura como tal.

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El símbolo de los juegos olímpicos está formado por un conjunto de aros que tienden a
percibirse como figuras cerradas (Una figura incompleta es acabado por el observador para
lograr una mayor estabilidad
LEY DE BUENA FORMA
Quizás es el principio más famoso de la Gestalt.La traducción o significado aproximado de
Pragnanz sería “forma que transporta la esencia de algo”, por eso esta expresión se la asocia
con la “buena forma” o “forma con destino común”.
Esta ley sostiene que todas las partes que constituyen un campo perceptivo tienden a ser
percibidas lo más organizadamente posibles, como unidades cerradas y autónomas,
desglosadas del conjunto.
Las líneas paralelas se agrupan como 3 bandas verticales, constituyendo una buena forma
dado que son equilibradas y simétricas. Las curvas que las atraviesan, se ven como una banda
única y no como cuatro formas independientes. Lo mismo pasa con la recta oblicua, que
aparece como unidad. Todas esas líneas convergen hacia un destino común, formando una
unidad a pesar de la interrupción.
Incluso en esta imagen tan contrastada somos capaces de ver la continuidad de las ramas que
se entrecruzan y no confundimos a una con otra.

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LEY DE PROXIMIDAD
El conjunto de personas agrupadas a una determinada distancia entre ellas, destacan sobre el
fondo formando una imagen que simboliza la paz. (Tendemos a agrupar los objetos semejantes
que están más cerca mientras que entendemos que los más distantes forman figuras distintas)
En esta imagen publicitaria de la marca “Absolut”, encontramos un ejemplo de la ley de
proximidad. Esta ley enuncia que en igualdad de circunstancias los objetos serán agrupados en
razón de la mínima distancia que los separe.

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LEY DE SEMEJANZA
Entre el conjunto de verduras y hortalizas expuestas en esta imagen, las semejantes se
perciben como parte de un grupo. (Entre elementos diferentes, se tiende a percibir los similares
como parte de un grupo)
En esta imagen publicitaria, perteneciente a la marca “Absolut”, podemos observar la ley de
semejanza. En un grupo de diferentes clases,en este caso los coches, tendemos a agrupar los
que son semejantes, los taxis, resaltando así la forma de una botella.

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LEY FIGURA-FONDO
En la siguiente imagen se observa “la ley de figura-forma”, es la ley del agrupamiento. Prima la
percepción de la primera figura con respecto al fondo, distinguiendo diferentes tipos de
contorno. Las figura principales se ven favorecidas al rodearse de zonas que se configuran
como fondo.

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En esta primera imagen, que pertenece a la portada de un disco del grupo “Aerosmith,
podemos observar un claro ejemplo de la Ley de Fondo Figura. Según esta ley en la imagen se
nos presentan dos dimensiones que, dependiendo de la “fuerza” que ejerzan sobre nuestra
percepción serán apreciadas como fondo o como figura.
2. BUSCAR EN LA RED RECURSOS INTERESANTES DE LA PERCEPCION PARA
PRIMARIA
FICHA PARA TRABAJAR LA PECEPCION

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FICHA DE TRABAJO
Señala en la imagen lo siguiente
1. Una veleta con forma de paloma.
2. Una hormiga patinando.
3. Un mono con una bola de nieve.
4. Unos esquís junto a unos bastones.
5. Una jirafa en un globo.
6. Un gusano tirando de un trineo.
7. Una manopla perdida.
8. Una nube amarilla.
9. Una cruz roja.
10. Un león.
Enlace: http://www.orientacionandujar.es/2014/01/25/actividades-para-trabajar-la
atencion-y-la-percepcion-visual-el-invierno-en-a4-y-a3/