O documento discute os desafios atuais da educação, como a dispersão da atenção de estudantes urbanos com acesso à internet e a falta de acesso de estudantes rurais. Argumenta que apenas introduzir nova tecnologia não melhora a educação, sendo necessário mudar os processos educacionais. Questiona como preparar educadores e estudantes para um novo paradigma educacional que melhore a assimilação do conhecimento.