Os Instrumentos na Idade Média

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1) A Idade Média viu profundas transformações sociais e o surgimento de centros urbanos a partir do século 5 d.C. 2) No século 6, o Papa Gregório Magno compilou cânticos religiosos existentes e novos em uma coleção chamada Antifonário, estabelecendo o Canto Gregoriano como padrão litúrgico. 3) A partir do século 11, desenvolveu-se a música profana popular associada a danças, executada pelo povo e nobreza através de trovadores, menest

Formation Technologie Divertissement et humour

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MÚSICA PROFANA ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Música Profana (CD 2 aud.29 -Oficina da Música 6º Ano) ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

INSTRUMENTOS MUSICAIS ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

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"sua la Terre du Brésil, Autrément Dite Amérique Jean de Léry descreve a beleza do Histoire d’un Voyage Faict en , no capítulo sobre as aves, pássaro amarelo, o canidé-iuve, que os tupinambás mencionam em seus cantos: “Canidé-iouve, canidé-iouve heura ouech(1). Mais adiante, no capítulo sobre os peixes, Léry faz referência ao camurupuí-uassu, grande peixe saborosíssimo, também cantado pelos tupinambás: “Pira-ouassou aoueh / Kamouroupouy-ouassou aoueh” (2). Esses dois fragmentos, de um total de cinco transcritos por Léry, constituem o primeiro e único registro de música recolhida no Brasil e grafada em pauta no período: outros viajantes seus contemporâneos, como Staden, Thevet e Fernão Cardim, descrevem instrumentos, dan- ças e cantos indígenas sem, no entanto, grafá-los. Do século XVII, poucas notícias temos, até agora, sobre a atividade musical praticada no Brasil. São do começo do século XVIII as informações um pouco mais detalhadas a respeito da vida musical brasileira, tanto do ponto de vista iconográfico, como da crônica" Anna Maria Kieffer

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O Instituto Brasileiro Pró-Educação, Trabalho e Desenvolvimento (Isbet), tem por objetivo preparar futuros profissionais. É pessoa jurídica de direito privado, sem vínculos político-partidários, sem fins lucrativos, de fins filantrópicos e de assistência social, sua atuação primordial dá-se como agente de integração, voltada para colocação de estudante em estágios e como entidade qualificadora de programas de aprendizagem, ambos em empresas públicas e privadas. Para atingir os objetivos educacionais para os quais trabalha, o Instituto promove estudos, cursos, palestras, seminários, além de organizar projetos de assessoria, entre o sistema de ensino e as empresas.

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