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TABLE DES MATIÈRESFormation mathématique. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3Éveil...
3Échelle 1 : 1001___100GazonEspace cultivésaladesharicotsfleurstomatesfraisespommes de terre10 mètres20mètres10mètres15 mè...
16ARBRE GÉNÉALOGIQUED’AMÉLIE ET DE JOSEPHJoseph DUNANTNé à Arlon(1911 – 1970)André DUNANTNé à Liège(1934 – 2004)Jean DUNAN...
17BELGIQUEVOIES DE COMMUNICATIONLimited’étatChef-lieudeprovinceAutorouteVoienavigableChemindefer(nonreprésenté)GareAéropor...
18UN PAYSAGEHCGEIJBAPaysagevuduterrildeChâtelet(septembre2012)DF
19LA COMMUNICATION À TRAVERS LE TEMPSTabletteen boisTablette deVindolandaÉpoquegallo-romaineCartepostaleMalle-postede Bert...
20RectoVerso
21Pendant la période 1940 - 1945, les gens font la file pour recevoir leur ration de nourriture.
Fédération Wallonie-Bruxelles / MinistèreAdministration générale de l’Enseignement et de la Recherche scientifiqueService ...
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  1. 1. NOM : −−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−− PRÉNOM : −−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−N° D’ORDRE : −−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−FRANÇAISSAVOIRÉCOUTERSAVOIRÉCRIREMATHÉMATIQUESSOLIDES ET FIGURES ÉVEIL INITIATIONSCIENTIFIQUE GRANDEURSLIRE-ÉCRIRE TRAITEMENTDE DONNÉES FORMATIONHISTORIQUE ETGÉOGRAPHIQUENOMBRES ET OPÉRATIONCEB2012 FRANÇAIS SAVOIRÉCOUTER SAVOIR ÉCRIRE MATHÉMATIQUES SOLIDES ET FIGURES ÉVEIL INITIATIONSCIENTIFIQUE GRANDEURS LIRE-ÉCRIRE TRAITEMENT DE DONNÉES FORMATION HISTORIQUE ET GÉOGRAPHIQUENOMBRES ET OPÉRATION CEB2012 FRANÇAIS SAVOIR ÉCOUTERSAVOIR ÉCRIRE MATHÉMATIQUES SOLIDES ET FIGURESÉVEIL INITIATION SCIENTIFIQUE GRANDEURSLIRE-ÉCRIRE TRAITEMENT DE DONNÉES FORMATIONHISTORIQUE ET GÉOGRAPHIQUE NOMBRES ET OPÉRATIONCEB2012 FRANÇAIS SAVOIR ÉCOUTER SAVOIR ÉCRIREMATHÉMATIQUESSOLIDES ET FIGURES ÉVEIL INITIATION SCIENTIFIQUEGRANDEURS LIRE-ÉCRIRE TRAITEMENT DEDONNÉES FORMATIONHISTORIQUE ET GÉOGRAPHIQUE NOMBRES ET OPÉRATION CEB2012FRANÇAIS SAVOIR ÉCOUTER SAVOIR ÉCRIREMATHÉMATIQUES SOLIDES ET FIGURESÉVEIL INITIATION SCIENTIFIQUEGRANDEURS LIRE-FRANÇAISSAVOIR ÉCOUTER SAVOIRÉCRIREMATHÉMATIQUES SOLIDES ET FIGURESÉVEIL INITIATION SCIENTIFIQUE GRANDEURS LIRE-ÉCRIRETRAITEMENT DE DONNÉES FORMATION HISTORIQUE ETGÉOGRAPHIQUENOMBRES ET OPÉRATION CEB2012FRANÇAIS SAVOIRÉCOUTER SAVOIR ÉCRIREMATHÉMATIQUES SOLIDES ETFIGURES ÉVEIL INITIATIONSCIENTIFIQUEFRANÇAISSAVOIR ÉCOUTER SAVOIRÉCRIREMATHÉMATIQUES SOLIDES ET FIGURESÉVEIL INITIATION SCIENTIFIQUE GRANDEURS LIRE-ÉCRIRETRAITEMENT DE DONNÉES FORMATION HISTORIQUE ETGÉOGRAPHIQUENOMBRES ET OPÉRATION CEB2012FRANÇAIS SAVOIRÉCOUTER SAVOIR ÉCRIREMATHÉMATIQUES SOLIDES ETFIGURES ÉVEIL INITIATIONSCIENTIFIQUECEB2013ÉPREUVE EXTERNE COMMUNEPortfolio12
  2. 2. TABLE DES MATIÈRESFormation mathématique. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3Éveil scientifiqueUne expérience . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4Fréquences respiratoires . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6La respiration . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7L’appareil locomoteur et sa fonction de mobilité. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8Des animaux aux sens très développés. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10Étapes d’un cycle de vie.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12La météo.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13Des engrenages.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14Éveil historique et géographiqueArbre généalogique d’Amélie et de Joseph . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16Belgique - voies de communication . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17Un paysage . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18La communication à travers le temps. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19FrançaisLes invasions nordiques - Les Vikings . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22______________________________ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ________________________________ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ________________________________ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . __
  3. 3. 3Échelle 1 : 1001___100GazonEspace cultivésaladesharicotsfleurstomatesfraisespommes de terre10 mètres20mètres10mètres15 mètresPLAN DE L’AMÉNAGEMENTD’UN TERRAIN DANS L’ÉCOLE
  4. 4. 16ARBRE GÉNÉALOGIQUED’AMÉLIE ET DE JOSEPHJoseph DUNANTNé à Arlon(1911 – 1970)André DUNANTNé à Liège(1934 – 2004)Jean DUNANTNé à Bruxelles(1960 – 1985)Amélie LECLERCQNée à Arlon(1914 – 1936 )Marcel DUNANTNé à Liège(1936 – 2010)Nathalie DUNANTNée à Bruxelles(1962 – . )Sami NAGINé en France(1965 – . )Yves DUNANTNé à Bruxelles(1970 – . )Eva SELZINSKYNée en Pologne(1972 – . )Angela KUHLMANNée en Allemagne(1940 – . )Sarah NAGINée à Anvers(1988 – . )Lily DUNANTNée à Mons(2000 – . )
  5. 5. 17BELGIQUEVOIES DE COMMUNICATIONLimited’étatChef-lieudeprovinceAutorouteVoienavigableChemindefer(nonreprésenté)GareAéroport20km0SambreMeuseEscautLysDendreEscautEscautMeuseYserMeuseA8A15A7A15A7A7A503A15A4A3R0A10A14A18A17A19A14A17A8A4A26A27A25A3A3A2A13A2A13A21A1A14A11A1A12A10A10A54A7A7R0A3R0A4MonsNamurLiègeLouvainHasseltGandBrugesWavreArlonBruxellesAnversTournaiVerviersCharleroiCourtaiMouscronOstendeMarche-en-FamenneLimited’étatChef-lieudeprovinceAutorouteVoienavigableChemindefer(nonreprésenté)GareAéroport20km0SambreMeuseEscautLysDendreEscautEscautMeuseYserMeuseA8A15A7A15A7A7A503A15A4A3R0A10A14A18A17A19A14A17A8A4A26A27A25A3A3A2A13A2A13A21A1A14A11A1A12A10A10A54A7A7R0A3R0A4MonsNamurLiègeLouvainHasseltGandBrugesWavreArlonBruxellesAnversTournaiVerviersCharleroiCourtaiMouscronOstendeMarche-en-FamenneN
  6. 6. 18UN PAYSAGEHCGEIJBAPaysagevuduterrildeChâtelet(septembre2012)DF
  7. 7. 19LA COMMUNICATION À TRAVERS LE TEMPSTabletteen boisTablette deVindolandaÉpoquegallo-romaineCartepostaleMalle-postede Bertrix1911Presse deGutenbergImprimerieà caractèresmobilesCourriel(e-mail)Fin des années1990, Internetentre dans lesfoyers.PeinturerupestreLascaux (environ15 000 avantJ.-C.)Haut-relief(sculpté)Moines copistesFin du9esiècleTéléphonemobile(GSM)1994 :premier réseaude téléphoniemobile enBelgiqueTélévisionEn 1960,la télévisionentre dans lesfoyers belges.ADEGBCFH
  8. 8. 20RectoVerso
  9. 9. 21Pendant la période 1940 - 1945, les gens font la file pour recevoir leur ration de nourriture.
  10. 10. Fédération Wallonie-Bruxelles / MinistèreAdministration générale de l’Enseignement et de la Recherche scientifiqueService général du Pilotage du Système éducatifBoulevard du Jardin Botanique, 20-22 – 1000 BRUXELLESwww.fw-b.be – 0800 20 000Impression : Desmet-Laire - contact@desmetlaire.beMai 2013Le Médiateur de la Wallonie et de la Fédération Wallonie-BruxellesRue Lucien Namèche, 54 – 5000 NAMUR0800 19 199courrier@mediateurcf.beÉditeur responsable : Jean-Pierre HUBIN, Administrateur généralBoulevard du Jardin Botanique, 20-22 – 1000 BRUXELLESLa « Fédération Wallonie-Bruxelles » est l’appellation désignant usuellement la « Communauté française » visée à l’article 2 de la ConstitutionD/2013/9208/19

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