Este documento discute elementos metodológicos para projetos culturais inovadores. Apresenta quatro elementos essenciais (aprendizado, método, propósito e sentido), sete contextos colaborativos e diferentes papéis que as pessoas podem assumir em tais projetos. Defende uma abordagem baseada em sistemas vivos, pensamento complexo e pesquisa-ação participativa.

1. INOVAÇÃO EM PROJETOS CULTURAIS
Cemec / 2014
André Martinez
http://about.me/andremartinez
facebook.com/inteligenciasociocriativa
facebook.com/andremartinezaprax
Todos os direitos reservados.

2. Elementos metodológicos que
serão abordados no curso {

3. #realização
O QUE É
POSSÍVEL
O QUE
PRETENDE
O QUE
VOCÊ AMA
#SONHOS
#ESCOLHAS #PLANOS

4. aprendizado
método
propósito
#SONHOS
sentido
#ESCOLHAS
#PLANOS

5. QUATRO ELEMENTOS

6. Arte e Linguagem
Economia
Sustentável
Articulação
em Redes
Identidade
e Memória
Diversidade
em Diálogo
Pesquisa em Ação
Cogestão
SETE CONTEXTOS

7. perspectivas
e contextos

10. { No início éramos nômades…

19. { Sistemas vivos

21. sistemas vivos
autonomia
cada parte tem a
informação do todo
fluxos
auto-eco-poiese

24. Acoplamento
Os organismos se autoproduzem, são
produzidos pelo meio que habitam, e são
produtores desse mesmo meio. As
iniciativas (co)criadas pela comunidade a
(re)criam simultaneamente.
Organicidade
Um projeto sociocriativo é um
sistema vivo. Um organismo.
Ecoefetividade
Uma ação empreendida,
independentemente do
recorte temático (cultura,
esporte, educação, etc),
provoca efeitos
psicosociais-culturais-econômicos-
ambientais
múltiplos e
interdependentes.
Circularidade
Empreender é aprender.
Planejamento e gestão realizados a
partir da produção continuada de
conhecimento interdisciplinar sobre a
ação - preferencialmente por meio de
pesquisa social participativa –
permitem que cada período de
gestão corresponda a uma nova e
potente curva de aprendizagem.

25. { Pensamento complexo

37. economia ecologia
viabilidade sustentabilidade

39. Geometria sagrada:
dinergia e fractalidade {

57. A : B = B : A+B

59. O limitado da forma
ao ilimitado.

60. Baseado em Nassim Haramein

61. Baseado em Nassim Haramein

62. Baseado em Nassim Haramein

63. Baseado em Nassim Haramein

64. Baseado em Nassim Haramein

67. Empreender é aprender,
inovar é renovar. {

69. foto: Pedro Biondi . fonte: Agência Brasil

70. O passado está na frente
e o futuro está na gente.

71. { Quatro elementos

73. aprendizado
método
propósito
#SONHOS
sentido
#ESCOLHAS
#PLANOS

74. Ser Grande
Para ser grande, sê inteiro:
Nada teu exagera ou exclui
Sê todo em cada coisa.
Pôe quanto és
No mínimo que fazes.
Assim em cada lago a lua inteira brilha,
Porque alta vive.
(Ricardo Reis)
SENTIDO (elemento)

75. PROPÓSITO (elemento)
Imaginar é o princípio da criação.
Nós imaginamos o que desejamos,
queremos o que imaginamos e,
finalmente, criamos aquilo que
queremos.
(George Bernard Shaw)

76. MÉTODO (elemento)
Eu sou a fonte original de toda a vida.
Sou o chão que se prende à tua casa.
Sou a telha da coberta de teu lar.
A mina constante de teu poço.
Sou a espiga generosa de teu gado
e certeza tranquila ao teu esforço.
(Cora Coralina, O cântico da terra)

77. APRENDIZADO (elemento)
Se
Nem
For
Terra
Se
Trans
For
Mar
(Paulo Leminski)

78. S2
S1
P
A2
M
S4 S3
Sn
A1
An
A4 A3
FEEDBACK

79. ECOSSISTEMA EXTERIOR
ECOSSISTEMA INTERIOR
…DERIVA
ANTERIOR
DERIVA
POSTERIOR…
Sentido
Método

80. { Pessoas e papéis

81. S2
S1
P
A2
M
S4 S3
Sn
A1
An
A4 A3
&1 &2 &3 &4 &n

83. PESSOAS
São as pessoas físicas ou jurídicas
(públicas ou privadas) em interação
no intercontexto, discriminadas
individualmente ou em segmentos.

84. PAPÉIS
As pessoas em interação em um
intercontexto podem assumir um
ou mais papéis.

85. fruidores-brincantes
PAPÉIS
:: fruidores-brincantes
Quem usufrui de expressões
artísticas, públicos espectadores;
participantes de manifestações
culturais populares e tradicionais;
quem exerce direitos e liberdades
culturais.

86. intérpretes-criadores
PAPÉIS
:: intérpretes-criadores
(Co)autores e/ou intérpretes de
expressões artísticas ou
intelectuais; geradores de
conteúdos; artistas (inclusive naifs),
criativos, curadores, educadores,
pensadores, filósofos, contadores
de histórias, griôs.

87. operadores-articuladores
PAPÉIS
:: operadores-articuladores
Empreendedores criativos;
diversos elos da cadeia econômica
criativa, produtores, realizadores,
distribuidores, estabelecimentos
comerciais, programadores,
difusores, consultores, agências de
comunicação e publicidade.

88. ativadores-sustentadores
PAPÉIS
:: ativadores-sustentadores
Governos, governanças, agências
de fomento, incubadoras,
instituições intergovernamentais,
patrocinadores, instituições de
advocacy, universidades, subredes
com propósitos compartilhados,
movimentos políticos
institucionalizados.

90. Sete { contextos colaborativos

91. foto:
Pedro
Biondi
.
fonte:
Agência
Brasil

92. Arte e Linguagem
Economia
Sustentável
Articulação
em Redes
Identidade
e Memória
Diversidade
em Diálogo
Pesquisa em Ação
Cogestão
GEOMETRIA SOCIOCRIATIVA
Contextos Colaborativos

93. Arte e Linguagem
Identidade
e Memória
Diversidade
em Diálogo
Pesquisa em Ação

94. Economia
Sustentável
Articulação
em Redes
Pesquisa em Ação
Cogestão

95. PESQUISA EM AÇÃO (contexto)

96. INVESTIGAÇÃO-AÇÃO

97. Pesquisa-ação
“[...] um tipo de pesquisa social com base empírica
que é concebida e realizada em estreita associação
com uma ação ou com a resolução de um
problema coletivo e no qual os pesquisadores e
os participantes representativos da situação ou do
problema estão envolvidos de modo cooperativo
ou participativo.”
MICHEL THIOLLENT

98. ü melhorar
a prática dos participantes
a sua compreensão dessa prática
a situação onde se produz a prática
ü envolver
assegurar a participação dos integrantes do processo
assegurar a organização democrática da ação
propiciar compromisso dos participantes com a mudança

99. ARTE E LINGUAGEM (contexto)

100. IDENTIDADE E MEMÓRIA (contexto)

102. DIVERSIDADE EM DIÁLOGO (contexto)

106. discussão/debate
Visa fechar questões
Visa convencer
Visa demarcar posições
Visa defender idéias
Visa persuadir e ensinar
Visa explicar
Visa as partes em separado
Descarta as idéias “vencidas”
Busca acordos
diálogo
Visa abrir questões
Visa mostrar
Visa estabelecer relações
Visa compartilhar ideias
Visa questionar e aprender
Visa compreender
Vê a interação partes/todo
Faz emergir ideias
Busca a pluralidade de ideias
Baseado em Humberto Mariotti

107. http://www.theworldcafe.com)
http://appreciativeinquiry.case.edu)

109. ECONOMIA SUSTENTÁVEL (contexto)

111. comunidade empreendimento
ATIVIDADE

112. arranjos
produtivos
Lógica industrial
Organização hierárquica - estática
Gerenciamento da competição
Tangíveis – produtos e serviços
comerciais/industriais
Padronização e repetição
Target homogêneo
Escala
Inovação
Fluxos

113. arranjos
criativos
Lógica criativa
Organização em rede - dinâmica
Gerenciamento da co-criação
Intangíveis – produtos e serviços
artístico-culturais
Flexibilidade e re-criatividade
Diversidade de públicos
Originalidade
Ruptura – transcendência
Interconexão

114. arranjos
criativos
Lógica criativa
Organização em rede - dinâmica
Gerenciamento da co-criação
Intangíveis – produtos e serviços
artístico-culturais
Flexibilidade e re-criatividade
Diversidade de públicos
Originalidade
Ruptura – transcendência
Interconexão
arranjos
produtivos
Lógica industrial
Organização hierárquica - estática
Gerenciamento da competição
Tangíveis – produtos e serviços
comerciais/industriais
Padronização e repetição
Target homogêneo
Escala
Inovação
Fluxos

115. VISÃO 4D

116. ARTICULAÇÃO EM REDES (contexto)

118. Agendas públicas são questões de interesse geral
debatidas pela sociedade e articuladas em ideologias e
ações de Estado, de organizações intergovernamentais
e/ou de instituições de repercussão pública (mídia,
fundações, partidos etc).

119. COGESTÃO (contexto)

122. Fundamentação científica e filosófica geral
Biologia Cultural :: Humberto Maturana
Teoria da Atividade :: Valery Leontiev
Desenvolvimento Proximal :: Lev Vigotiski
Complexidade e Auto-eco-poiese :: Edgar Morin
Diálogo :: David Bohm, Paulo Freire
Construcionismo Social :: Kenneth J. Gergen