1. ESTACIÓN CIENTÍFICA
YASUNÍ
Presentación elaborada por:
Miguel Ángel Rodríguez y Karla Rivadeneira R

2. La Estación Científica Yasuní (ECY), fue creada por el Estado
Ecuatoriano en 1994.
Mediante un contrato de comodato por 99 años, la ECY fue
entregada a la Escuela de Ciencias Biológicas de la Pontificia
Universidad Católica del Ecuador (PUCE).
Se halla en la Amazonía del Ecuador, provincia de Orellana, en la ribera
derecha del Río Tiputini medio, a poca distancia de su confluencia con
el Río Tivacuno.
La ECY está dentro del Parque Nacional Yasuní (PNY), creado en 1979
con aproximadamente 9.820 km2, y cerca de la Reserva Étnica
Waorani, creada en 1990 con 6.800 km2. Yasuní, junto con otras áreas
de la cuenca amazónica noroccidental, es uno de los bosques con
mayor biodiversidad en el Mundo.

4. •Alimentos con cadena de frío (Certificado ISO
22000)
•Agua embotellada
•Sistema de tratamiento de aguas para
consumo humano y aguas servidas
•Internet inalámbrico
•Sala de computadores
•Máquina copiadora
•Línea telefónica para llamadas nacionales en
caso de emergencia
•Agua caliente
•Lavandería
•Energía eléctrica 24 horas al día
•Habitaciones con baño privado y
habitaciones con baños compartidos
•Laboratorios y aulas
•Comedor con capacidad para 80 personas
•Torre de observación sobre el dosel del
bosque
•Sistema integrado de senderos
•Transporte terrestre dentro del PNY
•Radios de onda corta
•Centro médico

5. Objetivos de la ECY
Realizar investigaciones científicas que
permitan:
• Mejorar el manejo sustentable de los recursos naturales
• Mejorar el conocimiento de la Amazonía en los siguientes
campos: biológico, ecológico, arqueológico, etno-
medicina, medicina tropical, así como en los aspectos
socioeconómicos, políticos, legales y administrativos
Formar y especializar, a nivel superior, a
personal ecuatoriano en áreas relacionadas a
las ciencias biológicas y otras.

6. Objetivos de la ECY
Capacitar a personal nativo que
habita en el bosque húmedo
tropical y sus áreas de influencia.
Crear y desarrollar un banco de
datos que permita el
funcionamiento de una red
nacional de investigaciones.

7. Objetivos de la ECY
Coordinar actividades
relacionadas al manejo del PNY-
Reserva Waorani.
Desarrollar un programa de
educación ambiental que involucre a:
Habitantes del interior del PNY y de la zona de
amortiguamiento, estudiantes de la
Provincia, Guardaparques.

8. Estación Científica Yasuní
La ECY está ubicada en una de las áreas
protegidas más importantes del
Ecuador y del mundo por su riqueza
biológica y cultural
Forma parte de la ECB-PUCE, entidad
que cuenta con una amplia experiencia
en el desarrollo de actividades de
investigación y que goza de prestigio a
nivel nacional e internacional

9. Estación Científica Yasuní
ECB-PUCE cuenta con
profesionales altamente
calificados que pueden apoyar
el desarrollo de la ECY y el
cumplimiento de sus objetivos
La excelente infraestructura de la
ECY, permite brindar a investigadores y
estudiantes las facilidades y servicios
necesarios para llevar a cabo distintos
proyectos encaminados a la
investigación, manejo y conservación de
la biodiversidad del PNY/RBY

10. Estación Científica Yasuní
Existen experiencias positivas de
trabajos de investigación en la
ECY sobre varios aspectos de la
biodiversidad
Se cuenta con una importante
base de información sobre la
biodiversidad de la Amazonía

11. Estación Científica Yasuní
La biodiversidad en
sí, constituye una oportunidad
para conocerla, valorarla y
utilizarla racionalmente en
beneficio del país.
La biodiversidad ha sido reconocida
en el ámbito político del
Ecuador, como un recurso
estratégico por lo que las acciones
de investigación, manejo y
conservación pueden tener un
importante apoyo a nivel nacional e
internacional.

12. Árboles en el Yasuní
• Con más de 1100 especies
de árboles descritas, el
Parque Nacional Yasuní
presente un gran atractivo
para los botánicos, y existen
aún muchas más especies
por descubrir.
• Aprendamos un poco más
sobre estos
científicos, quienes retan a
la gravedad con el fin de
entender la vida de los
árboles.

13. Desde el suelo
• Cuando es posible, los
botánicos utilizan un poste
especial con tijeras integradas
para cortar las ramas de los
árboles. El poste, que puede
ser extendido más de 10
metros, es muy flexible, por lo
que cortar las ramas más altas
no resulta tarea fácil. Para la
identificación de las
especies, las ramas con frutos
y flores son el mejor material
disponible para un botánico.

14. Cuando los árboles están muy altos
• A menudo no es posible
llegar hasta las ramas
desde el suelo, en este
caso, la solución es subir
a los árboles. Adaptando
las tradicionales botas de
caucho, los botánicos son
capaces de alcanzar el
dosel del bosque, a veces
más de 25 metros sobre
el suelo.

15. De vuelta a la estación
• En la tarde, de vuelta en la
estación, es el momento de
secar los frutas, las flores y
las hojas recolectadas en la
mañana. Las muestras se
colocan entre periódicos, y
se les asigna un número de
catálogo. Por último, las
muestras botánicas se
presionan con correas y
colocan en un horno de
secado durante la noche.

16. Ranas en Yasuní
• Con cerca de 150 especies
documentadas, y a pesar
de su pequeña
extensión, el Parque
Nacional Yasuní es uno de
los lugares de la Tierra
con la mayor diversidad
de anfibios, en
particular, existe una
increíble variedad de
especies de ranas.

17. Una ranita de gran interés
Entre los anfibios del
Parque Nacional
Yasuní, tenemos el pequeño
Engystomops petersi.
No es ni la más bella ni la
más grande, pero sin duda
es una rana de gran interés
para la ciencia: a través del
estudio de esta especie en
el Yasuní, podríamos ser
testigos del nacimiento de
una nueva especie, una
descendiente de
Engystomops petersi.

18. • ¿Cómo es el nacimiento de En los bosques de Yasuní, hay
una nueva especie posible? dos poblaciones de
¿Mediante qué mecanismo Engystomops petersi que
ocurre esto? ¿Por qué esta coexisten, y que presentan
especie da a luz a una nueva? comportamientos de
Herpetólogos estudiaron los apareamiento muy similares.
mecanismos de aislamiento Sin embargo, el canto de las
que la especiación causa. ranas macho es notablemente
distinta en cada población y la
preferencia de las hembras
tiende casi siempre hacia un
macho. Esto provoca
aislamiento genético.

19. Para comprender la
evolución en la
naturaleza, criaron ranas en
el laboratorio implantado
en la ECY.
Investigan las consecuencias
del mestizaje entre
poblaciones; las llamadas
de apareamiento, el
comportamiento de la
construcción del nido, y el
éxito reproductivo está
completamente grabado.

20. Es un trabajo
exigente, que requiere
meses o años para
obtener las necesarias
generaciones de ranas.

21. De monos y hombres
Capuchino, Titi, Saki, Spider,
Woolly, aullador, son algunas
de las especies de primates
que viven en el Parque
Nacional Yasuní, que es
también el hogar de tribus
indígenas como los Huaorani
y Kichwa.
¿Cómo monos y hombres
conviven juntos?
¿Cómo los dos grupos de
primates se dividen los
recursos alimentarios?
¿Cómo influye la caza de
primates poblaciones?

22. Comportamiento
Cantos de la especie titi
fueron grabadas y
reproducidas en distintas
áreas, involucrando a varias
poblaciones. Para atraer a
diferentes grupos se
reproduce la canción de los
monos Titi con un altavoz:
ya que los monos Titi son
territoriales, no tardaron
en responder de nuevo al
escuchar a otros grupos en
su territorio.

23. Interacción con las comunidades
Las comunidades fueron
visitadas semanalmente y
se realizó un estudio sobre
sus métodos de caza.
Se solicitó que marquen
sus rutas de caza con un
GPS y responder a las
preguntas como el número
de cazadores que
participan, el número de
monos encontrados ese día
y si fueron capaces de
capturar animales ese día.

24. Proyectos a largo plazo
PUCE - Universidad del
Sur de Illinois.
Proyecto Estudio de
largo plazo de ecología
de flores, semillas y
plántulas de la parcela
de Dinámica de Bosque
Yasuní.

25. PUCE Se espera que los resultados
Proyecto Programa de de cada año de aplicación del
monitoreo y diagnóstico de presente estudio provean
ecología tropical (Tropical datos cuantitativos y
Ecology Assessment and estadísticamente tratables
Monitoring Program -TEAM-) sobre la diversidad y
Obtener estimaciones abundancia de fauna y flora
cuantitativas de la en el Yasuní. Esta información
diversidad, densidad y será comparable con estudios
ocupación para vertebrados similares en 17 localidades
terrestres en la zona de alrededor del mundo en
estudio. continentes como África y
Asia.
Obtener estimaciones
cuantitativas de la diversidad y
densidad de la vegetación.
Proporcionar información
meteorológica a largo plazo.