1. UNIVERSIDAD DEL TOLIMA
RECREACION Y DEPORTE
NUCLEO PROBLEMICO 4
PRESENTADO A:
OSCAR HERNAN RAMIREZ GONZALEZ
PRESENTADO POR:
NIDIA RUTH GUAZA ZAPATA
LEIDI YOANA SANCHEZ GUTIERREZ
SANTIAGO DE CALI, JUNIO 09 DE 2013
TECNOLOGIA EN REGENCIA DE FARMACIA
SEMESTRE IV
UNIVERSIDAD DEL TOLIMA – CREAD CALI
2. NUCLEO PROBLEMICO 4
1. ¿Qué significado tiene para usted el Juego?
El juego es una actividad recreativa que llevan a cabo los seres humanos con un
objetivo de distracción y disfrute para la mente y el cuerpo, aunque, en el último
tiempo, los juegos también han sido utilizados como una de las principales
herramientas al servicio de la educación.
El juego es una actividad generadora de placer que no se realiza con una finalidad
exterior a ella si no por sí misma El Juego es una actividad vital con gran
implicación en el desarrollo emocional y de gran importancia en el proceso de
socialización de todo ser humano, especialmente durante la infancia, etapa en el
que se desarrollan las capacidades físicas y mentales contribuyentes en gran
medida a adquirir y consolidar de una manera creativa patrones de
comportamiento, relación y socialización
2. ¿Explique porque el juego forma parte de la cultura del hombre?
Es una actividad que se utiliza para la diversión y el disfrute de los participantes;
en muchas ocasiones, incluso como herramienta educativa. Los juegos
normalmente se diferencian del trabajo y del arte, pero en muchos casos estos no
tienen una diferencia demasiado clara. Los juegos son considerados como parte
de una experiencia humana y están presentes en todas las culturas.
A través del juego, el hombre se remonta a esa especial dimensión; dimensión de
alegría, a otro mundo donde se muestra la esencia de cada uno de nosotros; en
forma libre, espontánea. El juego tiene diversas formas de expresión según las
diferentes etapas en la vida del hombre. En un principio se presenta sólo en el
ámbito infantil, el cual muestra los rasgos esenciales del juego humano. En lo más
profundo del juego infantil encontramos que el encanto del juego aumenta si éste
es secreto; es algo para él y no para los demás. Acá podemos observar
claramente que es menos profundo que el de los adultos, pero más aceptado.
3. 3. En su proyecto de vida ¿El juego tiene un papel relevante?
Sí, el juego se aparta de la vida cotidiana, de la rutina. No obstante de estar en
otro mundo, tiene límites de espacio y tiempo. Esto se refiere a que el juego
comienza, cuando se elige libremente jugar y termina por diferentes razones,
como puede ser la propia voluntad, o causas externas a la persona (por ejemplo
cuando le piden que termine el juego para hacer sus deberes). Cuando se juega,
se tiene noción de que es un escape a la vida corriente, pero como toda actividad
debe tener un inicio y un fin; en un tiempo y espacio determinado. Luego de haber
terminado el juego, éste quedará en el recuerdo, ya sea como creación o como
tesoro espiritual y puede transmitirse como una tradición dentro de la cultura.