2. INTRODUÇÃO
Este trabalho pretende ser um pequeno resumo e memória
visual dos projetos desenvolvidos pelos
jardins de infância do Agrupamento de Escolas da Mealhada.
3. PROJETO TICTEAR
- CONTINUAÇÃO DO BLOGUE DE DEPARTAMENTO
TICTEAR
OBJETIVOS:
-
Promover a aquisição de competências na área das TIC
- Divulgar as atividades/projetos desenvolvidos nos Jardins de
Infância
- Facilitar a comunicação e o envolvimento da comunidade
- Proporcionar às crianças a utilização lúdica de aprendizagens
promovendo a aquisição de competências na área das Tecnologias da
Informação e Comunicação
-Promover comportamentos emergentes de leitura e escrita
4. - CONSTRUÇÃO DE UM BLOGUE
EM CADA JARDIM
DE INFÂNCIA
http://departamentopre.blogspot.pt/ (Tictear);
http://casalcombaji.blogspot.com/ (Maria Comba);
http://pppampilhosa.blogspot.com/ (Rouxinóis);
http://jiqvalongo.blogspot.com/ (Perlimpimpimcarochim);
http://saltaebrinca.blogspot.com/ (Salta e Brinca);
http://jiescolantes.blogspot.com/ (Curiosos);
http://jimealhada.blogspot.com/ (Pirikitos);
http://jicanedo.blogspot.com/ (Artistas do Canedo);
http://jardimventosa.blogspot.com/ (Estrelinhas do Jardim Ventosa);
http://gotinhasdoluso.blogspot.com/ (Gotinhas do Luso);
http://jardimcarqueijo.blogspot.com/ (Os Saltitões do Carqueijo);
http://truztruztictic.blogspot.com/ (Truztruztictic);
5. PROJETO
“MAGIA DOS LIVROS”
Elevar os níveis de literacia das nossas crianças.
Criar um ambiente familiar/social favorável à leitura.
Estimular nas crianças o prazer da leitura, intensificando o
contacto com o livro, designadamente nas salas de
atividades, nas bibliotecas e na família.
Sensibilizar para hábitos de respeito, e preservação dos
livros.
Promover a articulação entre as Bibliotecas, os Jardins de
Infância e as famílias
8. HISTÓRIAS … COM SONS”
As dinamizadoras da atividade apresentaram a história
“Os vizinhos da casa azul”.
Posteriormente as crianças exploraram um material pedagógico
que lhes permitiu identificar os sons de instrumentos de corda,
de sopro e de percussão, associando-os à sua imagem em
fotografia.
A atividade foi complementada com a audição de uma música e
BIBLIOMUSICA a expressão corporal.
,
na Biblioteca do CEP Pampilhosa
9. HISTÓRIAS
…SALTITONAS
Narração da história
“Os cães não dançam ballet”
Apresentação PowerPoint sobre a
importância da atividade física
e do desporto
Descobrir, conhecer, e sentir o
prazer do movimento e da dança
12. - CONSTRUÇÃO DE HISTÓRIAS PELAS CRIANÇAS
- DIVULGAÇÃO DE HISTÓRIAS MULTIMÉDIA
Estas atividades promoveram um ambiente favorável à leitura
13. PROJETO AMEALHAR NA MEALHADA
Foram promovidas ações de sensibilização, sob o lema “
Comer bem e barato!”
dirigidas à Família/Comunidade Educativa.
Parceiros: Centro de Saúde da Mealhada,
e a Nutricionista Cláudia Alves.
A adesão foi positiva tendo sido reconhecida a
importância destas ações para a gestão financeira
do orçamento familiar e autocontrole da família e
das crianças.
14. CONSTRUÇÃO DE MEALHEIROS
Foram construídos mealheiros reutilizando materiais. As crianças e as
famílias aderiram e valorizaram a iniciativa, ficando sensibilizadas para o
habito de amealhar.
16. PROJETO EDUCAÇÃO AMBIENTAL
Promover a política dos 5 Rs: reciclar, reutilizar,
reduzir, responsabilizar e respeitar.
Sensibilizar para o respeito pela Natureza e pelo
meio ambiente.
17. PROJETO “DUENDES DA MATA… SOS BUSSACO”
- FUNDAÇÃO ILÍDIO PINHO/BES/ME
Envolver a comunidade na proteção e requalificação da Mata do Bussaco,
através da alteração de comportamentos.
O projeto “Duendes da Mata – SOS Bussaco” desenvolveu-se em parceria com o
Departamento de Biologia da Universidade de Aveiro e a Fundação Mata do
Bussaco. Incidiu no estudo de espécies da flora e da fauna existentes na Mata
Nacional do Bussaco, extremamente rica em biodiversidade,
18. À DESCOBERTA …
Floresta
Monitorização
Relíquia
crescimento de
espécie invasora
Anfíbios
Atividades
experimentais Exposição
Recriação Caminhad
histórica a
Intervenção no
espaço piloto em
articulação com a
19. Realizaram-se atividades na Mata
que envolveram as famílias,
nomeadamente caminhadas e
intervenção no espaço piloto.
Do projeto resultou um CD com
música e letra originais e um livro
que constitui uma ferramenta
pedagógica.
20. O projeto culminou com um exposição
de todos os trabalhos realizados,
patente na Mata, entre 27 de maio e 5
21. No dia da inauguração efetuou-se uma recriação histórica,
na perspetiva da preservação da Mata
23. PROJETO “DAR É MELHOR QUE RECEBER”
Construção da tela que será
leiloada e a quantia angariada
será para doar.
Angariação de calçado, roupa e
brinquedos e livros para doação