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As abordagens computacionais utilizadas no desenvolvimento de análises de questões linguísticas são fortemente baseadas no uso de corpora. O desenvolvimento e constituição da linguística computacional como uma abordagem científica se deu fortemente através da visão da computação como uma ferramenta de construção de corpus linguístico com um volume de informação sem precedentes. Além da construção, o desenvolvimento de algoritmos para a análise dessas enormes quantidades de informação está no cerne da linguística computacional. É dentro deste contexto que se insere o projeto desenvolvido desde o começo do ano de 2014 junto ao departamento de linguística da Universidade de São Paulo, intitulado 'Abordagem computacional para a questão do acento no Português Brasileiro', desenvolvido por Bruno Guide e orientado pelo professor doutor Marcelo Ferreira. A ideia do projeto é analisar as principais teorias que investigam a questão do acento (Bisol 1992 e Lee 1994) e ao mesmo tempo traçar um perfil detalhado do comportamento do acento no idioma. O perfil traçado foi feito a partir da montagem de um corpus relevante para a ocasião, o que levanta uma série de questões metodológicas: O que é, em termos quantitativos e qualitativos, um corpus relevante para a questão do acento? É possível construir o corpus, que tratará de fonologia prosódica, a partir de textos escritos? Quais variáveis devem ser levadas em conta na constituição do corpus? A fim de responder tais perguntas e conceber um corpus que seguisse as práticas metodológicas oriundas dos estudos especializados da área da linguística de corpus, o desenvolvimento do projeto foi conduzido de modo cuidadoso através da leitura e reconhecimento das práticas explicitadas por grandes pesquisadores da área, como Sardinha (2004). A presente comunicação irá expor o corpus construído, a ferramenta computacional desenvolvida para fazer a transição escrita-oral (em conjunto com a pesquisadora Aline Benevides) e os primeiros resultados da descrição do perfil do comportamento do acento no Português Brasileiro.

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Sexualidad Es parte básica del crecimiento, del auto-conocimiento, del desarrollo y de la identidad como seres humanos. Se relaciona con los sentimientos, las emociones, los valores, los pensamientos e ideas y las experiencias de cada persona. Es un asunto complejo que influye en la comunicación entre las personas, ya que cada persona es percibida por los demás y, a su vez, percibe a las otras personas según sean hombres o mujeres. La sexualidad ocurre en el cuerpo, y en ella participan los sentidos (tacto, vista, olfato, audición, gusto), las hormonas (los mensajeros químicos), las ideas, los valores y las emociones que las personas tienen y, por lo tanto, influye en la salud del cuerpo y la mente. Identidad sexual La identidad sexual incluye la manera como la persona se identifica como hombre o mujer, o como una combinación de ambos, y la orientación sexual de la persona. Es el marco de referencia interno que se forma con el correr de los años, que permite a un individuo formular un concepto de sí mismo sobre la base de su sexo, género y orientación sexual y desenvolverse socialmente conforme a la percepción que tiene de sus capacidades sexuales. Se nace hombre o mujer, es decir, con un sexo determinado que se desarrolla para que pueda realizar ciertas tareas biológicas que son distintas para los hombres y las mujeres en lo que se refiere a la reproducción. Pero también nos desarrollamos como personas con identidad sexual recibiendo las indicaciones del mundo que nos rodea sobre cómo “son o deben ser” los hombres y las mujeres, como deben comportarse, relacionarse entre sí o enfrentar la vida. Después del nacimiento, la identidad sexual se va construyendo y modelando, dependiendo de múltiples factores, como la relación con la madre, el padre y/o ambos, la familia, la escuela, los/as amigos/as, los medios de comunicación y el ambiente social y cultural en el que se vive. Todos estos factores influyen en cómo se va aprendiendo a ser mujer y hombre ya que las niñas y los niños reciben diferentes mensajes que les transmiten lo que es femenino y lo masculino. Esto no tiene necesariamente que ver con las funciones biológicas, sino con las ideas y valores de nuestra cultura. La orientación sexual es parte de cada persona, y consiste en la atracción emocional, intelectual, física y sexual que una persona siente por otra. La orientación sexual es el resultado de un proceso en el que intervienen múltiples factores, como el género, la familia, la cultura, la personalidad, etc. y se desarrolla a lo largo de toda la vida de la persona, es decir, las personas se dan cuenta en diferentes momentos de sus vidas si son heterosexuales, homosexuales o bisexuales. Cuando un hombre se siente atraído sexual y afectivamente por otro hombre, significa que es homosexual. Cuando una mujer se siente atraída sexual y afectivamente por otra mujer, significa que es lesbiana.

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