1. JORNADA DE BIENVENIDA A LA
FACULTAD DE PSICOLOGÍA
Angela María Muñoz Sánchez
angela@uma.es)
Departamento de Psicología Evolutiva y de la Educación
24 de septiembre de 2012
4. ¿Cuáles son las principales
demandas que atiende el GOU?
- Entre las principales demandas que atiende el GOU se encuentran
las siguientes:
- Información sobre Planes de estudio.
- Manejo del Campus Virtual de la UMA.
- Becas y ayudas.
- Cuestiones académicas (exámenes, técnicas de estudio,
afrontamiento de trabajos, miedo a hablar en público…).
- Cursos de formación.
- Salidas profesionales.
- Estudios de postgrado.
5. ¿Cómo puedes participar en el
GOU?
El GOU tienes varias modalidades de participación según las
características del alumnado
- Al ser alumno/a de 1º puedes convertirte en alumno/a
tutorizado/a, lo que supone que :
.- puedes recibir tutorías de iguales en las que estudiantes de 2º
pueden dar respuesta a tus necesidades y demandas durante el
primer año en la Universidad y
- Podrás participar en diferentes talleres sobre orientación
universitaria que llevan a cabo estudiantes de 3º de grado o de
segundo ciclo de tu misma titulación.
.
6. ¿Qué talleres y actividades
ofrece el GOU?
Los talleres que imparte el GOU están orientados, en general, a
mejorar la formación académica del alumnado y a optimizar su
adaptación a la vida universitaria.
Dichos talleres y actividades versan sobre diferentes temáticas en
función de las características del alumnado al que van dirigidos.
Así, las actividades destinadas para el alumnado de 1º versarán
sobre cuestiones de adaptación universitaria, mejora del rendimiento
académico y ampliación de tu formación.
8. ALUMNADO DE PRIMERO
Resumen
Formación específica
Tutorización personal
Obtiene
Certificado de participación
9. BENEFICIONES
PERSONALES
Desarrollo de variadas competencias.
Ayuda para la adaptación
universitaria.
Ayuda para desenvolverse en el
ámbito académico.
Los beneficios de la metodología coo-
perativa basada en la tutoría de
iguales.
10. Compromiso de los/las
participantes
Cumplimentación de un cuestionario sobre Perfil
del Alumnado de Nuevo Ingreso (Plataforma Moodle
de la Facultad) y Cuestionario de necesidades.
Asistencia al 70% de actividades y talleres.
11. Este cuestionario de necesidades es importante que se
realice en las primeras semanas de ingreso del
alumnado de 1º en la Universidad, puesto que a medida
que transcurre el tiempo se van cubriendo las necesidades
primarias (manejo de los espacios y los recursos de la
UMA), y van surgiendo otro tipo de necesidades, que están
muy relacionadas con el éxito personal y académico en la
titulación elegida.
Se accede al Cuestionario on-line en
la Plataforma Moodle del Campus
Virtual de la UMA de laFacultad.