Contenu connexe
Plus de Renata Frota (10)
Perspectivas 2009 Site Giro
- 2. ! quot; # $ # % #
# &
'
() # &
'
() % & $ #quot;
* ) +, $ -.
&
)quot; $ / quot; ) '
$
-0 -. $ quot;! $ 1 2
2 3'
12
21 '
&$ # % + quot; $ 4 $ 567
quot; 8quot; $ quot;/9quot; quot; $ 4$
quot; ) quot; : !
&
) $ # $ &$ quot; '
- 4. quot;#
!
$ %&'
( )+
*
$
!
!
&
quot;
# $
% #
; quot; <2 1
12=
!
' (quot; '
)
- 5. !
,
%- +
quot; (+
quot; quot;
quot; &(
'*
; quot; <2 1
12=
- 6. . # quot;# ) /
/
%+ %+ / 0 1
12 4 #
23 $ $
)quot; !quot;
.7
-27 3-7 $
-07 $
>-7
) quot; quot;
)quot; ) )quot;
, !? , $)
; quot; <2 1
12=
- 7. 2
%+ %+ 3 0 4 5
/4
67
-@7
>7
>@7
B/ ) # quot; $
quot; & quot; quot;
&
A
8 &
)
, !? , $)
; quot; <2 1
12=
- 8. quot;# 0 )
& # $ 3 $
2 # 0 6 )
7 2
2 4
-17 17
2
-.7
617
# / $
# !$ &
) +,
& quot; quot; 8
8
, !? , $)? #)
; quot; <2 1
12=
- 9. 5 )
3 %+ %+ 5 %+ %+
3 #
8 4
,
,
# / ,
quot;) $
$ $4 :quot;
$ ,
quot; & )
*
- '* - '* . ( '* (/
; quot; <2 1
12=
- 10. 9 quot;#
( 6 20 $ #
8 : *;
%+ %+ quot;# 4.% +
%+ 3 01
07
-37 -37
-57
$ A )
/ quot; @-7
#quot; $
&
quot; quot; ; 0>7
$* quot; )#
) $
# $
)
) # $
)
#quot; # # $
)
)# # $
)
$ # $
)
, !? , $)? #)
; quot; <2 1
12=
- 11. 0
< quot;# =
>2 quot;# $ 7
# quot;# 2 2
2 2 # 2
= 4%!+
% +,
& 1- @@ 5 -.
$ quot; 8 -3 @2 -. -0
$ $ quot;8 &@ 1@ 11 @ 6
) C $ . 0- -- 0 >
) 8 #quot; ! $ )
$ quot;4 # $ quot; #
& : quot; quot;C 3 1. -5 6@
& $ quot;4 #
)quot; quot;) )quot;
, quot;)$ $quot; )
$quot; ) quot;) ? ? #)
; quot; <2 1
12=
- 12. 6 ?
0 $2 quot;#
3 ) 2 8 6
0 0
@ % $ + # 0
0 # # 0
0 @ 4
2
@
, $
; <2 1
12= <2 1
12=
7 7
D / / 8 $ 60 1>
D $ , / 8 $:quot; $ / 8 01 @5
D , / 8 $ quot; 8/ 23 ->
D , !? , $) 2> 2>
- 13. < quot;# 0
A B
C %+ %+
6
0 0 quot;# 8 4
; <2 1
12=
7
D , )quot; quot; + @3
D $* 8
) # quot; &* @2
D $ & $ 8quot; 15
D $* 8
) #quot; )/ 13
D $* 8
) #quot; $ # % $ quot;4 # 1.
D $ #quot; $ ) quot;C & -5
D $ #quot; $ quot;C & ->
D $* 8
) #quot; " +, --
D $* 8
) #quot; --
D $* 8
) # quot; A ! +, 2.
D $* $
) # quot; E$ F # quot;4$# 2@
D $* 8
) # quot; $ # +,
) 2@
D , $ 9 / $ %* & quot; % +, $ #
8 ) -@
D , !? , $) 23
- 14. quot;D
D # / ) #8 $ :quot; ()
, quot; & )
* '
D $ A ) #quot; $
/ quot; & quot; quot; G #quot; &+, H 9 # !
% +, :
& $ quot; 8 $'
D ! & I
/ 8
# ! &) %9
& $ # # & I
:
# quot; $ G : I $ &
: 1>7 # $ quot; () # /
% $ ) %quot;G& : :4 G & # ( & $
J $
) +, '
&
D $ () 9 )quot; 9 # $ K A L ) 4K # $
A ) L
# quot; :/A +, $ () ) )) / $ A/
9 # #&
) ( $ H
) C $'
D # M
) # :quot; ) +,
& $ , $ quot; '
D # $ / $ : % :#
$ ) quot; & +,
*
C9quot; quot; : quot; $ )quot; $ $ quot; 8: $ $ $
$ () :$ ) quot; $ % +, $ $% )$ $ $ #
& #& #4$ '
D AI quot; & +, :
* ) +, I
& / / $ M
$ $# quot; (
& ) , , ) quot; quot; + & Iquot;
$* 8
) # quot; &* N quot; quot;$ '